План воспитательной работы БОУ «Козьма - Демьяновская сош» на год (стр. 5 )

Директор БОУ « Козьма - Демьяновская сош»

___________

«_31» августа 2013г

План работы

по профилактике правонарушений и безнадзорности

в БОУ «Козьма - Демьяновская сош» на учебный год

Руководствуясь Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», а именно глава 1, где говорится:

- индивидуальная профилактическая работа – деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий;

- профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Глава 1. статья 5.

Категория лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.

в отношении несовершеннолетних; безнадзорных и беспризорных; занимающихся бродяжничеством или попрошайничеством; оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации; совершивших правонарушение, повлекшее применение меры административного взыскания и т. д.

Органы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних приводят индивидуальную профилактическую работу в отношении родителей или законных представителей несовершеннолетних, если они не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и содержанию или отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с детьми.

Статья 7. Индивидуальная профилактическая работа в отношении несовершеннолетних, их родителей проводится в сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи несовершеннолетним, или по устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным действиям, или достижения ими возраста восемнадцати лет.

Цель индивидуальной профилактической работы:

·  дать социальный ориентир каждому обучающемуся в образовательном учреждении;

·  скорректировать процесс адаптации обучающихся в сложной жизненной ситуации;

·  способствовать социально-психологическому благополучию в семье.

Задачи профилактической работы:

·  выявить обучающихся и семьи, находящиеся в социально опасном положении;

·  спланировать ряд профилактических мероприятий по оказании психолого-педагогической помощи обучающимся и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;

·  привлечь социальные структуры, способствующие эффективности и продуктивности профилактической работы.

·  вести систематический контроль за семьями, прошедшими профилактическую реабилитацию.

Социальные структуры, задействованные в индивидуальной профилактической работе:

1.  Образовательное учреждение;

2.  Комиссия социальной защиты сельской администрации;

3.  Фап сельской администрации;

4.  Участковый инспектор;

5.  Комиссия по делам несовершеннолетних районной администрации;

