Из приведенных данных вывод следующий: за прошедший 2011 – 2012 учебный год количество отличников и обучающихся, окончивших учебный год на «4» и «5» увеличилось.
Итоги переводной аттестации
С 2учебного года в школе была введена итоговая переводная аттестация обучающихся 5 – 8, 10 классов.
Цель проведения:
Психологически подготовить будущих выпускников к государственной аттестации
Познакомить с формой сдачи экзаменов
Оценка достижений с учетом возможности обучающихся.
Повысить ответственность учащихся к предмету
К аттестации было допущено 137обучающихся, прошли аттестацию 130 обучающихся. Дети, обучающиеся на дому по медицинским показаниям, итоговую переводную аттестацию проходили по индивидуальным маршрутам (рефераты, творческие работы, презентации).
Итоги переводной аттестации
класс | кол-во обуч-ся | сдавали | «5» | «4» | «3» | «2» | % успеваемости | кач – во знаний | средний балл |
5б | 26 | 26 | 7 | 4 | 15 | 0 | 100 | 42,3 | 3,7 |
6а | 30 | 28 | 1 | 4 | 23 | 0 | 100 | 18 | 3,2 |
7а | 33 | 32 | 6 | 7 | 19 | 0 | 100 | 41 | 3,6 |
8а | 27 | 24 | 1 | 1 | 22 | 0 | 100 | 7,4 | 3,1 |
10а | 21 | 20 | 4 | 4 | 12 | 0 | 100 | 40 | 3,6 |
итого | 137 | 130 | 19 (15%) | 20 (15%) | 91 (70%) | 0 | 100 | 30% | 3,44 |
Анализируя итоги переводной аттестации, делаем вывод, что показатели обучения очень низкие. Качество подготовки обучающихся требует дополнительного контроля, как со стороны школы, так и со стороны родителей. Наблюдается снижение интереса к обучению. Достаточно большой процент обучающихся не мотивированы на получение качественного образования. Отсутствует контроль со стороны родителей, т. е. социальный фактор.
Мониторинг качества знаний по ступеням обучения за 2 года:
Учебный год | 5-9 классы % | 10-11кл. % | Средний показатель по школе % |
| 28 | 22 | 36 |
2 | 24 | 24 | 31,5 |
Результаты итоговой (государственной) аттестации
Одним из главных статистических показателей работы школы являются результаты государственной (итоговой) аттестации. Обучающиеся 9 и 11 классов в учебном году сдавали экзамены за курс основной и средней школы в форме ГИА и ЕГЭ.
В 9 и 11 классах выбор обучающимися экзаменов определялся Положением о государственной (итоговой) аттестации. Выпускников: 9 классы – 39 человек, 11 класс – 21 человек. Золотых медалей – 0, серебряных медалей – 0, отлично окончивших 9 класс – 0 человек.
Таблица результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х классов
9а класс (новая форма)
№ | предмет | учитель | количество обучаю - щихся | «отл» | «хор» | «удовл» | «неуд» | успев. % | качество % | средний балл |
1 | И. | 29 | 0 | 9 | 18 | 6 | 76 | 31 | 3,5 | |
2 | математика | Н. | 29 | 0 | 1 | 19 | 9 | 69 | 3,4 | 2,7 |
4 | история |
| 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 50 | 50 | 3,0 |
5 | обществознание |
| 21 | 0 | 2 | 15 | 4 | 81 | 9,5 | 2,9 |
6 | география |
| 9 | 0 | 2 | 3 | 4 | 55,5 | 22,2 | 2,8 |
7 | физика |
| 6 | 0 | 0 | 4 | 2 | 67 | 0 | 2,7 |
8 | биология |
| 15 | 0 | 2 | 8 | 5 | 67 | 13,3 | 3,1 |
9 | литература |
| 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | 100 | 33,3 | 3,7 |
10 | информатика и ИКТ |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2,0 |
9 б класс (традиционная форма)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


