Портфолио учителя математики Чекмаревой Клары Асфяновны (стр. 4 )

3.2. Уровень развития ученического самоуправления в классе.

Результаты анкетирования.

Критерии анкетирования	уч. год	уч. год	уч. год	Вывод
1.Формы организации ученического самоуправления в классе	0,72	0,78	0,85	Уровень самоуправления в классе развит
Назаров А	12	13	14
Нарватов В	11	12	-
Новикова Оксана	-	-	18
2. Формы организации ученического самоуправления в жизни школы	0,66	0,72	0,9	Уровень самоуправления в жизни школы развит
Назаров А	11	12	16
Нарватов В	10	11	-
Новикова Оксана	-	-	18

3.3. Уровень удовлетворённости родителей жизнедеятельностью в классе.

Результаты анкетирования.

Критерии анкетирования	уч. год	уч. год	уч. год
1. Класс, в котором учится ваш ребёнок, можно назвать дружным.	3,5	4	4
2. В среде своих одноклассников наш ребёнок чувствует себя комфортно.	3	4	4
3. Педагог проявляет доброжелательное отношение к нашему ребенку.	4	4,7	4
4. Мы испытываем чувство взаимопонимания в контактах с учителем нашего ребёнка	4	3,5	4
5.Педагог справедливо оценивает достижения в учебе нашего ребёнка.	3	3	4
6. Наш ребёнок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями.	3	3	4
7.Учитель учитывает индивидуальные особенности нашего ребёнка.	3	3	4
8. Педагог дает нашему ребёнку глубокие и прочные знания.	3	3	4
9. Педагог заботится о физическом развитии и здоровье нашего ребёнка.	3	3,5	4
10. Учитель создает условия для проявления и развития способности нашего ребёнка.	2	3	4
Итого	3,15	3,45	4
Вывод	Это свидетельствует о среднем уровне удовлетворённости	Это свидетельствует о высоком уровне удовлетворённости	Это свидетельствует о высоком уровне удовлетворённости

Другие формы внеклассной работы:

§  Классные часы.

1)  Беседы.

2)  Анкетирования.

3)  Внеклассные мероприятия.

§  Работа с родителями

1) Беседы на родительских собраниях на психолого- педагогические, нравственно - правовые темы, профилактическую работу по предупреждению вредных привычек – курению, алкоголизму, наркомании.

2)  Анкетирование.

3)  Индивидуальная работа с родителями.

4)  Посещение на дому. Поездки, экскурсии

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно – коммуникативных технологии.

4.1 Использование современных образовательных технологий в учебно– воспитательном процессе подтверждаются результатами, представленными на педагогическом, научно – методическом и экспертном советах, в публикациях и т. д.

Наименование технологии	Уровень использования
На уроках отдельных элементов	Апробация в экспериментальном режиме	Системное использование (втечение нескольких лет
Информационно коммуникативная	+	-	+
Личностно - ориентированная	+	-	+
Здоровьесберегающая	+	-	+

4.2. Использование ИКТ в процессе обучения предмету и внеурочной деятельности.

Учебные годы	Форма работы	Темы открытых уроков и мероприятий
	Открытый урок в 5 кл	Умножение десятичных дробей
Открытый урок в 7 кл	Путешествие за сокровищами
Внеклассное воспитательное мероприятие	Дворцы Санкт-Петербурга
	Открытый урок в 5 кл	Прямоугольник и квадрат, и их площади
Открытый урок в 6 кл	Умножение и деление обыкновенных дробей
Практическая работа на индивидуальных занятиях в 5-6 кл	Построение круговых и столбчатых диаграмм
Внеклассное воспитательное мероприятие	Фотоархив Лямбиря.
	Открытый урок в 6 классе	Урок – вернисаж
Открытый урок в 6 классе	Координатная плоскость
Практическая работа на индивидуальных занятиях	Построение точек по координатам.
Внеклассное воспитательное мероприятие	История с. Лопатино

