План учебно–воспитательной работы (стр. 6 )

направленная на улучшение образовательного процесса

Основные направления деятельности	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь
1	2	3	4
Работа по преемственности начальной, основной и средней школы		Обеспечение преемственности образования, адаптации обучающихся 5-х и 10-х классов
Р А Б О Т А С У Ч А Щ И М И С Я	Научно-исследовательская деятельность обучающихся	1.Привлечение учителей, специалистов вузов, ИРО РБ к научно-исследовательской деятельности обучающихся. 2.Собеседования с учащимися	1.Организация наставничества. Выбор тем исследований. 2.Работа с источниками. 3.Выполнение исследовательской и экспериментальной части работы
Дифференциация обучения	1.Анализ информационного банка данных «Одаренные дети Башкортостана» 2.Собеседование с вновь прибывшими учащимися. Работа по их адаптации к условиям обучения в образовательном учреждении	1.Разработка индивидуализированных образовательных направлений для одаренных обучающихся. 2.Подготовкаобучающихся к школьным и районным олимпиадам. 3.Выбор и разработка проектных тем к школьной конференции обучающихся
Участие во Всероссийском конкурсе-игре по русскому языку «Русский медвежонок», по математике «Кенгуру», по английскому языку «Британский Бульдог»
Программа дополнительного образования детей	Комплектование спортивной секции. Назначение руководителя.	1.Утверждение плана работы детской организации «Пионеры Башкортостана» 2.Охват детей «группы риска» досуговой деятельностью	Конкурс талантов «Танып тамчылары»
Профориентация	1.Класснывй час с учащимися 9-х классов на тему «Выбор профессии. Формирование профессионально значимых качеств».	Классные часы «Готов ли я к выбору?» в 9-х и 11-х классах	1.Профориентационнные тестирования обучающихся 9-х классов. 2.Тренинг «Уверенность – мой успех»
Подготовка к проведению экзаменов	1.Анализ итоговой аттестации обучающихся 9-х и 11-х классов в прошлом учебном году. 2.Анализ результатов ЕГЭ	Составление списка обучающихся 11 класса, претендующих на получение медали	Собеседования с обучающимися 9 и 11 классов
Родительский всеобуч	1-е классы. Единые требования семьи и школы. Устав школы. Общешкольное родительское собрание «Трудовое воспитание обучающихся. Планирование работы на 2012/2013 учебный год»		8-9-е классы. Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних

Деятельность педагогического коллектива,

направленная на улучшение образовательного процесса

Основные направления деятельности	Декабрь	Январь	Февраль
Работа по преемственности начальной, основной и средней школы	Анализ адаптации обучающихся 1-х классов	Посещения учителями начальной школы уроков в 5-х классах	Посещение учителями будущих 5-х классов уроков в 4-х классах
Р А Б О Т А С У Ч А Щ И М И С Я	Научно-исследовательская деятельность обучающихся	Индивидуальные консультации по выбранным темам исследования		Подача заявок для участия в НПК
Дифференциация обучения	Участие в районных предметных олимпиадах	1.Подведение итогов районных предметных олимпиад 2.Неделя родных языков
Работа учителей-предметников и классных руководителей с учащимися, испытывающими затруднения в обучении (собеседование, проверка тетрадей, журналов, посещаемость)
Программа дополнительного образования детей	1.Участие спортивной секций в подготовке и проведении школьных и районных спортивных соревнований
Профориентация	1.Диагностика особенностей развития личности обучающихся 8-9-х классов	Индивидуальные консультации по результатам диагностики	Определение рейтинговой оценки обучающихся 9-х классов
Подготовка к проведению экзаменов	Собрание обучающихся 11-х классов «Особенности ЕГЭ»		Пробный школьный ЕГЭ по русскому языку 11 классах.
Родительский всеобуч		Конференция отцов. «Быть хорошим отцом – подлинный талант»	Собрание родителей выпускников 11-х классов «О проведении итоговой аттестации в форме ЕГЭ»

