Экспериментальная работа МАДОУ ДС «Русалочка» (стр. 4 )

Содержание и результаты экспериментальной деятельности педагогического коллектива МАДОУ ДС «Русалочка» отражены:

·  в программе развития ДОУ – раздел «Основные этапы и мероприятия реализации программы развития» (1этап – Организационно-диагностический (г.); 2 этап – деятельностный (г.); 3 этап – заключительно-прогностический (г.).; раздел «Механизм реализации программы развития»;

·  в основной общеобразовательной программе МАДОУ ДС «Русалочка» в разделах «Физическая культура», «Здоровье» (принята на педагогическом совете, протокол № 3 от 01.01.2001);

·  в годовых планах учебно-воспитательной работы МАДОУ ДС «Русалочка» в разделах «Организационно-методическая работа с кадрами», «Педагогические чтения», «Контроль в ДОУ», «Мероприятия, направленные на оздоровление, образование, воспитание детей в ДОУ», «Коррекционно-развивающая деятельность ДОУ», «Взаимодействие с семьями воспитанников», 2009, 2010,2011 г. г.;

·  в тематике педагогических советов: «Социально-половое воспитание в детском саду», «Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания»; семинаре-практикуме «Развитие дошкольника как субъекта взаимодействия со сверстниками в играх с правилами», 2009, 2010 г. г.;

·  в медико-педагогических совещаниях: «Совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья детей», «Адаптационная гимнастика, 2009г.;

·  в интеллектуально-творческой игре «Профессиональная компетентность воспитателя», 2009, 2010, 2011 г. г.;;

·  в работе клуба «Здоровый малыш» (профилактика плоскостопия, профилактика нарушений зрения, профилактика нарушений осанки, гигиенический уход за ребенком, правила организации физических упражнений дома), 2010г.;

·  в докладе на Всероссийской научно-методической конференции «Здоровье детей и подростков» по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ» (зам. зав. по УВР Швалева Е. П.), 2009 г.;

·  в содержании научно-практических семинаров, проводимых на базе МАДОУ ДС «Русалочка» (подтверждено приказами и протоколами) по вопросам: «Особенности содержания нравственного и социального здоровья детей (технологии согласования)»; «Научно-методические основы современных подходов к организации оздоровительной деятельности в ДОУ»; «Педагогические средства здоровьесбережения детей»; «Основные подходы к обеспечению оздоровительной направленности физического воспитания»; «Психолого-эмоциональное здоровье педагога – залог здоровья ребенка»; «Проектирование программы формирования у детей адекватного полоролевого поведения как фактора сохранения их здоровья». Семинары проводились с участием Ореховой Т. Ф., доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой психолого-педагогических дисциплин ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет», руководителя научной школы «Организация здоровьетворящего образования в образовательных учреждениях», руководителя Центра содействия укреплению здоровья участников образовательного процесса МаГУ;

·  в практикумах по изотехнологии как средстве построения гармоничных межличностных отношений;

·  на обучающих семинарах для педагогов по различным оздоровительным технологиям.

Результаты экспериментальной деятельности представлены в выступлениях:

·  на Всероссийской научно-методической конференции «Здоровье детей и подростков» по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ» (зам. зав. по УВР Швалева Е. П.), 2009 г.;

·  на городском научно-практическом семинаре по теме: «Научно-методические основы современных подходов к организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ» (зам. зав. по УВР Швалева Е. П.), 2009 г.;

·  на городском методическом объединении педагогов ДОУ по теме: «Формирование у детей дошкольного возраста социально-нравственных норм посредством использования в учебно-воспитательном процессе технологий здоровьесбережения» (воспитатель Изикаева Р. Ф.), 2010 г.;

·  на городском совещании педагогов по теме «Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возраста путем сочетания технологий оздоровительной и спортивной тренировки в ДОУ» (инструктор по физ. культуре Василенко И. С.), 2010 г.;

·  на городском совещании педагогов по теме «Инновационные подходы к организации оздоровительной деятельности в ДОУ» (воспитатель Ефремова Л. Д.), 2010 г.

