Анализ состояния и эффективности методической работы МОУ СОШ №1 с. Доброе за 2010/2011 учебный год (стр. 4 )

2. В соответствии с методической темой учителя работали по следующим темам самообразования:

Ф. И.О. учителя	Тема самообразования:
	«Формирование ключевых компетенций как средство социализации учащихся».
	«Обучение учащихся разнообразным способам работы над текстом».
	«Внедение в практику зачетной системы».
	«Совершенствование грамотности учащихся».
	«Использование диалогической и монологической речи в процессе обучения».
	«Проектная методика на уроках русского языка и литературы».
	«Внедрение в образовательную практику проектных способов обучения».
	«Использование речевого компонента на уроках английского языка».
	«Внедрение в образовательную практику проектных методов обучения».
	«Обучение учащихся разнообразным способам работы с текстом».

3. Было проведено 5 заседаний МО по тематике:

1.	Домашнее чтение – важный компонент содержания обучения иностранному языку в средней школе. Игровые формы урока английского языка в младших классах
2.	Совершенствование грамотности учащихся на основе взаимосвязей разделов курса русского языка. Ключевые компетенции в образовании
3.	Метод проектов как один из способов повышения эффективности уроков. Грамматическая синонимия глаголов
4.	Приёмы работы с пословицами и поговорками на уроках английского языка. Исследовательская работа на уроках.
5.	Работа с тематической группой текстов при подготовке к ЕГЭ.

4.Участие членов МО в общешкольных, районных, региональных мероприятиях.

-Проведение научно-практической конференции, посвящённой 175-летию со дня рождения писателя-земляка .

-Мероприятие, посвящённое дню памяти .

-Викторина по басням .

-Экскурсия в прошлое ( Ко Дню славянской письменности и культуры).

-Участие в литературном конкурсе «Волшебный мир сказок братьев Гримм».

-Участие во Всероссийском конкурсе «Моя лучшая школа».

-Участие в областном дне филолога.

-Викторина. «Ручей хрустальный языка родного».

-Участие в областном дне филолога.

-Литературная гостиная «Артист, которому народ сам дал народного артиста» ( Высоцкому).

-Мероприятие, посвящённое В. Высоцкому.

-Участие в литературном конкурсе «Волшебный мир сказок братьев Гримм».

-Издание книги «Каракули: сказки, рассказы и всё, всё, всё…»

- Участие в фестивале английской музыки.

-Презентация «С. Королёв – конструктор космических ракет. Изобретения, которые потрясли мир».

-Презентация «Зачем мы изучаем космическое пространство».

-Презентация «Никола Тесля – знаменитый физик».

-Мероприятие в 3классе «Путешествие в страну английского языка» для детей-шестилеток.

-Внеклассные мероприятия по предметам обществоведческого цикла:

1. «Школьная перепись населения» в МОУ СОШ №1 с. Доброе и её Замартыновском филиале.

2.К 100-летию смерти «Толстой и Липецкий край».

3.К 105-летию Государственной Думы «Парламентаризм в России».

4. Знакомство со справочно-поисковой системой «Консультант».

Участие в мероприятиях по предмету:

1.Учащиеся 9-11 классов принимали участие в летней экономической и правовой школе, организованной Центром экономического образования молодёжи Липецкой области.

2. К 20-летию СНГ.

3. «День космонавтики в детском саду «Малышок».

4. Семинар о школьных компаниях, организованный Центром экономического образования молодёжи Липецкой области.

Участие в конкурсах:

1.Олимпиада по избирательному праву.

2.Московский городской открытый конкурс «Юный социолог».

Участие в олимпиадах на муниципальном уровне.

Экскурсии:

1.По Добровскому краеведческому музею.

2.Поездка на праздник 650-летия битвы на Куликово поле.

3.По литературной гостиной Липецкого областного краеведческого музея.

4.Посещение Государственного исторического музея в г. Москве.

Выступления:

1)  на мероприятии к 175-летию со дня рождения .

2)  на районной творческой мастерской «Формирование ключевых компетенций как средство социализации учащихся».

Продолжена апробация учебников нового поколения от издательского центра «Вентана-Граф».

Работа МО в 2010 – 2011 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач:

1.Создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на формирование умений самостоятельного приобретения знаний.

2.Обработка и введение гибкой системы профилей обучения в старшей школе.

3.Формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика и физической культуры обучающихся.

Выводы:

1.  Продолжить работу над повышением идейно-теоретического и методического мастерства членов МО.

2.  Продолжить овладение компьютерными технологиями и их применением на уроках.

3.  Всемерно расширять региональный краеведческий компонент.

4.  Продолжить знакомство учащихся с заданиями формата ЕГЭ с целью их подготовки к сдаче ЕГЭ.

В 2011 – 2012 учебном году работа МО будет продолжена по этим направлениям с целью реализации развития интеллектуального потенциала учащихся, на формирование умений самостоятельного приобретения знаний по русскому языку и литературе.

Анализ работы

методического объединения

учителей математики, информатики и физики.

1. Результативность труда МО учителей математики, информатики и физики.

Ф. И.О. педагога	предмет	2008/09	2009/10	2010/11
Успеваемость (%)	Качество знаний (в%)	Успеваемость (%)	Качество знаний (в%)	Успеваемость (%)	Качество знаний (в%)
	Алгебра	100	86	100	85	100	72
Геометрия	100	86	100	79	100	68
Математика	-	-	-	86	100	63
	Алгебра	100	81	100	78	100	59
Геометрия	100	77	100	60	100	58
Математика	100	76	100	67	-	-
	Информатика	100	74	100	74	100	76
Г.	Алгебра	100	45	100	41	-	-
Геометрия	100	25	100	43	-	-
Математика	100	43	-	-	100	65
С.	Физика	100	66	100	73,3	100	83
Б.	Физика	100	58	100	51,8	100	51

М/О учителей математики и информатики МОУ СОШ №1 с. Доброе работает над темой: «Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности».

Данная тема согласуется с методической темой школы: «Развитие педагогического потенциала как ведущего фактора обновления качества образования».

2. Работа М/О в 2010/2011 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач:

№ п/п	Задачи	Выполнение	Причины невыполнения
полностью	частично	не выполнена
1	Проанализировать результаты итоговой аттестации выпускников с целью дальнейшего совершенствование методического мастерства членов МО для достижения высокого качества образования.	+
2	Вводить в систему обучения учащихся текущий и итоговый контроль в виде тестов с использованием ИКТ		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году
3	Работать над формированием умений самостоятельного приобретения знаний, над развитием вычислительных навыков, устной и письменной математической речи		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году
4	Развивать логическое мышление и сообразительность, исследовательские умения через нестандартные задания		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году
5	Организовать проектную деятельность школьников		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году
6	Активнее использовать информационные технологии в обучении математики		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году
7.	Изучить следующие документы: Закон об образовании, Конвенцию о правах ребёнка, Устав школы.		+		Работа будет продолжена в следующем учебном году

3. В соответствии с методической темой М/О учителя работали по следующим темам самообразования: