Департамент культуры и искусства
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Государственная библиотека Югры
Научно-методический отдел
ЗНАЙ, ЛЮБИ, БЕРЕГИ!
В библиотеках округа
Выпуск 26
Ханты-Мансийск
2009
ББК 78.342
В 11
СОСТАВИТЕЛЬ | |
ЛИТЕРАТУРНЫЙ И ТЕХНИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР | |
ДИЗАЙНЕР | |
ОТВЕТСТВЕННАЯ ЗА ВЫПУСК |
Знай, люби, береги! / Гос. б-ка Югры, науч.-метод, отд.; сост. ; под ред. . – Ханты-Мансийск: ИРО ГБЮ, 2009. – 67 с.
Очередной выпуск сборника включает материалы IX окружного смотра-конкурса работы библиотек по экологическому просвещению населения.
Издание состоит из двух частей.
В первую часть вошли Положение о IX окружном смотре-конкурсе работы общедоступных библиотек по экологическому просвещению населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, итоги смотра-конкурса и работы, занявшие призовые места в VIII–IX окружных смотрах-конкурсах.
Во второй части сборника представлены наиболее интересные виды и формы работ из приложений к конкурсным работам по экологическому направлению, которые, несомненно, заинтересуют библиотекарей-практиков.
Ваши пожелания и отзывы присылайте по адресу:
г. Ханты-Мансийск, ул. Мира, 2,
Государственная библиотека Югры,
научно-методический отдел.
© Государственная библиотека Югры, издание, 2009
© Издательско-репродукционный отдел, оформление, печать, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
Экологическое просвещение в муниципальных библиотеках Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры ()………………………………………………………4
Роль библиотек в экологическом просвещении населения Югры ()…………….9
Окружные смотры-конкурсы работы библиотек по экологическому просвещению населения….10
Положение о IX окружном смотре-конкурсе работы общедоступных библиотек
по экологическому просвещению населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры………………………………………………………………………………………………….14
Оргкомитет IX окружного смотра-конкурса работы общедоступных библиотек по экологическому просвещению населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры………………………………………………………………………………………………….17
Итоги IX окружного смотра-конкурса работы общедоступных библиотек по экологическому просвещению населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры…………………….18
Детская библиотека как ресурс формирования экологической культуры детей……………21
Экологическое просвещение детей в центральной детской библиотеке «Читай-город»
()…………………………………………………………………………………21
Детское экологическое объединение «Эколокол» ()…………………………...…..23
Общение с природой начинается в детстве ()…………………………………......27
Повышение экологической культуры городского населения………………………………….29
Экологическое просвещение и образование в центральной городской библиотеке
()................................................................................................................. ……...29
Экологическое просвещение учащихся городской библиотеки № 16 ()...............34
Поселковая библиотека в обеспечении местного сообщества экологической
информацией.......................................................................................................................... ……...36
Знакомьтесь: зеленая библиотека! ()..................................................... ……...36
Роль поселковой библиотеки в обеспечении местного сообщества экологической
информацией ().............................................................................................. ……...39
Экологическое просвещение населения городского поселения Агириш
()…………………………………………………………………………………..41
Приложения к конкурсным работам по экологическому направлению…………………......45
В союзе с природой (Городская библиотека № 16 МУ «Библиотечно-информационная
система», г. Нижневартовск)............................................................................................... ……...45
«Земля среди звезд – мой единственный дом» (Городская библиотека № 16
МУ «Библиотечно-информационная система», г. Нижневартовск)………………………...……...50
Пресс-конференция «День Земли» (Городская библиотека № 16 МУ «Библиотечно-информационная система», г. Нижневартовск)............................................................................................... …......52
Этот волшебный журнал «Свирель» (Детская библиотека МУК «Белоярская
централизованная библиотечная система», г. Белоярский)............................................. ……...56
Программа летних чтений «Удивительные каникулы с Незнайкой» (Городская
библиотека № 11 МУ «Библиотечно-информационная система», г. Нижневартовск)…………….61
Экологическая игра «Умники и умницы» (Центральная детская библиотека
МУК «Межпоселенческая библиотека Советского района», г. Советский) …………..…………..63
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
Сохранение культурного и природного наследия – глобальная задача современной цивилизации. Экологическая культура призвана обеспечивать устойчивое развитие системы «природа – общество». Человечество уже пришло к пониманию необходимости принятия совместных мер по решению экологических проблем. Свидетельством этого является объединение усилий всех заинтересованных организаций и людей на международном, национальном и местном уровнях в деле сохранения нашей живой и цветущей планеты.