·  на XV Российском образовательном форуме. г. Москва, 2011 г. Фотовыставка материалов экспериментальной работы и достижений МАДОУ ДС «Русалочка» педагогов и воспитанников. (Диплом Российского XV образовательного форума. Сборник приказов и инструкций Министерства образования и науки РФ «Вестник» № 7 выпуск 2709.);

·  на Всероссийском профессиональном конкурсе «Инноватика в образовании», г. Москва, 2011 г. (Сертификат за инновационную разработку «Педагогическая система формирования здоровья детей дошкольного возраста средствами физического воспитания в условиях ДОУ». Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»);

·  на Всероссийском конкурсе «Призвание – воспитатель», г. Новосибирск, 2011 г. (Золотая медаль за комплект материалов, раскрывающих системность и комплексность педагогической работы по сохранению и укреплению здоровья детей средствами физического воспитания в условиях ДОУ. Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»);

·  на I Всероссийском конкурсе «Я – педагог» в номинации «Инновационные подходы в организации воспитательного процесса в ДОУ» (Диплом лауреата. Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»).

Кроме того, результаты экспериментальной деятельности отражены в следующих публикациях педагогов:

1.  Использование средств спортивной акробатики в физическом воспитании детей 4-6 лет. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Начальная школа: вчера, сегодня, завтра», посвященной 50-летию факультета педагогики и методики начального образования МаГУ, 2010 г.. Авторы: Василенко И. С., инструктор по физической культуре МАДОУ ДС «Русалочка», Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»;

2.  Закаливание детей дошкольного возраста в режиме дня ДОУ. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Начальная школа: вчера, сегодня, завтра», посвященной факультета педагогики и методики начального образования МаГУ, 2010 г.. Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»;

3.  Духовная жизнь ребенка. Журнал «Хорошее настроение» г. Губкинский, 2010 г. Автор: Киселева Е. И., воспитатель МАДОУ ДС «Русалочка»;

4.  Профилактика и коррекция плоскостопия у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Статья опубликована на сайте издательского дома «Воспитание дошкольника», 2010 г. Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»;

5.  Помогите детям быть здоровыми. Газета «Губкинская неделя» № 34 от 01.01.2001 г. Автор: , инструктор по физической культуре МАДОУ ДС «Русалочка».

6.  Акробатика в детском саду. Научно-популярный и методический журнал «Обруч» № 5 за 2011 г. Авторы: Василенко И. С., инструктор по физической культуре МАДОУ ДС «Русалочка», Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка»;

7.  Конспект занятия по физической культуре с элементами акробатики «Цирк зажигает огни», размещен на сайте журнала «Обруч» www. *****. 2011 г. Автор: Василенко И. С., инструктор по физической культуре МАДОУ ДС «Русалочка»;

8.  Информация о деятельности МАДОУ ДС «Русалочка» в российской энциклопедии «Одаренные дети – будущее России», г. Москва,2012 г.;

9.  Прогулки в бассейне. Научно-популярный и методический журнал «Обруч» № 2 за 2012 г. Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка;

10.  Педагогическая система формирования здоровья детей дошкольного возраста средствами физического воспитания в условиях ДОУ; размещена на сайте www. ***** «Международный Центр практической психологии». Автор: Швалева Е. П., зам. зав. по УВР МАДОУ ДС «Русалочка.

Материалы экспериментальной работы представлены также в виде презентационных проектов по темам:

·  «Здоровый ребенок – счастливый ребенок» (на Всероссийском конкурсе «Детские сады – детям», 2010 г.);

·  «Здоровье – великая ценность каждого человека и общества в целом» (на городском конкурсе «Лучший медицинский кабинет», 2011 г.).

В табл. 10 представлены наиболее значительные результаты экспериментальной работы, проведенной в МАДОУ ДС «Русалочка».

Таблица 10

Участие МАДОУ ДС «Русалочка» в городских, окружных, всероссийских мероприятиях (по годам)

№№ п/п	Название конкурса	Уровень конкурса	Результативность
учебный год
1.	Грант главы г. Губкинского в номинации «Лучшее дошкольное образовательное учреждение», г. Губкинский.	городской	Грант главы г. Губкинского
2.	Научно-практический семинар с привлечением ученых «Научно-методические основы современных подходов к организации оздоровительной деятельности в ДОУ», г. Губкинский.	городской	Организация и проведение семинара
3.	«Лучшее дошкольное образовательное учреждение» в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование», г. Салехард.	Окружной	Диплом участника
4.	«Детские сады – детям», г. Москва.	всероссийский	Благодарственное письмо партии «Единая Россия»
5.	Лучший медицинский кабинет, г. Губкинский.	городской	2 место

