Анализ работы школы за учебный год (стр. 3 )

В школе есть необходимый кадровый потенциал, способный проводить учебно-воспитательный процесс на профессиональном уровне и добиваться вместе со своими учениками высоких результатов, что в свою очередь делает школу№1 конкурентоспособной на современном рынке образовательных услуг.

Содержание образования

(Образовательная программа).

ОУ № 1 реализует образовательные Программы, направленные на получение

ü  начального общего образования (1-4 классы),

ü  основного общего образования (5-9 классы),

ü  среднего (полного) общего образования (10-11 классы),

ü  программы углубленного изучения математики и физики (8 класс),

ü  программы профильного обучения (10-11 классы).

Учебный план МОУ№1 выполняется полностью.

Первая ступень образования.

Особенностью Учебного плана I ступени образования является изучение иностранного языка в начальной школе со второго класса. В образовательном учреждении на сегодняшний день есть условия для введения данного предмета во всех классах.

В вариативную часть учебного вошли курсы РК ГОСа – «Литература Урала», «Урал. Человек. Истоки».

Школьный компонент учебного плана наполнен вариативными курсами, которые расширяют и дополняют программы обязательных предметов, являются социальным заказом учащихся и родителей, способствуют всестороннему гармоническому развитию обучающихся.

«Введение в информатику» - курс, который знакомит учащихся с основными свойствами информации, учит приемам информации и планированию деятельности, знакомит ребят с компьютером.

Вторая ступень образования.

Особенностью Учебного плана II ступени образования является введение предмета «Обществознание» с 5-го класса (как пропедевтичекого курса для дальнейшей подготовки восприятия обществоведческих дисциплин).

Группа учебных предметов «Искусство» представлена изучением в 5-8-х классах «музыки», в 5-7-х – «Изобразительного искусства», а в 9-х классах основное образование завершается освоением предмета «Мировая художественная культура».

В соответствии с лицензией в образовательном учреждении на II ступени образования в 8-ой параллели сформирован класс с углубленным изучением математики и физики. Сетка часов в этом классе увеличена по математике до 8-ми часов, по физике до 3-х часов.

В классах компенсирующего обучения (9- а, 9-б) ведётся расширенная программа по физической культуре (3 часа вместо 2), которая направлена на поддержание здоровья учащихся; а также индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по русскому языку и математике, индивидуальные занятия с психологом.

Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов основана на последовательном получении образования по изучению содержания многочисленных элективных курсов различной направленности, предлагаемых образовательным учреждением и межшкольным учебным комбинатом («Закономерности в природе», «Математический практикум», «Основы делового письма», «Пиши грамотно» - ОУ; «Резьба по дереву», «Художественная обработка металла», «Бизнес-этикет», «Декор в костюме», «Кулинария», «Основы торговли и потребительской культуры», «Подготовка к профессии. Токарь», «Подготовка к профессии. Электромонтер», «Подготовка к профессии. Слесарь», «Подготовка к профессии. Кузнец», «Подготовка к профессии. Сварщик».

Кроме того, во всех 9-х классах ведётся элективный курс профориентационной направленности «Я и моя профессия».

Учебный план второй ступени реализует часы групповых занятий для учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, отнесенных к спецгруппам для занятий ФЗК, а также часы вариативных курсов: «Хоровое искусство», пресс-центр«Школьная жизнь», вариативные курсы «Пробуем перо» и «Мой Пушкин», альманах «Парус».

Третья ступень образования.

Учебный план III ступени образования построен на основе базисного учебного плана РФ и рекомендованных учебных планах для профильных классов.

УП профильного 11-а класса (физико-математический профиль) имеет расширенную сетку часов:

-  по математике (с 4 до 8),

-  по физике (с 2 до 6).

В учебном году впервые в школе будет осуществляться обучение в 10 классах на основе индивидуальных учебных планов (6% учащихся).

Школьный компонент Учебного плана предполагает часы для проектировочной и исследовательской деятельности учащихся (подготовка к олимпиадам, НПК, к ЕГЭ, экзаменам), для работы вариативных курсов: «Психология для старшеклассников» и групповых занятий для учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, отнесенных к спецгруппам для занятий ФЗК.

В школе предусмотрена такая форма образования, как индивидуальное обучение на дому (по состоянию здоровья). Для данных детей в соответствии с учебным планом школы составляются индивидуальные учебные планы (0,4% учащихся).

В 2007-08 учебном году в школе успешно прошла апробацию новая форма обучения – очно-заочная (0,5% учащихся).

Одной из главных целей ОУ №1 является создание условий для самоопределения, самореализации и саморазвития ребенка, приобщения его к мировой, отечественной, национальной культуре, включение в социальное творчество.

Решая проблему создания оптимальной образовательной среды для разностороннего развития личности, педагоги школы за центральную фигуру воспитательной системы принимают ученика и видят свою задачу в оказании помощи его становлению как личности физически и психологически здоровой, приобщенной к системе культурных, гуманистических, моральных ценностей, как гражданина и патриота, индивидуальности и инициативности субъекта.