Обладая мощной информационной базой, демократизмом, доступностью для всех категорий населения, библиотека становится единственной государственной структурой, через которую есть возможность постоянно транслировать экологическую информацию, вести просвещение в интересах устойчивого развития, пропагандировать важность решения экологических проблем для настоящих и будущих поколений.
Однако, постоянно ухудшающаяся экологическая ситуация, активно обсуждаемая на страницах различных изданий и в средствах массовой информации, ставит перед библиотеками новые задачи. Возникли проблемы многоаспектного отражения в поисковой системе публикаций, связывающих решения экологических проблем с экономикой, правовым, социальным, международным и множеством других аспектов.
Экологическая проблематика стала неотъемлемой частью работы библиотек, а для некоторых из них даже приоритетной. Новым явлением в библиотечной практике округа стало создание специальных библиотек и структур: эколого-краеведческий сектор в центральных библиотеках г. Пыть-Яха и Советского района; библиотека-филиал № 1 Урайской ЦБС профилирована в филиал экологического направления; по экологическому просвещению населения специализируется городская библиотека-филиал № 23 г. Сургута, детская библиотека № 2 г. Нягани, Коммунистическая библиотека-филиал № 8 Советского района.
Движение библиотек к новым ступеням их развития в области экознаний обеспечивается решением чисто библиотечных проблем. Главной из них было и остается полное многоаспектное раскрытие экологического фонда в общем фонде библиотеки. Фонды библиотек пополняются за счет дарения, книгообмена, приобретения литературы в книжных магазинах, подписки на периодические издания. В ряде библиотек выписывается порядка 20-ти наименований периодических изданий по экологической тематике.
Справочно-библиографический аппарат библиотек ежегодно пополняется новыми тематическими папками, разделами в картотеках.
В округе происходит становление библиотек как общественных центров. Важный фактор – постоянно возрастающий уровень использования новых технологий даже в низовых библиотечных структурах. Создание электронных баз данных, обеспечение доступа к информационному потенциалу библиотеки позволяют более полно удовлетворять потребность широкого круга населения в экологической информации.
Ряд библиотек Сургутского района ведет электронные библиографические базы данных по экологии, по данным статистики за 2007 г. этот показатель составил в центральной районной библиотеке – 533, Сайгатинской сельской библиотеке – 335, Белоярской библиотеке – 156.
Библиотекари во всех общедоступных библиотеках выполняют запросы читателей по различной тематике, причем каждая десятая справка экологической тематики.
Высоким профессиональным уровнем отличаются целевые программы, представленные городскими, районными библиотеками, их филиалами. Большинство из них направлено на конкретные задачи оптимизации экологической ситуации в своей местности на основе формирования экологического сознания, воспитания экологической культуры. Например, сложившаяся в МУ «Няганская БИС» система экологического просвещения закреплена в долгосрочном проекте «На пороге большого мира: ребенок, природа, экология, литература», ведущую и координационную роль в котором играет детская библиотека № 2 г. Нягани. Ряд лет библиотеки г. Радужного работают по программе «Пока в душе не высушен родник».
Для того чтобы работа носила системный характер и была наиболее эффективной, в библиотеках создаются экологические объединения, клубы по интересам. Накоплен интересный многолетний опыт работы детских библиотек. Например, экологический клуб «Эколокол» при центральной детской библиотеке г. Нефтеюганска работает свыше 10-ти лет. При Центральной городской детской библиотеке г. Югорска больше 9-ти лет работает экологический клуб «Журавлик», в котором занимаются дети 7–12-ти лет. На протяжении 8-ми лет на базе Новоаганской детской библиотеки Нижневартовского района работает клуб «Аистенок». При детской библиотеке № 2 г. Нягани ведет свою работу клуб помощников библиотеки и друзей природы «Ядрышко». За такой внушительный период существования объединений состоялся целый ряд интереснейших праздников, конкурсов, экологических экскурсий, акций.
