1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-2 | Способен к профессиональному росту, к самостоятельному обучению, новым методам исследования, к изменению научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности. |
ПК-1 | Способен и готов к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки |
ПК-2 | Способен к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов |
ПК-3 | Способен к теоретической и экспериментальной проверке теоретических гипотез |
ПК-4 | Способен к защите объектов интеллектуальной собственности |
ПК-5 | Способен к решению производственных задач – контролю технологического процесса |
ПК-6 | Способен к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства |
ПК-7 | Способен к анализу технологичности процессов и изделий |
ПК-8 | Способен оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии |
ПК-9 | Обладает способностью и готовностью рассчитывать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
ПК-10 | Способен к организации работы коллектива исполнителей |
ПК-11 | Способен находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества и стоимости |
ПК-12 | Способен к организации повышения квалификации сотрудников |
ПК-13 | Обладает способностью адаптировать системы управления к конкретным условиям производства на основе Международных стандартов |
ПК-14 | Способен к проведению маркетинговых исследований и подготовке бизнес-планов |
ПК-15 | Обладает способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную НИР |
ПК-16 | Способен к поиску, обработке, анализу информации по теме исследований |
ПК-17 | Способен использовать современные приборы и методики |
ПК-18 | Способен строить и использовать модели для описания различных явлений |
ПК-19 | Способен к проведению патентных исследований; проводить технические расчеты по проектам |
ПК-20 | Способен использовать пакеты прикладных программ при выполнении проектных работ |
ПК-21 | Способен разрабатывать методические и нормативные документы и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Госстандарт | Знать: - Основы массопередачи в системах с твердой фазой; основные уравнения равновесия при адсорбции и ионном обмене, динамики сорбции и ионного обмена; методы расчета адсорбционных и ионообменных аппаратов; закономерности процессов растворения и кристаллизации; методы описания равновесия и кинетики массопередачи процессов в системе жидкость – жидкость; иерархическую структуру и принципы функционирования компьютерных систем автоматизации научных исследований (АСНИ), автоматизированного проектирования (САПР), автоматизированного управления (АСУ), применяемые в них алгоритмы и критерии оптимальности, методы оптимизации химических производств. Уметь: - Определять основные характеристики процессов с участием твердой фазы, использовать математические модели процессов, определять параметры процессов в промышленных аппаратах с участием твердой фазы; применять методы и алгоритмы оптимизации, а также соответствующие пакеты прикладных программ для оптимизации задач исследования, проектирования и управления химическими производствами. Владеть: - Методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования; методами одномерной и многомерной оптимизации для определения оптимальных условий проведения химико-технологических процессов, управление ими и проектирование. | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа | Экзамен | 8 |
Карта компетенций дисциплины Методы оптимизации химических производств
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-2 | Способен использовать методы математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Темы 1-4 | Знать - методики планирования одно-, двух - и многофакторного эксперимента, принципы построения латинских квадратов и методики расчета, принципы построения матриц планирования для полного и дробного факторных экспериментов. Уметь - оценивать адекватность коэффициентов уравнения регрессии (математической модели), адекватность уравнения регрессии в целом, значимость коэффициентов уравнения регрессии и возможность их исключения. Владеть - основами работы в пакете MS Office для произведения соответствующих расчетов. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа. | Зачет | 2 |
Карта компетенций дисциплины Технология полимеров
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-4 | Способен к решению профессиональных производственных задач – контролю технологического процесса, разработке норм выработки, разработке технологических нормативов на расход материалов, топлива и электроэнергии, к выбору оборудования и технологической оснастки. |
ПК-6 | Способен к анализу технологичности изделий и процессов, к оценке экономической эффективности процессов, внедрению новых технологий. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Темы 1-17 | Знать: - основные классы синтетических полимеров, виды сырья для их производства, технологические схемы производства пластмасс Уметь: - проводить синтез полимеров различными технологическими методами, производить необходимые технологические расчеты, выбирать стандартное и вспомогательное оборудование Владеть: - технологическими расчетами материального и теплового баланса для выбора технологических схем и оборудования для производства полимеров. | Лекции Лабораторные работы. Самостоятельная работа. | Отчет по лабораторным работам. Экзамен | 4 |
Карта компетенций дисциплины Переработка полимеров
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-5 | Способен к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению. |
ПК-6 | Способен к анализу технологичности изделий и процессов, к оценке экономической эффективности процессов, внедрению новых технологий. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Темы 1-11 | Знать: - роль и место различных полимеров в изготовлении изделий конструкционного, антикоррозионного и общетехнического назначения из пластмасс; основные методы переработки; особенности составления композиций на основе полимеров. Уметь: - изготавливать изделия из полимеров, составлять композиции из полимеров для эксплуатации в различных условиях. Владеть: - физико-химическими и физико-механическими методами анализа исходных полимеров и готовых изделий из них | Лекции, лабораторные работы. Самостоятельная работа. | Отчет по лабораторным работам. Экзамен | 4 |
Карта компетенций дисциплины _________Деструкция и стабилизация полимеров________________
1. Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-5 | Способен к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Темы 1-7 | Знать: - типы деструкций, агенты, вызывающие деструкцию, методы испытаний полимеров в процессе деструкции. Уметь: - предлагать механизмы деструкции, протекающих в различных классах полимеров в зависимости от агентов их вызывающих, выбирать пути стабилизации полимеров. Владеть: - способами продления срока службы полимеров при эксплуатации в различных условиях. | Лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа | Отчет по лабораторным работам. Зачет | 3 |
Карта компетенций дисциплины Полимеры со специальными свойствами
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-7 | Способен оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Темы 1-5 | Знать: - санитарно-гигиенические характеристики полимеров, пути синтеза физиологически-активных полимеров и особенности их применения Уметь: - синтезировать, очищать и идентифицировать полимеры, пользоваться приборами для определения их физико-химических свойств. Владеть: - методами расчета эффективности новых технологий при внедрении их в производство. | Лекции, лабораторные, самостоятельная | Отчет по лабораторным работам, экзамен | 5 |
Карта компетенций дисциплины Контроль качества полимерных материалов
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ПК-5 | Способен к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению. |
ПК-10 | Способен находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты. |
2. Компонентный состав дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


