«Русский язык»: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ , , и др.

Программа 6 класса рассчитана на 204 часа (6 часов в неделю)

В результате изучения русского языка ученик должен овладеть следующими ЗУН:

I. Учащиеся должны знать определения основных изученных в 6 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

II. К концу 6-го класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

Ø производить словообразовательный разбор слов с ясной структурой, морфологический разбор изученный в 6 классе частей речи, синтаксический разбор предложений с двумя главными членами и с одним главным членом, выраженным безличным глаголом;

Ø с помощью толкового словаря выяснять нормы употребления слова;

Ø соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По пунктуации.

Находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

По орфографии.

Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.

Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе.

По связной речи.

Составлять сложный план. Подробно, сжато и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания помещения и пейзажа. Собирать и систематизировать материал к сочинению с учетом темы и основной мысли. Описывать помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом).

Уметь грамотно и четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме. Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст.

Содержание программы (6 класс, 204 ч.)

Введение 1 час

Повторение пройденного в 5 классе. 13 часов

Лексика и фразеология. 15 часов

Словообразование. 26 часов

Морфология и орфография. Имя существительное. 29 часов

Имя прилагательное. 28 часов

Имя числительное. 17 часов

Местоимение 22 часа

Глагол 31 часов

Повторение 22 час

Календарно-тематическое планирование по русскому языку

в 6 классе

№ п/н

Содержание урока

Кол-во часов

Дата

Дополнительный материал

1

Русский язык – один из развитых языков мира.

1

Повторение пройденного в 5 классе. (11 ч + 2 ч)

2

Повторение изученного в 5 кл. Фонетика, орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова. Орфография

1

3

Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и в корнях слов

1

4

Части речи. Морфологический разбор слова

1

5

Орфограммы в окончаниях слов

1

6

Сочинение-повествование // сочинение-рассуждение

1

7

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения

1

8-9

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений

2

10

Прямая речь. Диалог. Знаки препинания в предложениях с прямой речью

1

11

Текст. Официально-деловой стиль речи

1

12

Контрольный диктант по разделу «Закрепление изученного в 5 классе»

1

13

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками

1

Лексика и фразеология. (11 ч + 4 ч)

14-15

Повторение изученного в 5 кл.

2

16-17

Р. Сочинение по картине «После дождя».

2

18-19

Общеупотребительные, диалектные и профессиональные слова.

1

20

Р. Сжатое изложение.

2

21

Жаргонизмы. Эмоционально окрашенные слова

1

22

Заимствованные слова. Исконно-русские слова

1

23

Устаревшие слова

1

24

Неологизмы

1

25

Фразеологизмы.

2

26

Повторение по теме "Лексика".

1

27

Закрепление изученного по лексике и фразеологии, культуре речи

1

28

Контрольная работа по теме «Лексика»

1

29

Анализ контрольной работы.

1

Словообразование и орфография. (20 ч +6 ч)

30-31

Повторение изученного в 5 кл.

2

32

Р. Описание помещения.

1

33

Основные способы образования слов в русском языке

1

34

Основные способы образования слов в русском языке

1

35

Этимология слов

1

36

Р. Систематизация материала к сочинению. Сложный план. Сочинение.

1

37-38

Буквы О и А в корне

-КОС - и КАС-

2

39

Буквы О и А в корне

-ГОР - и –ГАР-

40-41

Буквы и - ы после приставок.

2

42-44

Гласные в приставках пре - и при-

3

45

Тестирование.

1

46

Р. Выборочное изложение.

1

47

Соединительные о и е в сложных словах.

1

48

Сложносокращенные слова.

1

49-50

Р. Сочинение по картине «Утро».

2

51-52

Разбор слова по составу и словообразовательный разбор слова.

2

53

Повторение изученного по теме"Словообразование".

1

54

Контрольный диктант по теме"Словообразование".

1

55

Анализ диктанта.

1

Морфология и орфография.

Имя существительное.

(24 ч + 5 ч)

56-58

Повторение изученного по теме «Существительное» в V классе.

3

59

Р. Письмо.

1

60-61

Разносклоняемые существительные.

2

62

Р. Выборочное изложение.

1

63

Несклоняемые имена существительные.

1

64

Род несклоняемых имен существительных.

1

65

Имена существительные общего рода.

1

66

Р. Сочинение –описание.

1

67

Морфологический разбор существительного.

1

68

Диктант.

1

69

Анализ диктанта.