Книжно-иллюстративные выставки, презентации, просмотры литературы, справочно-библиографическая деятельность – все средства направлены на то, чтобы сосредоточить внимание читателя на осознание того, что решение экологической проблемы возможно только через понимание человеком своего «я» в природе и на основе этого активизировать деятельность в защиту экологии. Все мероприятия строятся на интересном материале с привлечением художественных средств: поэзии, музыки, изобразительного искусства. Содержание всех мероприятий направлено на расширение исторического и культурного кругозора населения.
Библиотеки округа, занимая активную позицию в решении экологических проблем своего города, района, поселка, находят поддержку у читателей. Все более эффективно используя проверенные на практике и развивая инновационные формы и методы работы, они не только подтверждают свой статус социальных институтов в сфере просвещения и образования, но и все активнее выступают консолидаторами в решении неотложных жизненных проблем, отвечают современным потребностям общества.
Как показывает практика работы, организация многообразной, насыщенной, систематической деятельности по экологическому просвещению возможна благодаря тесному сотрудничеству библиотек и учреждений, ведущих профессиональную деятельность в области охраны окружающей среды, например, в Сургутском районе с предприятиями лесного хозяйства, Комитетом по экологии и охране природы при Администрации Сургутского района, Государственным природным заповедником «Юганский», учреждениями образования, летними оздоровительными лагерями и др.
Муниципальные библиотеки живут заботами и проблемами населения. Ими найдены новые формы общения с населением и организациями, заинтересованными в оздоровлении экологической ситуации.
По экологическому просвещению населения плодотворно работают сельские библиотеки нашего округа, например, в Сургутском районе: Угутская сельская библиотека, Ляминская сельская библиотека, Ульт-Ягунская сельская библиотека, библиотека с. Троица Ханты-Мансийского района, Ягодинская сельская библиотека Кондинского района, Кормужиханская сельская библиотека Октябрьского района. Кроме традиционных викторин, турниров эрудитов, конкурсов читателей организуются походы по экологическим маршрутам, смотры-конкурсы среди односельчан.
Предметом пристального внимания библиотекарей становятся значимые природоохранные мероприятия: День птиц, День Земли, День защиты от экологической опасности, День окружающей среды и др. Библиотеки округа наряду с другими учреждениями города или района принимают участие в Международных экологических акциях «Спасти и Сохранить», «Марш парков». Кроме этого, библиотеки проводят акции местного значения, например, в Белоярском районе в пос. Ванзеват стало традицией ко Дню рыбака (12 июня) проводить акции «Стеклышко», очищая берега р. Оби от бытового мусора; в г. Пыть-Яхе прошла акция «День чистой Земли», в которой приняли участие все сотрудники муниципальных библиотек.
В процессе создания библиотечной системы экопросвещения большую роль играют центральные библиотеки, выступающие как собиратели информации о различной деятельности библиотек системы. Практика показывает, что центральные городские и районные библиотеки являются методическими центрами для своих филиалов, кроме функции информационного центра для читателей они решают и аналитические задачи, отслеживая тенденции развития экологического просвещения в своих регионах.
Положительные тенденции в эколого-просветительской работе библиотек возможны при наличии системы повышения квалификации. Подготовка библиотекарей-экологов диктуется практикой. Сотрудники библиотек округа обучались в школах-семинарах на федеральном уровне. Квалификацию повышали в 2001 г. 3 библиотекаря в школе-семинаре «Библиотека как центр экологической культуры и информации» в г. Москве (Советская ЦБС, МУК ЦБС г. Сургута, Урайская ЦБС); в 2002 г. 2 библиотекаря участвовали в данной школе-семинаре на базе библиотек Вологодской области (Ханты-Мансийская РЦБС, Государственная библиотека Югры); в 2003 г. специалист Государственной библиотеки Югры принимал участие в работе школы, проходившей на базе Орловской публичной библиотеки, командировка специалиста Государственной библиотеки Югры на 11-ю международную Конференцию «Крым–2004»; автономная Республика Крым, Украина, г. Судак принимал участие в секции «Экологическое просвещение и устойчивое развитие. Роль библиотек в воспитании экологической культуры населения». На II Межгосударственном библиотечном семинаре «Экологическая культура в интересах устойчивого развития» в г. Брянске делилась опытом работы победитель IV Всероссийского смотра-конкурса работы библиотек по экологическому просвещению населения в 2005–2006 гг. М. Рыжанкова (Коммунистическая поселковая библиотека-филиал № 8 Советской ЦБС).