Решение поставленной проблемы мы видим в создании единой системы образования школы, включающей в себя:

- основное (базовое) образование в процессе урочной деятельности, обеспечивающее выполнение социального заказа – государственного стандарта;

- дополнительное образование в процессе внеурочной, внеклассной, внешкольной деятельности, обеспечивающее реализацию потребностей личности (ее интересов, способностей, возможностей).

При построении системы дополнительного образования, коллектив школы исходит из:

- потребностей, интересов, желаний учащихся и родителей;

- современных задач и целей образования;

-анализа образовательного пространства школы, его социума, т. е. возможностей социокультурной среды для организации дополнительного образования.

Функции дополнительного образования мы определили следующим образом:

- вместе с базовым образованием обеспечить общее развитие личности, приобщить ее к мировой культуре;

- расширить, углубить и дополнить знания учащихся;

- дать возможность удовлетворить интерес к какой-либо области культуры, проявить себя, реализовать свой творческий потенциал в максимально комфортной обстановке.

Гибкость и мобильность системы дополнительного образования школы обеспечивается наличием традиционных кружков художественно-эстетического и гражданско-патриотического направлений (духовой оркестр, школьный музей), наличием спортивных секций (баскетбол, волейбол), наличием широкого спектра элективных курсов: хоровой класс, «Мой Пушкин», «Серебряный век» и др., охватывающих учащихся 2, 3 ступени. Учащиеся 1 ступени посещают шахматный кружок, духовой оркестр.

Занятость учащихся в школьных кружках, секциях, организациях

№	Занятость учащихся	уч. г.	уч. г.	уч. г.
1 ступень	2 ступень	3 ступень	Средний %	1 ступень	2 ступень	3 ступень	Средний %	1 ступень	2 ступень	3 ступень	Средний %
1	Школьные кружки	61%	36%	37%	44,6	66%	38%	37%	47,3	64%	33%	40%	46
2	Школьные секции	10%	65%	43%	39,3	10%	67%	40%	39	11%	70%	42%	41
3	Обществен. организации в школе	20%	60%	71%	50,3	20%	63%	73%	52	22%	62%	78%	54

Главная направленность школы №1 – здоровьесбережение школьников, нам удалось добиться следующих результатов:

Спортивные мероприятия	2004-05	2005-06	2006-07	2007-08
Осенний кросс Волейбол Баскетбол Армейские старты Лыжи Легкоатлетическая эстафета Легкоатлетическое четырехборье Легкоатлетическая эстафета, посвященная памяти Шахматный турнир «Белая ладья»	2 место 2 место 2 место 1 место 5 место 5 место 2 место -	2 место 2 место 2 место 3 место 5 место 2 место 2 место 1 место 1 место	5 место 2 место 1 место 2 место 5 место 3 место 3 место 1 место 3 место	2 место 1 место 2 место номинация 2 место 4 место 3 место 2 место 3 место

Благодаря большому количеству спортивных мероприятий, вводимых в дни здоровья, увеличился процент участия детей в спортивно-оздоровительных мероприятиях

Посещаемость учащимися элективных курсов, предлагаемых ОУ.

2005-06 уч. год	2006-07 уч. год	2007-08 уч. год
Название курса	Класс	Кол-во учашихся	Название курса	Класс	Кол-во учашихся	Название курса	Класс	Кол-во учашихся
Пресс-центр «Школьная жизнь»	6, 8-11	10	Литературный альманах «Парус»	5-11	20	Литературный альманах «Парус»	11	23
Художественно-оформительский кружок «Школьная жизнь»	4-7	10	Художественно-оформительский кружок «Школьная жизнь»	4-8	18	Художественно-оформительский кружок «Школьная жизнь»	5-8	18
Хоровой класс	4,7	23	Хоровой класс	5	23	Хоровой класс	2,5,6	43
Клуб «Почемучка»	4	25	Пресс-центр «Школьная жизнь»	7,9, 11	15	Пресс-центр «Школьная жизнь»	7,11	8
«Оч. Умелые ручки»	2,3	25	«Оч. Умелые ручки»	2-4	23	«Пробуем перо»	7	26
Литературный альманах «Парус»	5-11	16	Уроки общения	7,8	18	«Мой Пушкин»	6,7	24
«Клуб любителей психологии»	9-11	12	Экономика	10,11	15	«За страницами учебника математики»	6	47
Литературно-театральный кружок «Мой Пушкин»	5	12	Литературно-театральный кружок «Мой Пушкин»	5	15	Интенсивный курс английского языка	10	20
		«Серебряный век»	10	22	«Серебряный век»	10	20
Прикладная химия и биология	8	26	Избранные страницы зарубежной литературы	11	23
		Основы информатики	7	26
Практикум по решению задач	7	26
Экономика	10,11	11
«За здоровый образ жизни»	7-9	15
«Основы риторики»	6	23
Общее количество	133 21%	195 33%			353 64%