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Формы обобщения и распространения ППО
Муниципальный уровень
Доклад на районном заседании математиков на тему: «Из опыта работы. Авторская программа»	-	Выступление на районном конкурсе «Новое в образование в номинации опыт создания методик, использования новых технологий: «Методика разработки компьютерного урока»	Обобщение опыта работы по использованию компьютерных технологий на уроках математики в виде брошюры
Республиканский уровень
-	Выступление перед слушателями курсов в МРИО: Разработка компьютерного урока на примере разработки урока «Путешествие за сокровищами. Обобщение курса 7 класса»	1. Создание школьного сайта. 08.11.2007 http://lopatino. ***** 2. Периодическое размещение докладов, разработок уроков на школьном сайте.	Выступление на курсах повышения квалификации перед слушателями на панорамеметодических идей

См. приложение. Справка из МРИО

Участие в профессиональных конкурсах

Наименование конкурсов, смотров	Год	Результат участия
Муниципальный уровень
Конкурс «Лучший компьютерный урок»	05.05.2004	Диплом III степени
Конкурс авторских программ, учебно – методических пособий и рекомендаций.	26.04.2004	Диплом участия
Конкурс «Новое в образование» в номинации опыт создания методик, использования новых технологий: «Методика разработки компьютерного урока»	11.01.2008	Участие
Конкурс школьных сайтов	22.02.2008	Диплом III степени
Конкурс лучших учителей на премию Главы администрации Лямбирского района	2008	Победитель Почетная грамота

Награды, звания.

Почетная грамота победителя районного конкурса лучших учителей на премию Главы администрации Лямбирского района

Директор школы

СПРАВКА

о результатах административных контрольных работ

по математике за учебный год,

проведенных учителем А.

Качество знаний в среднем по классам составило:

5 кл. – 100 %

7 кл%

9 кл%

Эксперт:

Директор школы .

СПРАВКА

о результатах административных контрольных работ

по математике за учебный год,

проведенных учителем А.

Качество знаний в среднем по классам составило:

5 кл. – 100 %

6 кл%

8 кл%

Эксперт:

Директор школы .

СПРАВКА

о результатах административных контрольных работ

по математике за учебный год,

проведенных учителем А.

Качество знаний в среднем по классам составило:

6 кл. – 100 %

7 кл. - 83,3 %

9 кл%

Эксперт:

Директор школы .

Личный план профессионального образования

1. Изучение психолого-педагогической, математической и методической литературы по проблеме «Использование информационных технологий на уроках математики».

2. Выступление с сообщениями, докладами на методическом объединении, педагогических советах, методических семинарах.

3. Внедрение в учебный процесс информационно-компьютерных технологий.

4. Участие в районных конкурсах «Новое в образование», «Фестиваль педагогических идей».

5. Разработка уроков-презентаций.

Отзыв

о работе Чекмаревой Клары Асфяновны, члена методического объединения учителей математики

, учитель математики МОУ «Лопатинская основная общеобразовательная школа». Имеет 2 квалификационную категорию. Педагогический стаж 18 лет. Образование высшее, физико – математическое.

Клара Асфяновна работает в нашем методическом объединение математиков ни первый год. У Клары Асфяновны за плечами немалый педагогический опыт. Большое внимание уделяет подготовки к урокам, у неё выработалась определенная система на уроках – сочетание принципов развивающего и опережающего обучения, что видно из ее конспектов к урокам, докладов и обсуждений. Неоднократно выступала на заседаниях с докладами по темам: «Развитие логического мышления учащихся», «Совершенствование методического мастерства учителей математики», «Новые методы контроля и проверки знаний у учащихся», «Организация олимпиад в малокомплектной школе». Делится своим опытом по информационным технологиям, которые она применяет на уроках: информационно – коммуникативную и личностно – ориентированную. Ею разработаны уроки использования компьютера и уроки компьютерной поддержки, которые она внедряет в практику.

