Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
• Гимназия обеспечивает государственные гарантии права граждан Российской Федерации и Республики Татарстан на образование (Устав, глава 2, пункт 2.1)
• Гимназия осуществляет принцип общедоступного образования (Устав, глава 4, пункт 4.1)
• 55 детей школьного возраста, проживающие в микрорайоне, обучаются в гимназии, 40 – в других школах.
Гимназия работает над темой: «Ориентирование личностного развития гимназистов на повышение качества образования в контексте инновационного подхода к условиям обучения и воспитания»
Всего в гимназии:
классов-комплектов – 30
1-4 классов – 11
5-9 классов – 14
10-11 классов – 5
Номенклатура структурных звеньев гимназии и её развитие
№ п/п | Уровни | Структурные звенья | Количество по годам | ||
2008-09 учеб. год | 2009-10 учеб. год | 2010-11 учеб. год | |||
I | Общее образование | Начальная ступень | 271 | 287 | 306 |
Средняя ступень | 394 | 370 | 324 | ||
Старшая ступень | 113 | 134 | 134 | ||
II | Дополнительное образование | Музыкальная школа | 153 | 155 | 153 |
Школа искусств | 428 | 415 | 392 | ||
Клубы, ОДО | 346 | 468 | 415 | ||
III | Всего в гимназии на начало учебного года | 778 | 791 | 764 |
Тенденции: за последние 3 года количественный состав гимназии остается стабильным, несмотря на отрицательную демографическую динамику. Это объясняется высокой репутацией нашего образовательного учреждения в городе и желанием родителей обеспечить качественное образование детям в современных условиях.
Состав обучающихся по классам на начало 2010/11 учебного года
Классы | Базовый уровень | |
Число классов-комплектов | Количество обучающихся | |
1-е классы | 3 | 76 |
2-е классы | 3 | 80 |
3-и классы | 3 | 75 |
4-е классы | 3 | 75 |
1-4 классы | 12 | 306 |
5-е классы | 2 | 50 |
6-е классы | 3 | 71 |
7-е классы | 4 | 89 |
8-е классы | 2 | 57 |
9-е классы | 2 | 57 |
5-9 классы | 13 | 324 |
10-е классы | 2 | 56 |
11-е классы | 3 | 78 |
10-11 классы | 5 | 134 |
ВСЕГО | 30 | 764 |
2. Материально-техническое обеспечение
учебно-воспитательного процесса
Хозяйственный гимназический комплекс, представляющий учебное здание гимназии включает 54 учебных кабинета, 2 спортзала, технические мастерские по деревообработке и металлообработке, кабинет домоводства, библиотеку, актовый зал, столовую, кабинет ПДД, 2 кабинета информатики, конференц-зал, медицинский кабинет, массажный кабинет, стоматологический кабинет.
За последние годы в гимназии проделан большой объем ремонтных работ: произведен ремонт туалетов, столовой, гардероба, установлена пожарная сигнализация. Систематически осуществляется замена мебели, классных досок, приобретаются оргтехника и технические средства обучения. Методическое оснащение учебных кабинетов проводится с учетом личных интересов и пожеланий учителей.
Методическое оснащение учебных кабинетов соответствует современным требованиям. На вооружении в гимназии имеется 70 компьютеров в различных предметных кабинетах, из них 40% нового поколения, оборудование спутниковой видеоконференцсвязи, 3 интерактивных доски, 4 мультимедийных комплекса, беспроводной планшет, мобильный компьютерный класс, телевизионные плазменные панели и другая оргтехника.
Гимназический сайт в Интернете http:edu. ***** является интерактивным средством общения коллектива учителей, учеников, родителей, выпускников, партнеров гимназии, всех заинтересованных лиц.
Библиотечный фонд гимназии за последний год пополнился художественной, научно-популярной, методической литературой, в том числе и по новым педагогическим технологиям; общее количество художественной, научно-познавательной, справочной литературы составляет 26215 экземпляра.
Весь рабочий материал заложен в компьютерную базу данных методической службы, запущены в работу программы из серии «Рабочее место завуча: кадры, тарификация, учащиеся»; программа «Информационный библиотечный каталог» АИБС “Mark SQL”. Разработаны демонстрационные компьютерные версии о работе методической службы гимназии, о работе каждого методического объединения, демонстрационная версия «Информационно-аналитической карты состояния и тенденций развития гимназии за годы».