6.  ПДН районного отдела внутренних дел

7.  Отдел опеки и попечительства

План МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ, ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕСТУПЛЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 1.ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ N п/п Мероприятия Исполнители Срок исполнения 1 2 3 4 1.1. Выявление семьи и детей группы социального риска Классные руководители, инспектор ПДН В течение года (запросы не реже одного раза в месяц) 1.2. Выявление детей, занимающихся противоправной деятельностью Классные руководители, инспектор ПДН В течение года (запросы не реже одного раза в месяц) 1.3 Выявление обучающихся, длительное время не посещающих образовательные учреждения, принятие мер по возвращению их  в школу классные руководители инспектор ПДН По факту пропуска занятий 1.5. Провести семинар с приглашением   специалистов учреждений и служб системы профилактики на заседаниях КПДН по вопросам: система работы с подростками, склонными к правонарушениям; организация занятости и летнего отдыха  подростков "группы риска" и др. Заместитель директора школы  по ВР инспектор ПДН Не реже 2 раз в год 1.6. Проведение семинаров с классными руководителями по проблемам безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Заместитель директора  по ВР Не реже 2 раз в год 1.7. Активизация работы по пропаганде правовых знаний среди несовершеннолетних (разработка тематики лекций, бесед по пропаганде правовых знаний, проведение месячников, иные мероприятия по пропаганде правовых знаний и т. д.) Заместитель директора  по ВР, инспектор ПДН, классные руководители В течение года (ежемесячно) 2.МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ОРГАНИЗАЦИЮ ДОСУГА  НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 2.1. Информационная пропаганда деятельности досуговых объединений несовершеннолетних по месту жительства. Заместитель директора по ВР Сентябрь 2.2. Организация и проведение мероприятий с несовершеннолетними, состоящими на учете в ОВД, КДН, в каникулярное время Заместитель директора  по ВР, Классные руководители Октябрь, декабрь, март, июнь-август 2.4. Организация  работы (тематической, информационной и др.), способствующей профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на базе библиотеки. Заместитель директора по ВР, Библиотекарь, классные руководители В течение года (не реже 4 раз в год) 2.5. Проведение рейдов по проверке организации досуговых мероприятий в домах культуры и клубах с обучающимися учетных категорий. Директор, Заместитель директора по ВР, инспектор ПДН Ноябрь, апрель 3.ЗАНЯТОСТЬ И ТРУДОУСТРОЙСТВО НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 3.1. Оказание консультационной помощи подросткам 14-18 лет в самоопределении на рынке труда (в поиске работы, выборе профессии) Заместитель директора по ВР, классные руководители Март - июнь 3.2. Организация работ для подростков по благоустройству территории школы, ремонту школы в каникулярное время. Содействие в трудоустройстве подросткам, склонным к правонарушениям. Заместитель директора по ВР, классные руководители Октябрь, декабрь, март, июнь-август 3.3. Содействие участию подростков и молодежи района в ярмарках вакансий, проводимых Центром занятости классные руководители 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АЛКОГОЛИЗМА, НАРКОМАНИИ, ТОКСИКОМАНИИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 4.1. Проведение конкурса плакатов и рисунков «Здорово быть здоровым». Заместитель директора по ВР, классные руководители октябрь 4.2 Провести конкурс,  посвященный акции "Мы - за здоровый образ жизни" Заместитель директора по ВР, преподаватель по физической культуре Февраль-май  дни здоровья 5.ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО "НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ" И РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ 5.1. Выявление и постановка на учет неблагополучных семей, в которых родители ненадлежащим образом исполняют родительские обязанности по воспитанию, содержанию, обучению детей, жестоко с ними обращающихся Заместитель директора по ВР, инспектор ПДН По мере необходимости 5.2. Проведение совместных рейдов по неблагополучным семьям с целью оказания практической помощи Заместитель директора по ВР, инспектор ПДН, классные руководители В течение года (не реже двух раз в месяц) 5.3. Организация мероприятий по воспитанию родительской ответственности, пропаганде семейных ценностей, подготовки молодежи к семейной жизни: Дней семьи, клубов семейного общения, фестивалей спортивных семей, лекториев для родителей и т. д. Заместитель директора по ВР, классные руководители В течение года 5.4. Индивидуальная помощь родителям, испытывающим затруднения в предупреждении девиантного поведения детей Заместитель директора по ВР, классные руководители По мере необходимости 6. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6.1. Организовать в средствах массовой информации пропаганду патриотизма, здорового образа жизни подростков и молодежи, их ориентацию на духовные ценности. Директор По мере необходимости 6.2. Обобщение для использования в дальнейшей работе и пропаганда в средствах массовой информации позитивного опыта профилактической и коррекционно-реабилитационной работы с детьми и семьями "группы риска". Заместитель диктора по ВР Обновление информации  в течение года Август Утверждение плана по профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на новый учебный год. Сентябрь Анализ организации летней трудовой практики обучающихся. Формирование банка данных «трудных» подростков, подростков, «группы риска», подростков из неблагополучных семей. Социально-психологическая  диагностика семей обучающихся. Создание картотеки (внутри школьный учет) группы «риска». Организация сотрудничества с правоохранительными органами. Октябрь Причины трудновоспитуемости подростков. Роль семьи и школы в воспитании нравственных качеств подростков. Планирование и подведение итогов проведения единого дня по профилактике правонарушений несовершеннолетних. Уроки здоровья (беседы медицинского работника по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения). Ноябрь Организация встречи обучающихся с инспектором по делам несовершеннолетних «Административная и уголовная ответственность». Анкетирование обучающихся 8-11 классов с целью выяснения их занятости во внеурочное время. Посещение уроков с целью наблюдения каким образом решается «Работа с «трудными» учащимися на уроке». Проблемы агрессивных детей. Профилактика травматизма, нарушений дисциплины, драк, выражений нецензурной бранью. Состояние и реализация планов помощи детям, находящимся в социально опасном положении. Декабрь Посещение на дому обучающихся, стоящих на внутришкольном контроле и учёте в инспекции по делам несовершеннолетних. Составление плана мероприятий по профилактике курения, пьянства, употребления токсических и наркотических веществ. Приглашение родителей, обучающихся задержанных в состоянии алкогольного или токсического опьянения, нарушителей дисциплины и порядка в школе и в общественных местах. Январь Комплексная оценка положения детей, находящихся в социально-опасном положении., Трудности в обучении и общении с ребенком и пути их устранения. Приглашение родителей, обучающихся пропускавших уроки без уважительной причины, родителей, у которых отсутствует контроль за ребенком. Родителей неблагополучных семей. Февраль Организация индивидуальной помощи потенциально неуспевающим во 2 триместре. Проверка дневников обучающихся. Беседы с учащимися 6,7,8 классов о законодательстве. Анкетирование обучающихся 9,11 классов о перспективах продолжения образования после окончания школы.   Март Организация работы с потенциальными второгодниками. Задачи семьи в формировании нравственных качеств личности. Усиление  контроля со стороны родителей за успеваемостью, развитием и воспитанием ребенка. Приглашение родителей обучающихся, нарушителей дисциплины и порядка. Приглашение родителей неблагополучных семей. Классные родительские собрания. Родительский лекторий «Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?» Апрель Консультация для родителей и обучающихся: «Значимость выбора в жизни человека». «Роль семьи в формировании интересов детей и в выборе будущей профессии». Приглашение родителей слабоуспевающих обучающихся, часто пропускающих уроки, нарушителей дисциплины и порядка в школе и в общественных местах. Май Проведение итогов работы Приглашение родителей  из неблагополучных семей, родителей трудновоспитуемых подростков. Анализ состояния и реализации планов помощи детям, находящимся в социально опасном положении. Отчеты классных руководителей по индивидуальной работе с «трудными» обучающимися. Составление плана работы на следующий год. Выявление намерения детей «группы риска» участвовать в трудовой деятельности. Итоговые родительские собрания во всех классах. Июнь, июль, август. Контроль прохождения летней практики детьми «группы риска» и состоящих на ВШК. Сбор предварительной информации об устройстве выпускников 9-х, 11-х классов.