1

70-71

Не с существительными.

2

72-73

Буквы ч и щ в суффиксах существительных - чик и - щик.

2

74-75

Гласные в суффиксах существительных - ек и –ик.

2

76-77

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.

2

78-79

Р. Основная мвсль текста. Сочинение.

2

80-81

Повторение изученного по теме «Имя существительное»

2

82

Итоговый тест по теме

«Имя существительное»

1

83

Контрольный диктант по теме " Имя существительное".

1

84

Анализ контрольного диктанта.

1

Имя прилагательное. (23 ч + 5 ч)

85-86

Повторение изученного в V классе.

2

87-88

Р. Изложение с элементами описания.

2

89-90

Степени сравнения прилагательных.

2

91

Разряды прилагательных. Качественные прилагательные.

1

92

Относительные прилагательные.

1

93

Р. Выборочное изложение.

1

94

Притяжательные прилагательные.

1

95

Морфологический разбор прилагательного.

1

96

Контрольный диктант.

1

97

Анализ диктанта.

1

98-99

НЕ с прилагательными.

2

100

Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.

1

101-102

Р. Сочинение по картине по картине «Зимний вечер».

2

103-105

Н и НН в суффиксах прилагательных.

3

106

Различие на письме суффиксов –К - и –СК-

1

107-108

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

2

109

Повторение по теме

«Имя прилагательное»

1

110

Тестирование.

1

111

Контрольный диктант по теме

«Имя прилагательное»

1

112

Анализ диктанта.

1

Имя числительное. (15 ч + 2 ч)

113

Имя числительное как часть речи.

1

114

Простые и составные числительные.

1

115-116

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

2

117

Разряды количественных числительных.

1

118

Числительные, обозначающие целые числа.

1

119-120

Р. Выборочное изложение.

2

121

Дробные числительные.

1

122

Собирательные числительные

1

123-124

Порядковые числительные.

2

125

Морфологический разбор числительных.

1

126-127

Систематизация и обобщение изученного о числительном.

2

128

Контрольный диктант по теме «Числительное»

1

129

Анализ диктанта.

1

Местоимение (19 ч + 3 ч)

130

Местоимение как часть речи.

1

131-132

Разряды местоимений. Личные местоимения.

2

133

Возвратное местоимение.

1

134

Р. Рассказы по сюжетным рисункам.

1

135

Вопросительные местоимения.

1

136

Относительные местоимения.

1

137

Неопределённые местоимения

1

138-139

Отрицательные местоимения.

2

140-141

Притяжательные местоимения.

2

142

Р. Сочинение-рассуждение.

1

143

Указательные местоимения.

1

144-145

Определительные местоимения.

2

146

Р. Сочинение-рассказ.

1

147

Морфологический разбор местоимения.

1

148-149

Систематизация и обобщение изученного о местоимении.

2

150

Контрольный диктант по теме «Местоимение»

1

151

Анализ диктанта.

1

Глагол (25 ч + 6 ч)

152-154

Повторение изученного о глаголе в V классе.

3

155

Р. Сочинение-рассказ.

1

156

Разноспрягаемые глаголы.

1

157-158

Переходные и непереходные глаголы.

2

159-160

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

2

161-162

Р. Изложение.

2

163

Условное наклонение.

1

164-165

Повелительное наклонение.

2

166-167

Употребление наклонений.

2

168

Диктант.

1

169

Анализ диктанта.

1

170-171

Безличные глаголы.

2

172

Морфологический разбор глагола.

1

173

Р. Рассказ на основе услышанного.

1

174-175

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

2

176-178

Обобщение и систематизация изученного о глаголе.

3

179

Контрольный диктант по теме «Глагол»

1

180

Анализ диктанта.

1

181-182

Р. Контрольное сочинение.

2

Повторение и систематизация изученного в 6 классе

(20 ч + 2 ч)

183

Разделы науки о языке.

1

184-186

Орфография. Орфографический разбор.

3

187-188

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

2

189-190

Р. Итоговое изложение.

2

191-192

Лексика и фразеология.

2

193-194

Словообразование. Разбор слова по составу. Словообразовательный разбор.

2

195-198

Морфология. Морфологический разбор слова.

4

199-200

Синтаксис. Синтаксический разбор предложения.

2

201

Обобщение пройденного.

1

202

Итоговый контрольный диктант.

1

203

Анализ диктанта.

1

204

Итоговый урок.

1

Русский язык»: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/, , и др.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5