На протяжении многих лет библиотечная система Советского района активно позиционировала себя как лидер по применению инновационных форм и методов работы по экологическому просвещению, поэтому логично, что I окружной профессиональный форум творческих инициатив «Библиотеки региона: эксперименты, новации, достижения» («БРЭНД») проходил на территории Советского района с 10 по 13 сентября 2007 г. Тема форума выбрана неслучайно. Во-первых, район уникален тем, что заповедные территории занимают около 16% площади района; во-вторых, в Советском районе хорошо развито социальное партнерство в области экологического воспитания и просвещения. Участниками форума стали более 50-ти представителей библиотечных систем Советского, Октябрьского, Сургутского районов, гг. Нягани, Югорска, Ханты-Мансийска, Брянска, Северска Томской области, представители природоохранных учреждений Советского района, управления образования и управления культуры администрации Советского района.
В рамках I окружного профессионального форума творческих инициатив «БРЭНД» состоялось знакомство участников с интересным опытом работы Коммунистической поселковой библиотеки.
Библиотеки округа занимаются издательской деятельностью, посвященной проблемам экологии. Методические материалы на окружном уровне представлены в сборниках «Библиотека и экология» (5 выпусков); «Мир экологии: дайджест по материалам XI международной конференции «Крым–2004» «Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса»; в методических рекомендациях «Экологическая подготовка библиотекарей в условиях ЦБС», изданных Государственной библиотекой Югры на средства экологического фонда Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. В выпусках альманаха «Библиотечный вестник» представлены материалы библиотек Сургутского района по экологическому просвещению населения. Действующее при центральной детской библиотеке Советского района детско-юношеское литературное объединение «Ростки» сотрудничает со станцией юннатов г. Советский, сотрудники которого помогают в подготовке экологической рубрики «Зачарованный лес» детского литературного журнала «Винни-Пух и перья», выпускаемого по инициативе ЦДБ при участии детской редколлегии при библиотеке. Положительно, что издательской деятельностью занимаются и небольшие библиотеки. Так, Новоаганская детская библиотека Нижневартовского района подготовила и выпустила закладки «Экологический календарь», настольный блок-календарь «Живи, Природа», памятку «Как вести себя в лесу», сборник стихов детей «Мой дом – Природа», «Экологические знаки».
С уверенностью можно отметить, что с 1997 г. создается целостная система экологического просвещения населения автономного округа, идет постоянный поиск эффективных форм, которые отвечали бы ожиданиям читателей, несли познавательную информацию, были бы зрелищными, эмоциональными и, главное, полезными.
Эксперименты, искания приносят положительные результаты, что убедительно показали прошедшие смотры-конкурсы работы библиотек по экологическому просвещению на городском, районном, окружном уровнях.
Районные и городские смотры-конкурсы по экологическому просвещению населения способствуют повышению социальной значимости библиотеки в своем городе, районе и поселении; являются хорошим стимулом для дальнейшего развития экологической работы в библиотеках, поиска новых, современных форм подачи материала для сотрудничества и партнерства с общественными и другими заинтересованными организациями. Например, районные смотры-конкурсы проводятся с 2000 г. среди библиотек Сургутского района.
Департамент культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и Департамент охраны окружающей среды и экологической безопасности Ханты-Мансийского автономного округа – Югры 9 раз объявляли окружные смотры-конкурсы работы общедоступных библиотек по экологическому просвещению населения; начиная с 1997 г. Государственная библиотека Югры, являясь методическим центром для всех библиотек округа, осуществляет методическое обеспечение проведения конкурсов.