Утверждаю

Директор БОУ « Козьма - Демьяновская сош»

___________

«_31» августа 2013г

Работа по гигиеническому воспитанию в

БОУ «Козьма - Демьяновская сош» на учебный год

Цель: формирование у обучающегося навыков здорового образа жизни.

№ п/п	Мероприятие	Сроки проведения	Ответственный
I раздел. Классная санитарно-просветительская работа
1.	Проведение занятий практической гигиены в начальных классах на уроках и классных часах.	Сентябрь	Классные руководители
2.	Знакомство обучающихся с правилами санитарии, гигиены и техники безопасности на уроках труда, физической культуры.	В течение года	Преподаватели физической культуры и труда
3.	Проведение классных часов по санитарной гигиене и половому воспитанию обучающихся.	В течение года	Классные руководители
4.	Оформление уголков здоровья в классах и выпуск санитарных бюллетеней.	Сентябрь	классные руководители, учителя начальных классов
5.	Организация и проведение физкультминуток на уроках.	В течение года	Классные руководители, учителя
II раздел. Внеклассная и внешкольная санитарно- гигиеническая работа.
1.	Состояние классных помещений.	В течение года	Дежурный учитель и дежурный класс
2.	Выпуск стенгазет на медико-гигиенические темы в уголке здоровья.	В течение года	классные руководители
3.	Оформление уголков здоровья -  Для учащихся начальных классов – уголок «Доктор Айболит» -  Для учащихся старших классов – «Санитарный пост».	В течении года	Классные руководители
4.	Проведение дней здоровья.	1 раз в месяц
5.	Проведение месячника здоровья.	Март	Кл. руководители
6. .	Проведение рейдов чистоты в классах.	1 раз в месяц	Совет старшеклассников
7.	Участие обучающихся школы в лекториях «Для вас, юноши», «Для вас, девушки».	В течение года	Завуч по ВР
Ш раздел. Контроль за эффективностью санитарно-гигиенической работы.
1.	Изучение состояния спортивно-оздорови-тельной деятельности в классах.	В течение года

Утверждаю

Директор БОУ « Козьма - Демьяновская сош»

___________

«_31» августа 2013г

Работа по героико-патриотическому воспитанию в

БОУ «Козьма - Демьяновская сош» на учебный год

Цель: Воспитание гражданской ответственности, уважения к истории культуры своей страны, формирование ценностного отношения к социальному устройству человеческой жизни.

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1.	Проведение уроков Мужества	В течение года	Классные руководители
2.	Беседы на классных часах об истории школы, города, страны в годы ВОВ, о самоотверженном труде советских людей (взрослых и детей) в тылу, об их мужестве и героизме	В течение года	Классные руководители
3.	Обзор книг по ВОВ. 1, 3-5 классы	Май	классные руководители
4.	Смотр строя песни 1-11 кл.	Февраль	Администра- ция
5.	Спортивные соревнования	В течение года	Учитель физкультуры
6.	Концерт «День защитника Отечества»	Февраль	Классные руководители, учитель музыки
7.	Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной»	Май
8.	Акция «Милосердие»	В течение года	Классные руководители
9.	Месячник героико-патриотического и оборонно-массовой работы (по отдельному плану)	Февраль
10.	Встречи с ветеранами ВОВ, афганцами.	Февраль, май	Классные руководители, администрация
11.	Выставка литературы: «Подвигу солдата жить»	Февраль, май

Утверждаю