Деятельность педагогического коллектива,

направленная на улучшение образовательного процесса

Основные направления деятельности	Март	Апрель	Май
1	2	3	4
Работа по преемственности начальной, основной и средней школы	Классно-обобщающий контроль в 9 классе	1.Мониторинг учебной деятельности обучающихся 4 классе. 2.Посещение уроков в 4 и 9 классах предметниками, планируемыми на новый учебный год
Научно-исследовательская деятельность обучающихся	Корректировка тезисов, составление рефератов	1.Участие в районной и республиканской научно-практической конференции обучающихся	Творческие отчеты участников конференций
Р А Б О Т А С У Ч А Щ И М И С Я	Дифференциация обучения	1.Участие в международной математической олимпиаде «Кенгуру». 2.День открытых дверей для родителей будущих первоклассников. 3. «День открытого урока»	1.Инструктированиеобучающихся по выборам экзаменов и итоговой контрольной работы. 2.Педагогическая поддержка слабоуспевающих обучающихся в период подготовки к экзаменам.	Награждение победителей олимпиад, конкурсов, научных конференций, соревнований
Программа дополнительного образования	Участие спортивной секции в подготовке и проведении районных спортивных соревнованиях	Подведение итогов работы за год
Профориентация	Встреча обучающихся 9-11-х классов с представителями учреждений начального и среднего профессионального образования, вузов	1.Экскурсия в Норкинскую среднюю школу. 2.Анкетированиеобучающихся 8 классе «Я хочу научиться …»	Компьютерная диагностика «Подготовленность к выбору профессии»
Подготовка к проведению экзаменов	1.Индивидуальные консультации по итогам пробного экзамена по русскому языку в 9, 11 классах. 2.День открытого урока	1.Совещание при директоре «О порядке проведения итоговых контрольных работ и экзаменов». 2.Подготовка и утверждение государственных экзаменационных материалов для 9 кл. на ШМО. 3.Пробный ГИА, ЕГЭ по математике в 9 и 11 классах	1.Оформление стенда «Выпуск -2013». 2.Составление списков экзаменов по выбору. 3.Подготовка расписания экзаменов. 4.Подготовка приказов по допуску к экзаменам
Родительский всеобуч	9 класс. «Готовность школьников к выбору профессии»	9 и 11 классы. «О порядке проведения итоговой аттестации»

ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

№ п/п	М Е Р О П Р И Я Т И Я	Сроки исполнения	Ответственное лицо
1.	Укомплектовать школу учительскими кадрами	до 20.08
2.	Учет детей и комплектование классов	до 25.08
3.	Проверка готовности обучающихся к занятиям путем посещения на дому	до 30.08	Классные руководители
4.	Приобретение учебников	до 25.08
5.	Взять на учет детей из малообеспеченных семей	до 25.08	Классные руководители
6.	Составить расписание уроков	к 30.08
7.	Составить график работы спортивных секций	до 25.09
8.	Составить график внеклассных мероприятий	к 10.09
9.	Составить календарный план работы школы	ежемесячно
10.	Оформить школьную документацию	до 5.09	,
11.	Проверить и утвердить все виды планов учителей, классных руководителей и воспитателей	до 15.09

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответ. лицо
1.	Проверить тематические планы учителей по преподаваемому предмету	Сентябрь
2.	Проверить планы работы классных руководителей	Сентябрь
3.	Проверить обеспеченность безопасности условий для занятий обучающихся в учебных кабинетах	Сентябрь
4.	Проверить документацию о проведении инструктажа по технике безопасности	В течение года
5.	Периодически проверять документацию учителей и обучающихся, классных руководителей: поурочные планы, планы классных часов, классные журналы, ученические тетради, дневники.	В течение года
6.	Проводить текущий, тематический и фронтальный контроль: -  по русскому, родному языку и литературе, английскому языку, музыке: -  - по математике, информатике, физике и химии: -  по истории и культуре Башкортостана, географии и обществознанию : -  - по физкультуре, ОБЖ, технологии, изоискусству, биологии -  - в начальных классах	Ноябрь-апрель	.
7.	Провести контрольные работы – по математике вклассах по физике, химии в 7, 8-11 кл. – контрольные диктанты по русскому и родному языку в 5-11 классах	Декабрь-февраль- Март
8.	Проверить выполнение нормативов по физической подготовкеобучающихся	Сентябрь, май
9.	Проверить состояние внеклассной работы в:
11 классе	Ноябрь
10 классе	Декабрь
8-9 классах	Январь
6-7 классах	Февраль
4-5 классах	Март
1-3 классах	Апрель
10.	Проверить организацию горячего питания	Постоянно
11.	Проверять посещаемость уроков учащимися, выяснять причины пропусков	Еженедельно
12.	Проверять работу с трудновоспитуемыми детьми	Февраль
13.	Проверять наличие учебников	Сентябрь
14.	Проверять учет детей	Август

Мероприятия по реализации программы «Образование и здоровье школьников»