Продолжение таблицы 10

№№ п/п	Название конкурса	Уровень конкурса	Результативность
учебный год
1.	Научно-практический семинар с привлечением ученых «Развитие проектировочных компетенций у педагогов ДОУ в условиях поэтапного перехода дошкольных образовательных учреждений к реализации федеральных государственных требований к основной общеобразовательной программе», г. Губкинский.	городской	Организация и проведение семинара
2.	XV Российский образовательный форум, г. Москва.	всероссийский	Диплом Российского образовательного форума
3.	Всероссийский профессиональный конкурс «Инноватика в образовании», г. Москва.	всероссийский	Сертификат
4.	Всероссийский конкурс оригинальных замыслов, перспективных инициатив, инновационной практики обучения, воспитания, развития и социализации детей в современном ДОУ «Призвание – воспитатель», г. Новосибирск.	всероссийский	Золотая медаль. Серебряная медаль; 4 диплома лауреатов.
5.	Всероссийский конкурс инновационных идей и опыта патриотического воспитания детей и молодежи «Патриот России», Новосибирск.	всероссийский	Серебряная медаль
6.	Окружная акция «Неболейка», номинация «Лучший медицинский кабинет ДОУ», г. Губкинский.	городской	Диплом II степени
учебный год
1.	Грант главы г. Губкинского в номинации «Лучшее дошкольное образовательное учреждение», г. Губкинский.	городской	Грант главы г. Губкинского
2.	Всероссийский конкурс инновационных идей и опыта патриотического воспитания детей и молодежи «Патриот России», Новосибирск.	всероссийский	Диплом лауреата; Сертификат
3.	Всероссийский конкурс инновационных идей и опыта обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста «Росточек: мир спасут дети», Новосибирск.	всероссийский	Диплом лауреата
4.	Всероссийский конкурс «Цирк и спорт», г. Москва.	всероссийский	Итоги подводятся
5.	Всероссийский конкурс «Я – педагог», г. Омск.	всероссийский	Диплом лауреата
6.	Всероссийский конкурс «Территория 2011г.», г. Москва.	всероссийский	Диплом участника

Продолжение таблицы 10

№№ п/п	Название конкурса	Уровень конкурса	Результативность
7.	Всероссийский конкурс «Методика 2011» г. Москва.	всероссийский	Диплом победителя
8.	Научно-практический семинар с привлечением ученых «Формирование у детей дошкольного возраста ответственности в условиях реализации Федеральных государственных требований в ДОУ», г. Губкинский.	городской	Организация и проведение семинара

В рамках экспериментальной работы в МАДОУ ДС «Русалочка» воспитанникам оказываются дополнительные образовательные и оздоровительные услуги согласно лицензии на образовательную деятельность рег. № 1292 от 01.01.2001 г. серия А № 0000030 и лицензии на медицинскую деятельность № ФС65 от 01.01.2001 г. В табл. 11 отражены показатели оказания таких дополнительных образовательных и оздоровительных услуг воспитанникам по желанию родителей. Как показывает опыт работы учреждения, участие детей в таких мероприятиях является действенным дополнением к их основной физкультурной деятельности и закономерно отражается на состоянии их здоровья на уровне всех его составляющих: физической, психической, интеллектуальной, а также на уровне их социального благополучия.

Таблица 11

Показатели оказания дополнительных образовательных
и оздоровительных услуг, оказываемых детям
в рамках экспериментальной работы

№ п/п	Название, направление услуг	Количество воспитанников, получающих услугу
На начало ЭР (2010 г.)	На конец ЭР (2012 г.)
чел. (всего 160)	%	чел. (всего 166)	%
Платные услуги
1.	Плавание	23	14,3	34	20,4
2.	Акробатика	63	39,3	71	42,7
3.	Хореография	58	36,2	50	28,9
4.	Обучение английскому языку	0	0	17	10,2
5.	Оригами «Чудо. Фокус. Игра»	0	0	36	21,6
6.	Коррекция речи	0	0	7	4,2
7.	Кислородотерапия	140	87,5	145	87,3
Бесплатные услуги
1.	Театральная студия «Сказочники»	15	9,3	15	8,6
2.	Вокальная студия «Сударушка»	16	10,0	16	9,2
3.	Интеллектуальный кружок «Умники и умницы»	8	5,0	8	4,6

Продолжение таблицы 11