Компьютерное сопровождение методической работы, воспитательной работы, психологической службы, информационно-библиотечная служба, делопроизводства включает в себя программное обеспечение и банк данных. Внедрение новых информационных технологий в работу гимназии позволило систематизировать процесс методической работы, вывело на новый уровень систему отслеживания результатов и её обработку, подняло на более высокую ступень повышение квалификации педагогов и аттестационные процедуры.
Гимназия подключена к сети Интернет по выделенной линии, выход в Интернет имеют компьютеры в конференц-зале, в кабинете секретаря, в кабинетах администрации и психолога, в кабинетах информатики, в библиотеке. Компьютеры кабинета информатики объединены в локальную компьютерную сеть. Все учителя, получившие ноутбуки по проекту «Электронное образование в Республике Татарстан», также имеют выход в Интернет по системе Wi-Fi и работают с электронными журналами и дневниками.
Фонд поддержки образования совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и при участии реализует проект «Гимназический союз России» в субъектах Российской Федерации, членом которого стала гимназия. Мы ведём диалог по системе спутниковой видеоконференцсвязи с коллегами-единомышленниками в рамках совместных творческих инициатив в области обучения и воспитания.
3. Социальные партнёры гимназии
Гимназия, как любое образовательное учреждение, существует в центре социально-педагогических процессов, протекающих в обществе. Гимназисты всегда находятся в центре общественной жизни города и района. Подтверждением тому многолетний опыт школьного тимуровского движения.
Студенты Бугульминского филиала Казанского института экономики, управления и права третий год проходят психолого-педагогическую практику на базе гимназии.
Договор о сотрудничестве между гимназией №7 и биологическим факультетом Казанского государственного факультета позволяет гимназистам быть не только постоянными гостями в стенах университета, но и принимать постоянное участие в олимпиадах, конференциях, проводимых университетом.
Сетевое взаимодействие и сотрудничество МОУ гимназии №7 г. Бугульмы с другими институтами образования и воспитания, ведомствами и учреждениями
Наименование учреждений – социальных партнеров | Темы совместных проектов |
Казанский Государственный технический Университет им. Туполева, Бугульминский филиал | Сотрудничество в области непрерывного образования обучающихся гимназии (Договор №3 от 01.01.2001 г.) |
Институт экономики, управления и права, Бугульминский филиал | Сотрудничество в области непрерывного образования обучающихся гимназии, предпрофильная подготовка учащихся 9 классов, профильная и профессиональная ориентация учащихся 8-11 классов (Договор №2 от 01.01.2001 г.) |
Гимназический Союз России | Сотрудничество с гимназиями России в режиме ОН-ЛАЙН, дистанционная стажировка преподавателей, обобщение опыта, общение с ведущими учеными российских вузов. |
Детская юношеская спортивная школа | Совместная деятельность по укреплению физического здоровья детей |
Учреждения дополнительного образования | Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка |
Дворец школьников | Реализация дополнительных программ с целью развития у детей индивидуальных способностей, творческой и социальной активности. |
Компьютерный центр | Совместная деятельность в области развития учащихся, владеющих информационными технологиями. |
Городская библиотечная сеть | Совместная деятельность в области литературного развития, воспитания творческого читателя, восприятия чтения. |
Станция детского и юношеского туризма и экскурсий | Совместная реализация проектов по развитию туризма и краеведения. (Договор №7 от 01.01.2001 г.) |
Психолого-педагогический центр «Подросток» | Оказание консультативно-методической помощи, диагностика отдельных психических функций, сферы межличностных отношений, профилактика асоциального поведения детей |
Средства массовой информации | Совместная работа по отображению жизнедеятельности гимназии, формирование имиджа гимназии в социальной среде города. |
Правоохранительные органы (ПДН, КДН) | Профилактика асоциального поведения детей, подростковых правонарушений. |
Учреждения здравоохранения | Профилактика заболеваний, укрепление физического здоровья, просветительская работа по формированию здорового образа жизни. |
Центр планирования семьи | Совместная просветительская работа в системе половозрастного воспитания. |
Центр социальной защиты населения | Организация и проведение массовых детских праздников, благотворительных акций. |
Детский дом | Организация и проведение совместных творческих программ. |
Совет ветеранов | Совместная работа по военно-патриотическому направлению и формированию гражданской позиции обучающихся гимназии. |
Опыт подобного сотрудничества представлен
- на сайте Фонда поддержки образования www.fobr.ru на странице гимназии
- на сайтах классов гимназии: www.rashevskaysn.ucoz.ru, www.puzanovann.ucoz.ru, www.pcelki.ucoz.ru, www.nfnmzyf.ucoz.ru.
