Полностью сформирован способ чтения, соответствующий требованиям программы у основной группы учащихся. По сравнению с прошлым учебным годом хорошие показатели сохранились во 2а классе (учитель ). Вырос процент обучающихся, имеющих хороший темп чтения во 2б классе (учитель ), в 3а классе (учитель ), в 3б классе (учитель Герасимова), В 4а классе (учитель .) у 75% обучающихся количество прочитанных слов в минуту осталось на уровне прошлого года, хотя нормы выросли. Тенденция снижения техники чтения в 4-м классе наблюдается уже не первый год
В начальном курсе русского языка должны быть сформированы простые речевые орфографические умения и навыки учащихся. Построение курса ступенчатое, т. е. получаемые знания и умения постоянно усложняются от класса к классу.
Основы курса математики должны обеспечить числовую грамотность учащихся, формировать прочное усвоение приемов письменных устных вычислений, развивать логическое мышление в ходе решения задач.
Анализ результатов итоговых контрольных работ по русскому языку, математике показывает хорошее качество знаний учащихся.
Класс | Учитель | Предмет | Качество знаний | |||
Диагностические контрольные работы | Контольные работы за 1 полугодие | Итоговые контрольные работы | Итоги Учебного года | |||
1а | Русский язык | - | - | - | ||
Математика | - | - | - | |||
1б | Русский язык | - | - | - | ||
Математика | - | - | - | |||
2а | Русский язык | 80% | 67% | 94% | 82% | |
Математика | 76% | 81% | 88% | 88% | ||
2б | Русский язык | 86% | 86% | 63% | 81% | |
Математика | 100% | 73% | 80% | 81% | ||
3а | Русский язык | 35% | 63% | 47% | 65% | |
Математика | 65% | 81% | 75% | 82% | ||
3б | Русский язык | 100%- | 81% | 85% | 81% | |
Математика | 73% | 73% | 71% | 81% | ||
4а | Русский язык | 57% | 71% | 50% | 67% | |
Математика | 71% | 86% | 100% | 83% | ||
4б | Русский язык | 56% | 59% | 75% | 75% | |
Математика | 81% | 53% | 93% | 81% |
Показатели качества знаний и продуктивность работы учителей стабильные.
№ | Учитель | Качество ЗУН | |||
уч год | уч год | уч год | Сред за 3 года | ||
1 | 70% | 73% | 71% | 71% | |
2 | 66% | 76% | 76% | 73% | |
3 | 58% | 67% | - | 62,5% | |
4 | 76% | - | 82% | 79% | |
5 | 47% | - | 75% | 61% | |
6 | - | 87% | 81% | 84% | |
7 | - | 60% | 65% | 62,5% | |
8 | - | - | - | - |
Ежегодно высокое качество ЗУН обеспечивают учителя , ,
В основной и средней школах происходит перекомплектование классов в связи со статусом школы. Вы знаете, что школа с 2001 года реализовывала программы углубленного изучения математики и информатики.
Следующая таблица подтверждает, что изменение статуса школы привело к повышению качества знаний учащихся, качества обучения.
Учебный год | Кол-во уч-ся на конец уч. года | Успевают на 4 и 5 | Из них успевают только на 5 | Оставлены на второй год |
669 | 35% | 8% | 0,5% | |
600 | 46% | 9% | 0,4% | |
515 | 54% | 11% | - | |
470 | 45% | 16% | - | |
427 | 46% | 9% | - | |
382 | 46,7% | 10% | - | |
379 | 54% | 7% | - | |
365 | 54,6% | 8,5% | - | |
370 | 57% | 12% | - |
Школа седьмой год работает без неуспевающих, качество знаний и количество отличников увеличилось.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
