6 класс

п/п

Название работы

Структура работы

Содержание работы

Уровни сложности заданий

Критерии оценивания

1

Входная контрольная работа.

Термины.

Тестовые задания с выбором ответа.

Задачи.

Первобытное общество. Древний Восток. Древняя Греция. Древний Рим.

Термины - БУ

Тест – БУ

Задачи - ПУ

За каждый правильный термин - 1 балл. За каждый правильный ответ теста – по 1 баллу.

Правильный ответ и оформление задач 5 баллов, за недостаток в оформлении снимается по 1 баллу с задачи, за неправильный ответ – по – 3 балла.

Всего 20 баллов

"5" - 20-19 баллов

"4" - 18-15 баллов

"3" - 14-10 баллов

2

Проверочная работа по теме: Раннее средневековье.

Часть А - 8

Часть В (термины) - 2

Франкское государство. Франкская империя. Арабы. Феодальная раздробленность. Византийская империя. Феодальные отношения.

Часть А - БУ

Часть В - ПУ

За каждый правильный ответ – 1 балл.

"3"- за 50%;

"4" - 70%;

"5" - 95-100% выполненной работы.

3

Итоговый тест по средним векам.

Часть А -10

Часть С - 1

Франкское государство. Франкская империя. Арабы. Феодальная раздробленность. Византийская империя. Феодальные отношения. Западная Европа в расцвет средневековья. Страны Азии и Африки в Средние Века.

Часть А - БУ

Часть С - ПУ

За каждый правильный ответ – 1 балл. Часть С – 3 балла

"3"- за 50%;

"4" - 70%;

"5" - 95-100% выполненной работы.

4

Проверочная работа по теме: Первые русские князья.

Часть А - 10

Деятельность первых русских князей IX- XII века.

Часть А- БУ

За каждый правильный ответ – 1 балл;

"3"- за 50%;

"4" - 70%;

"5" - 95-100%

5

Итоговый тест

Часть А - 9

Часть В - 1

Часть С - 2

Деятельность первых князей. Политическая раздробленность. Образование единого централизованного государства.

Часть А - БУ

Часть В - ПУ

Часть С - ПУ

За каждый правильный ответ части А - 1 балл;

Часть В - 2 балла;

Часть С - 3 балла

"3"- за 50%;

"4" - 70%;

"5" - 95-100% выполненной работы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5 класс

История Древнего мира

Тема: Первобытность

1. Опишите первобытных людей.

Ответ: грубые лица с приплюснутыми носами, низкие и покатые лбы, выступавшие вперед челюсти. При ходьбе человек сильно наклонялся вперед. Пальцы у него были неловкие, а тело покрывала шерсть. Люди не умели говорить, а лишь издавали отрывистые звуки.

2. Выберите из предложенного списка занятия древнейших людей:

1) собирательство;

2) скотоводство;

3) овощеводство;

4) охота.

3. Сколько лет назад появился человек современного анатомического типа:

1) 10 тыс. лет назад;

2) 5 тыс. лет назад;

3) 20 тыс. лет назад;

4) 40 тыс. лет назад.

4. Как ученые называют непостоянные группы древнейших людей? Ответ: человеческое стадо.

5. Выберите из предложенного списка орудия труда древнейшего человека:

1) заостренный камень;

2) лопата;

3) палка-копалка;

4) мотыга;

5) копье.

6. Опишите, как охотились древнейшие люди.

Ответ: люди гнали зверя или целое стадо животных к обрыву или ловушке, а потом добивали камнями и копьями, помогал и огонь – можно было поджечь траву и, напугав животных, погнать их в нужную сторону.

7. Сколько тысяч лет назад на планете наступило резкое похолодание:

1) около 100 тыс. лет назад;

2) около 10 тыс. лет назад;

3) около 15 тыс. лет назад;

4) около 150 тыс. лет назад.

8. Объясните значение выражений: присваивающее хозяйство, производящее хозяйство.

Ответ: присваивающее хозяйство – люди не производили пищу, а лишь присваивали себе то, что дала природа (охота, собирательство); производящее хозяйство – люди сами производили продукты питания (земледелие и скотоводство).

9. Когда возникли земледелие и скотоводство:

1) примерно 10 тыс. лет назад;

2) примерно 5 тыс. лет назад;

3) примерно 15 тыс. лет назад;

4) примерно 13 тыс. лет назад.

10. Дайте определения следующим понятиям: родовая община, племя,

Ответ: родовая община - объединение первобытных людей, живущих совместно большим коллективом родственников.

Племя - объединение нескольких родовых общин.

11. Перечислите животных, которых удалось приручить древнейшим людям.

Ответ: собаки, овцы, козы, свиньи, коровы.

12. Отметьте на ленте времени следующие события:

1) появление "человека разумного";

2) возникновение письменности.

Ответ: __________ 40000 до н. э. ___________ 3000 _______ 0 г. ______________ н. э. _____________ 2012 г.

Письменность возникла примерно: 3000 + 2000 = 5000 лет назад.

Тема: Древний Восток

1. Объясните название страны Междуречье.

Ответ: Междуречье – страна, которая лежит между двумя водными артериями, Тигром и Евфратом.

2. Сравните природные условия Египта и Междуречья.

Ответ: общее: наличие рек, обе страны находились на территории Древнего Востока; различноеМеждуречье: отсутствие металлов, камня, строительного леса. Главным "богатством" страны считались глина, тростник и финиковая пальма. Египет: плодородные земли после разливов Нила, хорошие урожаи злаков (пшеница, ячмень) и финиковых пальм, богатая растительность, которая служила кормом для животных.

3. Что такое зиккурат? Ответ: храм-башня в виде ступенчатой пирамиды.

4. Как называлось изобретенное шумерами письмо? Ответ: клинопись.

5. Выберите из предложенного списка крупнейшие финикийские города:

1) Фивы;

2) Тир;

3) Мемфис;

4) Библ;

5) Сидон.

6. Кто изобрел первый алфавит? Сколько букв в нем было? Ответ: финикийцы, 22 согласные буквы.

7. Выберите из предложенного перечня народов те, которые завоевали Древнюю Палестину и поселились на ее территории:

1) египтяне;

2) филистимляне;

3) индусы;

4) евреи.

8. Какой город являлся столицей Ассирийской военной державы:

1) Ниневия;

2) Тир;

3) Мемфис;

4) Ур.

9. О какой реке говорится в предложенном отрывке? Вставьте название реки в текст.

Праздник бога Хапи был приурочен к началу разлива реки. Богу приносили жертвы, в честь него пели песни, а в …… бросали свитки папируса с рисунками даров. Ответ: Нил.

10. Как в Индии назывался царь:

1) император;

2) раджа;

3) фараон;

4) король.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5