Организация конкурсов возлагается на центральные библиотеки территорий. Для организации и координации совместной работы на местах создаются региональные комитеты, которые участвуют в выявлении лучших библиотек. В конкурсных материалах, представленных к рассмотрению оргкомитетом с I по VII конкурсы, были отражены следующие направления деятельности централизованных библиотечных систем:
• многоаспектность раскрытия фонда по экологической тематике, учет книговыдачи, учет справок по данной теме;
• организация СБА по экологической направленности, работа со специалистами промышленности, сельского хозяйства, выявление экологических запросов;
• наличие материалов, отражающих местные экологические проблемы, их использование в работе с населением;
• сотрудничество с организациями, учреждениями, заинтересованными в распространении экологических знаний;
• выполнение функций методического центра по экологическому просвещению в регионе, наличие авторского проекта;
• повышение уровня экологической подготовки библиотечных работников;
• привлечение библиотекой к эколого-просветительской работе специалистов, ученых, писателей и общественных деятелей;
• наличие актива, участвующего в экологическом просвещении населения;
• участие в природоохранных мероприятиях;
• наличие системы экологического просвещения: перспективных планов, региональных библиотечных программ, создание центров информационных технологий в области экологии;
• использование различных инновационных форм экологического просвещения.
Определилась группа библиотек, которые устойчиво, уже много лет ведут на достаточно высоком уровне экологическое просвещение. МУ «Сургутская районная центральная библиотека», МИКУ «БС» Нижневартовского района», ЦБС г. Пыть-Яха, МУ «Няганская БИС», МУК «Межпоселенческая библиотека Советского района», МУК «ЦБС» г. Радужный от конкурса к конкурсу получают высокие призовые места, чем подтверждают свою приверженность к воспитанию у населения экологической культуры.
Материалы, представленные на смотры-конкурсы, высоко информативны, качественно оформлены, систематизированы приложения. Все материалы присланы как в текстовом, так и в электронном виде, что свидетельствует о растущем уровне применения новых технологий даже в сельских библиотеках.
Нужно отметить, что у каждого региона свои экологические интересы, у каждого типа библиотек свои задачи и возможности. В связи с этим, начиная с 2006 г., произошли некоторые изменения в организации конкурсов, которые стали проходить по 4-м номинациям: детские библиотеки, центральные районные и городские библиотеки, сельские и поселковые библиотеки, муниципальные филиалы городских и районных библиотек. На окружной тур по положению конкурсные материалы также направляли центральные муниципальные библиотеки, которые являются методическими и информационными центрами в области экологического просвещения.
,
заведующая научно-методическим отделом
Государственной библиотеки Югры
РОЛЬ БИБЛИОТЕК
В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ НАСЕЛЕНИЯ ЮГРЫ
Формирование экологической культуры всех слоев населения – одна из актуальных современных задач устойчивого развитая регионов не только в Российской Федерации.
Смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения, который с 1998 г. проводится в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре является одной из форм анализа и распространения передового опыта – наиболее ярких, продуктивных программ и проектов среди всех муниципальных образований автономного округа. За эти годы 105 проектов деятельности централизованных библиотечных систем, детских, районных и городских, сельских и поселковых библиотек представлены вниманию жюри. Некоторые проекты даже стали лауреатами одноименного всероссийского конкурса. Это значит, что есть в Югре таланты, творческие инициативные коллективы библиотек, достойно находящиеся на передовой экологического просвещения и населения.
Данный конкурс по оценке работы библиотек в области экологического просвещения населения, как нестандартная форма творческого профессионального отчета специалистов библиотечной отрасли позволяет обобщить, проанализировать и грамотно представить индивидуальную и коллективную деятельность.
Четко, последовательно и методически грамотно оформлять программы и результаты деятельности, к сожалению, сегодня могут еще не все специалисты. У кого-то не хватает времени, у кого-то навыков, а кто-то, умаляя достоинство собственного опыта, стесняется вынести его на суд коллег и общественности.
Всем известно, что сегодня для работы библиотек издается недостаточно методических пособий в области просвещения и, тем более, в области экологического просвещения и образования населения. Учитывая тот факт, что в некоторых населенных пунктах единственным местом получения необходимой информации являются библиотеки, нужно использовать все возможности наполнить их не только самой экологической информацией, но и интерактивными, нестандартными, творческими, уже апробированными методиками по работе с населением.
Наш Ханты-Мансийский автономный округ – Югра настолько обширен, населенные пункты, а, следовательно, и библиотеки удалены друг от друга, что общение их специалистов, а, тем более, обмен опытом усложняется.
По мнению жюри окружного конкурса, проекты, созданные с учетом региональной специфики и политических ориентиров на устойчивое развитие Югры, которые выходят в финал, признаются сильнейшими, сегодня смело могут пополнить багаж знаний и станут неоценимым вкладом в методическую копилку библиотек.