- на сайте виртуального музея гимназии http://www. *****
- на сайте Федеральной службы России по Республике Татарстан по контролю за незаконным оборотом наркотиков www.antinarko.ru.
- публикациями в средствах массовой информации:
Автор | Название статьи | Источник |
«Ну вы и поете, бугульминцы!» | «Бугульминская газета» 6.03.2009 | |
– ученица МОУ гимназии №7 | «Мои победы еще впереди» | «Бугульма Авазы» 1.04.2009 |
– ученица МОУ гимназии №7 | «Семечко творчества» | «Бугульминская газета» 15.04.2009 |
– учитель МОУ гимназии №7 | «Молодость, наука, творчество» | «Бугульма Авазы» 17.04.2009 |
«Маленькая звездочка» | «Бугульминская газета» 13. | |
«Заботливые встречи» | «Бугульма Авазы» 20.05.2009 | |
Рубрика «Новости» | «Вверх по ступенькам» | «Информ-курьер» 27.05.2009 |
Рубрика «Новости» | «Откуда книга? Из леса, вестимо…» | «Информ-курьер» 3.06.2009 |
– учитель МОУ гимназии №7 | «Интересно, весело, полезно» | «Бугульминская газета» 3. |
«Вот такие у нас «СаМоСтоятельные дети» | «Бугульминская газета» 28. | |
- ученица МОУ гимназии №7 | «Милое дело – чтение» | «Бугульминская газета» 13.11.2009 |
– учитель МОУ гимназии №7 | «По велению времени» | «Магариф», 2009, № 9 |
– учитель МОУ гимназии №7 | «Поэт на все времена» | «Магариф», 2009, № 8 |
«Приглашение в науку» | «Бугульминская газета» 24.03.2010 | |
Рубрика «Жемчужина» | «Большое спасибо вам, учителя!» - стихи гимназистов | «Бугульма Авазы» 7.04.2010 |
Рубрика «Жемчужина» | «Подарок маленьким друзьям» | «Бугульма Авазы» 9.04.2010 |
«Мастерами не рождаются» | «Бугульминская газета» 9.04.2010 | |
Рубрика «Новости» | «Стала дипломантом «Созвездия» | «Бугульминская газета» 23.04.2010 |
Рубрика «Новости» | «И на сцене гимназисты молодцы» | «Бугульминская газета» 5.05.2010 |
ВоробьевА. – учитель МОУ гимназии №7 | «Праздник наступил раньше» | «Бугульминская газета» 26.05.2010 |
Рубрика «Новости» | «Пинг-понг привлекает и юных» | «Бугульминская газета» 28.05.2010 |
«Лучшим школьникам – премии главы района» | «Бугульминская газета» 4.06.2010 | |
Рубрика «Новости» | «Он – начало начал, ваш последний звонок…» | «Бугульминская газета» 26.05.1010 |
Рубрика «Новости» | «Последний звонок» | «Бугульма Авазы» 26.05.2010 |
«SMS дети поделились опытом» | «Бугульминская газета» 9.06.2010 | |
«Жизнь без наркотиков» | «Бугульминская газета» 21.07.2010 | |
Рубрика «Новости» | «Чтоб идеи воплотились в жизнь» | «Бугульминская газета» 15. |
«Не концерт – феерия!» | «Бугульминская газета» 24.11.2010 | |
Рубрика «Новости» | «Зачастили бугульминцы в госсовет | «Информ-курьер» 24.11.2010 |
«Плюс и минус – это пять баллов ровно» | «Бугульминская газета» 1.12.2010 | |
Рубрика «Новости» | «Встретились с президентом» | «Бугульминская газета» 21.01.2011 |
Рубрика «Творчество учащихся» | «Мелодии родного языка» | «Бугульма Авазы» 8.04.2011 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


