План учебно–воспитательной работы (стр. 10 )

безопасного поведения на дорогах и улицах,

предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма

№ п/п	Мероприятия	Срок исполнения	Ответственные за исполнение
1.	Совещания с классными руководителями начальных классов о формах и методах работы с учащимися по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма	Сентябрь
2.	Отчет учителей и классных руководителей (назвать фамилии) на совещании при директоре о выполнении 10-часовой программы по обучениюобучающихся правилам дорожного движения и проведенных профилактических мероприятиях	1 раз в полугодие	,
3.	Беседы на темы: 1) «Роль семьи в профилактике детского травматизма» 2) «О велосипедах и велосипедистах»	Сентябрь Апрель
4.	Беседы на темы: 1) «Знай и соблюдай правила дорожного движения» 2) «Про того, кто головой рисковал на перекрестке» 3) «Особенности движения транспорта и пешеходов в осенне-зимний период» 4) «Осторожно, гололед!» 5) «Где можно кататься на лыжах, санках, коньках» 6) «Ручейки на дорогах» 7) «Для вас, велосипедисты» 8) «Как вести себя на улице летом»	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Март Апрель Май	Классные руководители,
5.	Регулярные общешкольные линейки с использованием данных ОГИБДД о детском дорожно-транспортном травматизме в районе	1 раз в четверть
6.	Разработка схем безопасных маршрутов движения в школу и обратно «Мой путь в школу и домой»	Постоянно	, классные руководители, учителя начальных классов
7.	Создание отряда юных инспекторов движения (ЮИД), организация его работы	В течение года	, классные руководители, учителя начальных классов
8.	Открытое мероприятие на тему: «Помни правила движения», «Это каждый должен знать обязательно на пять» (по параллелям)	В течение года	Классные руководители,
9.	Выявление детей, имеющих велосипеды, и организация с ними занятий	Март	Классные руководители, актив ЮИД, родительский комитет
10.	Выявление опасных для движения детей мест в районе школы (горки, отрытые выходы на проезжую часть) и принятие мер к их ограждению	Постоянно в течение года	актив ЮИД, родительский комитет

Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности

№ п/ п	Наименование действий	Порядок и последовательность действий	Исполнитель
1.	Сообщение о пожаре	Вызвать пожарную команду по телефону 01 или посыльным оповестить администрацию школы о пожаре	Дружина ЮИД, Боец №2
2.	Меры по предотвращению развития пожара	Отключить электроэнергию, выключить вентиляцию. Привести в готовность привычные средства пожаротушения (огнетушители, огнезащитная ткань, песок) и применить их в случае необходимости	Учитель, лаборант
3.	Эвакуация обучающихся из загоревшегося помещения	Успокоить обучающихся и предотвратить панику. Вывести обучающихся по коридорам в соответствии с планом эвакуации на улицу.	Учитель, лаборант
4.	Проверка полноты эвакуации	Проверить обучающихся класса по численности и по списку	Учитель
5.	Размещение эвакуированных обучающихся	В зимнее время разместить на спортивной площадке. В летнее время разместить на спортивной летней площадке школы	Администрация школы
6.	Организация тушения пожара первичными средствами	Силами сотрудников школы организовать оцепление тушения горящих помещений. Тушение пожара с помощью подручных средств. Выделение посыльных для встречи пожарной команды и указания, кратчайших средствами и удобных подходов к очагу пожара	Администрация и сотрудники школы
7.	Участие в тушении пожара по прибытии пожарной команды	Указать представителям пожарной охраны кратчайшие пути к очагу пожара внутри здания. Указать помещения, в которых могут быть люди, где в кабинете находятся запасы реактивов (если они не вынесены)	Учитель, зав кабинетом, администрация школы