В этом случае хорошим помощником, настольной книгой библиотекарей могут стать издания программ, получивших высшую оценку на данном смотре-конкурсе. Представленные проекты можно рекомендовать к внедрению в библиотеках Югры с корректировкой на специфику особенностей конкретных населенных пунктов, а также к интеграции в образовательные и просветительские программы, уже реализуемые библиотеками и библиотечными системами Югры.
,
главный специалист отдела экологического образования
и формирования экологической культуры
Департамента охраны окружающей среды
и экологической безопасности
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
ОКРУЖНЫЕ СМОТРЫ-КОНКУРСЫ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК
ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ПРОСВЕЩЕНИЮ НАСЕЛЕНИЯ
1998 год
I окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился с 1 октября 1997 г. по 4 мая 1998 г.
В конкурсе приняли участие 11 централизованных библиотечных систем Министерства культуры.
Победители I окружного смотра-конкурса библиотек по экологическому просвещению:
I место: централизованная библиотечная система Белоярского района;
II место: муниципальное учреждение «Библиотечно-информационная система» г. Нижневартовска, муниципальное информационно-культурное учреждение «Библиотечная система» п. Излучинска Нижневартовского района;
III место: централизованная библиотечная система Советского района, централизованная библиотечная система г. Нягани.
За участие в конкурсе отмечены: централизованная библиотечная система г. Нефтеюганска, централизованная библиотечная система Нефтеюганского района.
Почетными грамотами награждены: централизованная библиотечная система г. Мегиона; централизованная библиотечная система г. Радужного, централизованная библиотечная система г. Урая, централизованная библиотечная система Кондинского района.
1999 год
II окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился с 15 мая 1999 г. по 25 декабря 1999 г.
В конкурсе приняли участие 7 централизованных библиотечных систем, 11-ти школьных библиотек, 2 методических кабинета Управления образования.
Победители II окружного смотра-конкурса библиотек по экологическому просвещению населения: Сургутская централизованная библиотечная система – за организацию и постановку работы по экологическому просвещению населения; экспертно-методический кабинет Комитета по образованию Администрации Нижневартовского района за организацию и постановку работы по экологическому просвещению; городская детская библиотека № 2 «Журавушка» Нижневартовского муниципального учреждения «Библиотечно-информационная система» – за содержание работы по экологическому просвещению населения; Радужнинская СОШ № 4 – за обеспечение экологического образовательного процесса в учебном заведении.
2001 год
III окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился с 16 января 2001 г. по 25 декабря 2001 г.
В конкурсе приняли участие 11 централизованных библиотечных систем.
Победители Ш окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения:
I место: Сургутская районная централизованная библиотечная система;
II место: Советская централизованная библиотечная система;
III место: Радужнинская централизованная библиотечная система, Няганская централизованная библиотечная система.
2002 год
VI окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения состоялся 16 января 2002 г. по 25 декабря 2002 г.
В конкурсе приняли участие 8 централизованных библиотечных систем.
Победители VI окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения:
I место: МУК «Советская централизованная библиотечная система» – за организацию экологического просвещения населения Советского района и привлечение к этой деятельности широкого круга учреждений и организаций; Отмечены за системную, последовательную работу в помощь экологическому просвещению населения с вручением призов и специальных дипломов: МУК «Советская централизованная библиотечная система», МУ «Сургутская районная центральная библиотека».
II место: Радужнинская централизованная библиотечная система – за использование новых инновационных форм массовой работы в помощь экологическому просвещению населения;
III место: МУК «Сургутская районная центральная библиотека» – за активный практический вклад в природоохранную деятельность Сургутского района.
2003 год
V смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения объявлен с 23 июля 2003 г. по 25 декабря 2003 г.
В конкурсе приняли участие 9 библиотечных систем.
Победители V окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения:
I место: МУК «Советская централизованная библиотечная система»;
II место: Пыть-Яхская централизованная библиотечная система, МУК «Централизованная библиотечная система» г. Радужный;
III место: МУК «Сургутская районная центральная библиотека».
