Рабочая программа модуля коммерческая деятельность (стр. 4 )

Приводится описание образовательных технологий, обеспечивающих достижение планируемых результатов освоения дисциплины.

ФОО Методы	Лекции	Лаб. раб.	Практ./ Семинары	Тр*., Мк**	СРС	К. пр.
IT-методы	+				+
Работа в команде			+	+
Case-study			+	+
Методы проблемного обучения.	+		+
Обучение на основе опыта			+
Опережающая самостоятельная работа					+
Проектный метод			+
Поисковый метод			+		+
Исследовательский метод					+
Другие методы	+

* - Тренинг, ** - Мастер-класс

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1.Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Она заключается в работе с лекционным материалом, поиске и обзоре литературы и электронных источников информации по заданной проблеме курса, опережающей самостоятельной работе, в изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку, подготовке к практическим занятиям, подготовке к контрольным работам, тестам, зачету.

6.2.Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР), ориентирована на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. Она включает поиск, анализ, структурирование и презентацию информации; исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах; анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов дисциплине

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в:

·  проработке лекционного материала;

·  подготовке к практическим занятиям;

·  самостоятельному сбору практического материала по заданной преподавателем теме;

·  разработке планов рекламных кампаний, промоушн-акций, PR-кампаний;

·  разработке различного вида рекламных сообщений;

·  Подготовка плана ведения переговоров.

Темы, вынесенные на самостоятельную проработку:

1.  Психология и этика коммерческой деятельности. Анализ ФЗ–171 «О защите прав потребителей» в ред. 2008 г.

2.  Основные термины курса Коммерческая деятельность.

3.  Информационное обеспечение коммерческой деятельности. ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации» (10.01.2003 г. № 15ФЗ).

4.  Организация хозяйственных связей. ГК РФ части I, II, III.

5.  Законодательное обеспечение рекламно-информационной деятельности. Анализ ФЗ «О рекламе» (13.03.206 г.).

6.  Упаковка и маркировка товаров. ФЗ О товарных рынках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров (от 01.01.2001 г.).

7.  Коммерческая деятельность в свободных экономических зонах. Положение о Томской научно-внедренческой экономической зоне.

8.  Особенности торговли сырьевыми товарами ГК РФ часть II гл. 50, 51.

9.  Управление рисками в торговле. Закон «О коммерческой тайне» (от 01.01.2001 г. ФЗ-98)

№ п/п	Название темы	Вопросы, вынесенные на самостоятельную проработку	Кол-во часов самост. работы	Рекомендуемая литература
1.	Психология и этика коммерческой деятельности	Конфликтные ситуации в коммерческих отношениях и пути их разрешения.	4	и др. Практикум по коммерческой деятельности. – М., 2008, с.15-27.
2.	Основные термины курса "Основы коммерческой деятельности"	Составить толковый словарь основных терминов (не менее 40 терминов)	10	и др. Основы коммерческой деятельности. – М., 2008с.294-320.
3.	Информационное обеспечение коммерческой деятельности	Комплексное исследование рынка при выведении нового товара. Информация о покупателях. Информация о конкурентной среде. Информация о конъюнктуре рынка.	10	Виноградова деятельность. – М., 2007, с.28-57.
4.	Организация хозяйственных связей в торговле	Рациональная организация хозяйственных связей. Составление договора поставки.	10	Там же, с.32-65.
5.	Упаковка и маркировка товаров	Новые разновидности маркировки и основные требования к ее нанесению на упаковку. Потребительская маркировка. Штриховое кодирование.	8	Федько и маркировка. – М., 2008, с.36-78, , 170-179.
6.	Коммерческая деятельность в свободных экономических зонах	Классификация СЭЗ. Оффшорные зоны. Механизм функционирования СЭЗ в России. Томская экономико-внедренческая зона.	10	и др. Свободные экономические зоны в мировом хозяйстве. – М., 2008, с.10-30, 96-163.
7.	Организация рекламно-информационной деятельности	Классификация рекламных средств. Основы разработки рекламных сообщений. Законодательное регулирование рекламной деятельности.	10	, Серегина деятельность. – М., 2005, с.170-195.
8.	Особенности торговли сырьевыми товарами	Международные товарные соглашения. Товарные биржи. Техника биржевых операций.	10	Там же, с.376-392.
		ИТОГО	72

Темы индивидуальных заданий:

1.  Составить «портрет» Российского коммерсанта XXI в. в России.

2.  Составить кроссворд из терминов по курсу Коммерческая деятельность (не менее 40).

3.  Роль и значение информации в Коммерческой деятельности.

4.  Дать сравнительную характеристику различных договоров по формированию хозяйственных связей. Составить таблицу.

5.  Обосновать выбор рекламных средств коммерческой фирмой в зависимости от специфики товара.

6.  Необходимость унификации маркировки товаров в системе менеджмента качества. Анализ ГОСТ Р

7.  Коммерческая деятельность в свободных экономических зонах на примере функционирования Томской научно-внедренческой экономической зоны.

8.  Проведение торгов сырьевыми товарами (условия торгов, реклама, выбор победителя).

9.  Составление соглашения с учетом Закона «О коммерческой тайне.

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей. Материал тем, выносимых на самостоятельное изучение, оформляется в виде конспектов, докладов и реферативных работ. Проверка и оценка выполнения осуществляется преподавателем на консультациях.