Клара Асфяновна проводит большую внеклассную работу по предмету, занимается подготовкой и проведением математических недель, олимпиад, математических соревнований и др.

Работает по самоусовершенствованию, не удовлетворяется достигнутым, неустанно повышает свой научно – теоретический уровень и педагогическое мастерство. На муниципальном уровне была участницей и призером конкурсов «Лучший компьютерный урок» и «Авторская программа, учебно – методические пособия и рекомендации». Выступала с докладами на районной конференции «Информационные технологии в образовании» на тему: «Информационные технологии в учебно - воспитательном процессе», на районном заседании математиков по теме: «Из опыта работы. Авторская программа», участие в конкурсе «Новое в образование» в номинации: опыт создания, использования новых технологий, методик, методов, средств и приемов «Методика подготовки компьютерного урока» Посещая уроки учителей - математиков района, она не только делится свом опытом работы, но и перенимает опыт других учителей. Также делилась своим опытом по разработке компьютерных уроков на республиканском уровне перед слушателями курсов в МРИО.

Руководитель ММО / /

Отзыв

на члена профсоюзной организации МОУ « Лопатинская ООШ»

Чекмаревой Клары Асфяновны.

состоит на профсоюзном учете в профсоюзной организации МОУ « Лопатинская ООШ» с 1990 года. За это время она проявила себя только с положительной стороны. Клара Асфяновна дисциплинированный и ответственный работник, нареканий на нарушение трудовой дисциплины не имеет.

Клара Асфяновна является активным участником всей общественной жизни школы. Ни одно мероприятие не обходится без активного участия Клары Асфяновны. Ей легко дается не только организация, но и проведение различных вечеров отдыха учителей.

На Клару Асфяновну можно положиться и при оформлении документации профсоюзной организации, так как она грамотный и ответственный человек. По характеру она очень отзывчивая, стремится помочь и не боится трудностей. за эти качества и другие она снискала уважение педагогического коллектива, администрации и общественности.

Председатель профкома

МОУ « Лопатинская ООШ» Т. А Семенова.

Отзыв

о работе классного руководителя 5 класса МОУ « Лопатинская ООШ»

Чекмаревой Клары Асфяновны.

является классным руководителем 5 класса первый год. За короткое время она проявила себя как творческий, инициативный человек. « Строгая», но справедливая, она находит подход к каждому ребенку, является примером и авторитетом для детей во всех делах. Морально - нравственные нормы, а также личностные качества: приветливость, доброжелательность, порядочность, помогли педагогу создать единый, дружный коллектив учащихся и их родителей.

Чуткое отношение к каждому ученику и родителю помогают Кларе Асфяновне целенаправленно воздействовать на учебный процесс, оказывать влияние на ребенка, способствовать формированию личности.

Клара Асфяновна является учителем математики своего класса, она дает стабильные, прочные знания по предмету. Дети любят её уроки, и стремятся к знаниям. Благодаря системной работе учителя, контролю за успеваемостью и регулированию поведения детей общественная активность класса высок.

Родители учащихся 5 класса довольны эффективной работе классного руководителя. Все родители желают успешной работы в воспитании их детей.

Родители 5 класса.

Отзыв

об учителе математики МОУ « Лопатинская ООШ»

Чекмаревой Клары Асфяновны.

С Чекмаревой Кларой Асфяновной мы работаем в течение 18 лет. За данный период она зарекомендовала себя только с положительной стороны: грамотный педагог, надежный друг, отзывчивый человек.

Уроки Клары Асфяновны четко спланированы, организованы, логически выстроены. Учитель использует разнообразные формы и методы урока. На уроках использует информационные технологии. Проводит открытые уроки с применением компьютера, которые разрабатывает сама. Принимает участия в районных конкурсах, где показывает свое мастерство, добивается успехов.

Доброжелательная, чуткая, позитивно настроенная всегда готова прийти на помощь.

Учителя школы