Отмечено участие и награждены поощрительными призами: Кормужиханская сельская библиотека МУК «Октябрьская централизованная библиотечная система» – за многоаспектную работу в помощь решению экологических проблем села; Угутская сельская библиотека МУК «Сургутская районная центральная библиотека» – за активный практический вклад в природоохранную деятельность села; детская библиотека-филиал № 23 МУК «Централизованная библиотечная система» г. Сургута – за инновационный подход в организации массовой работы в помощь экологическому просвещению населения; Ханты-Мансийская городская централизованная библиотечная система – за плодотворное сотрудничество с организациями, учреждениями и лицами, заинтересованными в распространении экологических знаний.
2004 год
VI смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения объявлен с июля 2004 г. по 25 декабря 2004 г.
В конкурсе приняли участие 16 библиотечных систем.
Победители VI окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения:
I место: МУ «Няганская библиотечно-информационная система»;
II место: Централизованная библиотечная система г. Пыть-Яха;
III место: МУК «Централизованная библиотечная система» г. Радужный.
Отмечены за системную, последовательную работу в помощь экологическому просвещению населения с вручением призов и специальных дипломов: МУК «Советская централизованная библиотечная система», МУ «Сургутская районная центральная библиотека».
Отмечено участие и награждена поощрительным призом Троицкая сельская библиотека Ханты-Мансийской районной централизованной библиотечной системы – за работу в помощь решению экологических проблем села.
2005 год
VII смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился с июля 2005 г. по 25 декабря 2005 г.
В конкурсе приняли участие 10 библиотечных систем.
Победители VII окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения:
I место: муниципальное учреждение «Сургутская районная центральная библиотека»;
II место: муниципальное учреждение «Няганская библиотечно-информационная система»;
III место: Новоаганская детская библиотека МИКУ «Библиотечная система» Нижневартовского района.
Отмечено за системную, последовательную работу в помощь экологическому просвещению населения, награждено поощрительным призом и дипломом муниципальное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Радужный.
Отмечено участие и награждена поощрительным призом центральная районная библиотека МИКУ «Библиотечная система» Нижневартовского района – за реализацию проекта «Писатели – земляки о природе Югры».
2007 год
VIII окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился среди общедоступных муниципальных библиотек автономного округа по 4-м номинациям:
• Детские библиотеки,
• Центральные районные и городские библиотеки,
• Муниципальные филиалы городских и районных библиотек,
• Сельские и поселковые библиотеки.
На VIII окружной смотр-конкурс представлено 16 конкурсных работ, характеризующих деятельность по экологическому просвещению в 2006 г. из 11-ти библиотечных систем в номинациях:
• Детские библиотеки – 2 работы,
• Центральные районные и городские библиотеки – 4 работы центральных детских библиотек,
• Сельские и поселковые библиотеки – 3 работы.
Не представлены работы в номинации «Муниципальные филиалы городских и районных библиотек».
Победители VIII окружного смотра-конкурса по экологическому просвещению населения: Новоаганская детская библиотека МИКУ «Библиотечная система» Нижневартовского района (в номинации «Детские библиотеки»); детская центральная
библиотека г. Нефтеюганска (в номинации «Центральные районные и городские библиотеки»); Высокомысовская сельская библиотека МУК «Сургутская районная центральная библиотека» (в номинации «Сельские и поселковые библиотеки»); Коммунистическая библиотека-филиал № 8 МУК «Межпоселенческая библиотека Советского района» (в номинации «Сельские и поселковые библиотеки»).
Отмечена с вручением специального диплома Агиришская поселковая библиотека-филиал № 1 МУК «Межпоселенческая библиотека Советского района» в номинации «Сельские и поселковые библиотеки».
2008 год
IX окружной смотр-конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения проводился среди общедоступных муниципальных библиотек автономного округа по 4-м номинациям:
• Детские библиотеки,
• Центральные районные и городские библиотеки,
• Муниципальные филиалы городских и районных библиотек,
• Сельские и поселковые библиотеки.
На IX окружной смотр-конкурс представлено 17 конкурсных работ, характеризующих деятельность по экологическому просвещению из 11-ти библиотечных систем в номинациях:
• Детские библиотеки – 7;
• Центральные районные и городские библиотеки – 3;
• Муниципальные филиалы городских и районных библиотек – 4;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