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы представлен в общем списке рекомендуемой литературы (п. 9)

Курсовая работа

Курсовая работа по коммерческой деятельности представляет собой

Индивидуальное исследование проблемы рынка товаров и услуг и предлагает для анализа преподавателем или выбирается самостоятельно студентом.

Курсовая работа должна быть выполнена по плану ,согласованному руководителем темы. План определяет основное содержание работы даёт общую ориентацию в рамках анализируемой проблемы, обеспечивает последовательность изложения и правильный отбор материала.

Рекомендуемый объём работы примерно 30-40 страниц печатного текста, шрифт 12

Times New Poman через 1,5 интервала(поля: верхнее-20мм, нижнее25мм, левое-30мм, правое-15мм).

Структура работы:

1.Титульный лист

2.Содержание

3.Введение

4.Главы и подпункты( основная часть)

5.Заключение

Темы курсовых работ

1.  Роль ФПГ в современной Российской экономике

2.  Холдинги как форма предпринимательства

3.  Пути снижения предпринимательского риска

4.  Посреднический бизнес в современной России

5.  Государственное регулирование коммерческой деятельности

6.  Форма и методы коммерческих расчетов

7.  Исследование товарного рынка

8.  Сбытовая политика фирмы

9.  Совместные предприятия как новая форма международных хозяйственных связей

10.  Организация и ведение деловых переговоров

11.  Международные коммерческие операции

12.  Торговое предпринимательство в современной России

13.  Бизнес консалтинговых и инжиниринговых услуг

14.  Лизинг как форма коммерческих отношений

15.  Организация торговли на выставках, ярмарках, аукционах

16.  Формирование и развитие оптовой торговли в России

17.  Коммерческая деятельность в розничной торговле

18.  Внутрифирменное планирование и его роль в организации коммерческо-посреднической деятельности

19.  Оценка эффективности торгово-посреднической деятельности

20.  Предпринимательская деятельность в свободных экономических зонах

21.  Торговля промышленной и интеллектуальной собственности

22.  Роль рекламы в коммерческой деятельности фирмы

23.  Роль бизнес-плана в коммерческой деятельности фирмы

24.  Маркетинг-план как составляющая бизнес-плана

25.  Реинжиниринг как новая форма консалтинга

26.  Роль упаковки и маркировки в обеспечении коммерческого успеха фирмы

27.  Франчайзинг в рыночной экономике

28.  Торговля через интернет

29.  Роль цены в коммерческой деятельности фирмы

30.  Электронная коммерция

31.  Внемагазинные формы торговли

32.  Мерчандайзинг в розничной торговле

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

При изучении дисциплины «Коммерческая деятельность» осуществляются следующие виды контроля:

·  Текущий (внутрисемистровый) контроль осуществляется при выполнении контрольных работ, вынесенных преподавателем в рейтинг-план;

·  Семестровые испытания (экзамен) – предполагают на основе оценки уровня знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в течение семестра, установление качества проведенных образовательных услуг и соответствие приобретенных личностных и профессиональных качеств студента целевым установкам дисциплины.

В соответствие с рейтинг-планом дисциплины в 3 семестре осуществляется 2 рубежных контроля. Рубежные контроли проводятся в часы практических занятий, в письменной форме и включают задания по одному или нескольким разделам лекционного курса.

В контрольную работу № 1 входят задания по разделам: сущность и принципы коммерческой деятельности, субъекты коммерческой деятельности, коммерческая деятельность на промышленном предприятии, планирование материального обеспечения производства, коммерческая деятельность по закупкам материальных ресурсов на предприятии, коммерческая деятельность по сбыту продукции на предприятии, организация коммерческой деятельности на совместных предприятиях.

В контрольную работу № 2 входят вопросы по разделам: коммерческо-посредническая деятельность, коммерческая работа по оптовой и розничной продаже товаров, роль внутрифирменного планирования в организации коммерческо-посреднической деятельности, роль посредников в организации внешнеэкономической деятельности. лизинг как форма коммерческих отношений, риски в коммерческой деятельности, паблик рилейшнз в коммерческой деятельности, торговля промышленной и интеллектуальной собственностью.

По каждому рубежному контролю имеются множество вариантов заданий. Вариант содержит тестовые задания, охватывающие блок тем, изученных на лекциях.

Итог изучения курса – экзамен – проводится в период экзаменационной сессии. Экзамен проводится в устной форме, дифзачёт проводится в устной форме в виде презентации курсовой работы.

7.1. Рейтинг качества освоения дисциплины

Приводится рейтинг-план текущей оценки успеваемости студентов в семестре и рейтинг промежуточной аттестации студентов по итогам освоения модуля (дисциплины). В соответствии с рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (экзамен) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

В 3 семестре студенты выполняют 2 контрольных работы, максимальный РКР каждой из которых равен 5 баллов, следовательно, общий РКР равен 10баллов.

Студент допускается к сдаче экзамена, если он полностью выполнил учебный план, сдал дифзачёт. Дифзачёт считается сданным, если его оценка не менее 22 баллов, и его рейтинг в семестре (РС) составляет не менее 55 б.

Максимальный рейтинг экзамен – 40 баллов Форма проведения экзамена – устная. Эти оценки суммируются с рейтингом семестра и подсчитывается общий рейтинг: