Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральный компонент учебного плана основного общего образования (V-IX классы) представлен учебными предметами и количеством часов на их изучение: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право), «География», «Природоведение», «Физика», «Химия», «Биология», «Искусство (музыка, ИЗО)», «Технология (Труд)», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности». Расписание учебных занятий составляется в соответствии с учебным планом и отражает часы федерального и регионального компонентов, а также часы компонента образовательного учреждения.
В соответствии с федеральным базисным учебным планом в учебный план основного общего образования школы введены следующие учебные предметы:
- «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» – в 8 и 9 классах (соответственно 1 час и 2 часа) как самостоятельный учебный предмет. Данный предмет рассматривается, как технологическая основа освоения профильных курсов ориентирован на запросы каждого конкретного профиля;
- «Обществознание» – в 6-9 классах (по 1 часу в неделю). Количество часов на его изучение в основной школе - 4. Учебный предмет является интегрированным, направлен на гуманитаризацию образования и развитие социальной зрелости обучающихся, построен по модульному принципу, включая содержательные разделы «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право»;
- «Искусство (Музыка и ИЗО)» в V-VII классах разделен на два - «Искусство (ИЗО) и «Искусство (Музыка)», на изучение каждого из них отводится по 1 часу в неделю, «Искусство» – в 8-9 классах (1 час в неделю), призвано обеспечить непрерывность в преподавании данного учебного предмета;
- «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8 классе (1 час в неделю). Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
- С целью повышения грамотности учащихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего образования увеличен объем учебной нагрузки по предмету «Русский язык» за счёт часов регионального компонента: в 5-6 классах – на 3 часа, в 7 классе – на 1 час.
Учебный предмет «Природоведение» изучается в V классе.
Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
В качестве регионального компонента V-VII классов введён учебный предмет «Информатика и ИКТ», что позволяет обеспечить непрерывность изучения учебного предмета на ступени основного общего образования, Учебный курс «Краеведение» предполагает изучение соответствующего учебного предмета (предметов): в VI-VII классах изучается раздел курса «Географическое краеведение», содержащий сведения о рельефе местности, почве, геологическом строении, водных путях, флоре, фауне, населении и промышленности Воронежской области, в VIII-IX классах – раздел «Историческое краеведение», содержащий сведения об истории Воронежской области.
В качестве регионального компонента в V классе введен учебный предмет 0,5 час «Основы безопасности жизнедеятельности», направленный на формирование у обучающихся практических навыков и 0,5 часа «Культура общения» и в VIII классе 0,5 часа «Культура общения», с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и коммуникативной деятельности;
для формирования у обучающихся практических навыков на пришкольном участке за счет школьного компонента в 8 классе введен курс «Технология» 0,5 часа.
В IX классе 2 часа компонента образовательного учреждения используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся через организацию курсов по выбору (элективных учебных курсов), обеспечивающих успешное профильное самоопрелеление учащихся в отношении продолжения образования.
Элективные учебные курсы предпрофильной подготовки – учебные предметы по выбору обучающихся IX классов из компонента общеобразовательного учреждения (в учебном плане расположены за пределами обязательной учебной нагрузки).
Набор обучающихся на элективные учебные курсы осуществлён с помощью анкетирования.
Для элективных курсов применяются педагогические технологии, ориентированные на активную деятельность обучающегося, технологии учебных проектов и учебного исследования.
Оценивание учебных достижений при освоении элективных курсов осуществляется в соответствии с порядком и требованиями, установленными образовательным учреждением.
Порядок разработки и утверждения программ иных видов учебных занятий, организуемых в рамках часов компонента образовательного учреждения, а также порядок оценивания учебных достижений обучающихся, устанавливается образовательным учреждением.
В учебном плане в 9 классе предусмотрено 2 часа школьного компонента отводить на организацию предпрофильной подготовки. С этой целью в учебный план 9 класса введены следующие элективные курсы:
1. «Я – школьный редактор». Редактирование – один из видов работы над текстом, направленный на совершенствование написанного. Основная цель курса – повысить грамотность, отработать навыки орфографии и пунктуации. Курс поможет учащимся оценить свои способности по русскому языку на повышенном уровне и сделать осознанный выбор профиля дальнейшего обучения. Задачи курса - совершенствование речевых умений школьников, гибкого применения разнообразных словесных конструкций, развитие лингвистических, культурологических, языковых и коммуникативных компетенций. Полученные знания, помогут ученику свободно ориентироваться на рынке труда при выборе профессии, связанной с издательской и журналистской деятельностью.
1. «Я – деловой человек». Подробное ознакомление с современными особенностями делового стиля. Формирование на практике навыков создания деловых документов.
2. «Алгебра модуля». Курс имеет практическую направленность, направлен на подготовку школьников к умению оперировать модулем.
3. «Уравнения второй степени с параметрами». Основная цель курса – повысить математическую культуру учащихся в рамках школьной программы по математика.
Учебный план основного общего образования V-IX классы (недельный)
Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | ||
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 |
Немецкий язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 3 | |||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
Природоведение | 2 | 2 | ||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
Химия | 2 | 2 | 4 | |||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
Искусство (музыка, ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Итого | 24 | 25 | 29 | 31 | 30 | 139 |
Региональный компонент
Культура общения | 0,5 | 0,5 | 1 | |||
Основы безопасности жизнедеятельности | 0,5 | 0,5 | ||||
Краеведение | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Русский язык | 3 | 3 | 1 | 7 | ||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
Итого | 5 | 5 | 3 | 1,5 | 1 | 15,5 |
Школьный компонент
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
