Рабочая программа Б.3.28 Трудные случаи грамматики английского языка

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Историко-филологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета/директор института

_______________ /____/

(подпись/ Ф. И.О.)

«_____»______________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Б.3.28 Трудные случаи грамматики английского языка

(наименование)

Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки _ Русский язык и иностранный язык (английский)

Квалификация (степень) выпускника

_____________ бакалавр _____________

Кафедра____английской_филологии_____

(название)

Курс _______1___ семестр _______1,2______

форма обучения ______очная _________________________

Программа разработана	Доцент кафедры английской филологии , к. п.н., доцент
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) __________________________________________________________

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ________________________________________
(назв. факультета/института, направления подготовки)		(название кафедры)
протокол заседания №____ от		протокол заседания №___ от
«____»_____________ 200__г.		«____»_____________200__г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

Пояснительная записка

1. Цель дисциплины: овладение грамматическими нормами иностранного языка.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Трудные случаи грамматики английского языка» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.28.).

Для освоения дисциплины «Трудные случаи грамматики английского языка» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения иностранного языка в общеобразовательной школе.

Освоение дисциплины «Трудные случаи грамматики английского языка» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин: «Практика устной и письменной речи английского языка», «Лингвострановедение», прохождения педагогической практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет навыками восприятия, понимания, а также многоаспектного анализа устной и письменной речи на изучаемом иностранном языке (СК-1);

- способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способен использовать языковые средства для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на изучаемом иностранном языке (СК-2);

- умеет выстраивать стратегию устного и письменного общения на изучаемом иностранном языке в соответствии с социокультурными особенностями изучаемого языка (СК-3).

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

грамматический строй изучаемого языка;

уметь:

пользоваться в устной и письменной речи грамматическими формами и конструкциями изучаемого языка;

владеть:

произносительными навыками аудирования, чтения и говорения на изучаемом языке и уметь их реализовывать в различных ситуациях.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах

Вид учебной работы	Всего часов	Зачетные единицы
Общая трудоемкость	180	5
Аудиторные занятия	70
Лекции
ЛПЗ	70
Самостоятельная работа	74
Вид итогового контроля : экзамен – 2 семестр;	36	8

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	Буквы и звуки английского алфавита Притяжательный падеж и множественное число имен существительных	1				12		14
2	Личные, притяжательные и указательные местоимения. Множественное число имен существительных. Глаголы «to be» и «to have». Настоящее простое время. Общий вопрос в настоящем простом времени.	1				12		12
3	Специальные и разделительные вопросы в настоящем простом времени. Повелительные предложения. Конструкция «there is (are)». Слова-заместители «one», «ones». Степени сравнения прилагательных. Порядковые и количественные числительные. .	1				12		12
4	Относительные и возвратные местоимения. Вопросительные предложения. Прошедшее простое время. Альтернативные вопросы. Степени сравнения наречий. Будущее простое время.	2				12		12
5	Модальные глаголы «can», «may», «must» и их эквиваленты. Местоимения «some», «any», «no» и их составные.	2				12		12
6	Местоимения «many», «much», «few», «little». Настоящее совершенное время.	2				10		12	Экзамен

Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение дисциплины

1 курс

№	Количество изучающих дисциплину	Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов	Назначение (учебник, учебное пособие, справочник и т. д.)	Количество экз.
Основная
1		Практический курс английского языка: 1 курс: учеб. для студ. педвузов / под ред. . – 5-е изд., испр. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001	Учебник	40
2		Учебник англ. языка для 1 курса филолог. ф-в / -Герке и др. Изд.6-е. М.,ГИС, 2001	Учебник	40
Дополнительная
3		Пособие по развитию навыков устной речи к учебн./ под ред. Т.И. Матюшкиной-Герке Изд.6-е. М.,ГИС, 2001	Учебное пособие	40
4		Total English Elementary, Longman, 2005	Учебник	1
5		Blueprint Upper Intermediate, Longman, 1995	Учебник	1
6		Murphy, R. English Grammar in Use, Cambridge University Press, 1994	Учебное пособие	1
6	33	Evans, V. Round-Up, English Grammar Book, Longman, 2007	Учебное пособие	1