План воспитательной работы (стр. 5 )

1.  Созданы необходимые условия для социальной реабилитации ребенка.

2.  Положительная динамика творческого и личностного  роста ученика в классном коллективе.

3. Формирование нравственной,  социально активной, толерантной личности.

Работа с родителями

Состав родительского комитета

Должность	Ф. И.О.	Место работы	Телефон
Председатель		ТП УФМС РФ
Зам председателя		Уход за ребенком-инвалидом	22-9-80 дом.
Учебный сектор
Культмассовый сектор		Отпуск по уходу за ребенком
Трудовой сектор		Ядрин ГУ	22-3-05 раб.
Казначей

План работы родительского комитета

на учебный год

Сроки проведения	Вопросы по повестке
Август	-Встреча родителей с классным руководителем, определение кандитатур родителей для работы в родительском комитете. -Знакомство с программой, учебными пособиями, планом воспитательной работы на новый учебный год. -Подготовка учебного кабинета к учебному году. -Приобретение учебных пособий. -Подготовка ко Дню Знаний.
Сентябрь	-Встреча родительского комитета класса с администрацией школы. Знакомство с планированием и задачами работы учебного заведения на учебный год. -Изучение вопроса организации питания учащихся. -Изучение вопроса организации дополнительного образования детей.
Октябрь	-Подготовка учебного кабинета к зиме. -Поход в театр учащихся класса вместе с родителями. -Подготовка к Осеннему балу.
Ноябрь	-Классное родительское собрание «Итоги первой четверти». -Поход в театр учащихся класса вместе с родителями. -Организация работы по изготовлению кормушек для птиц. -Посещение на дому учащихся вместе с классным руководителем. Встреча у учителем английского языка.
Декабрь	- Подготовка к Новому году: оформление кабинета к празднику, подарки для детей. -Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за первое полугодие. - Благодарственные письма активным родителям. -Отчет казначея.
Январь	-Подведение итогов работы родительского комитета за первое полугодие. Определение неотложных задач второго полугодия. -Отчет родительского комитета класса перед родительским собранием о проделанной работе.
Февраль	-Смотр-конкурс «Наши учебники». Анализ родительским комитетом содержания в надлежащем порядке учебных пособий. -Организация фотовыставки «Мой папа в армии». -Поздравление с праздником пап, дедушек, мальчиков. -Посещение на дому семей вместе с классным руководителем.
Март	-Организация фотовыставки «Моя мама - первоклассница». -Подготовка к празднику «С праздником, дорогие наши…». -Поздравление мам, бабушек, девочек.
Апрель	-Организация изготовления скворечников для птиц. -Посещение уроков и внеклассных мероприятий. -Встреча с учителем чувашского языка.
Май	-Помощь классному руководителю в подготовке и проведении дня открытых дверей. -Помощь учащимся класса в создании классной книги рекордов Гинесса. -Отчет родительского комитета класса перед родительским собранием о проделанной работе. -Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за второе полугодие. - Благодарственные письма активным родителям.
Июнь	-Совместный поход учащихся класса и родителей на природу. -Организация ремонта классного кабинета, подготовка необходимых учебных пособий к новому учебному году.

План работы с родителями

на учебный год

Направления работы	Содержание	Сроки
Диагностическая работа (анкетирование, опрос, тестирование)	Предварительная диагностика при подготовке родительских собраний; тематических и индивидуальных консультаций; внеклассных мероприятий; организации поездок и экскурсий; при планировании внеклассной работы с коллективом класса; при анализе работы с классом.	В теч. года
Оперативная диагностика в конфликтной ситуации между родителями и детьми при подготовке к собеседованиям, в решении проблем во взаимоотношениях школьников, родителей и детей, учителя и учащихся	По мере необходимости
Итоговая диагностика по результатам участия класса в праздниках, в разных конкурсах	В конце полугодия, учебного года
Просвещение родителей по вопросам психологии и педагогики	Родительские собрания
	«Снова вместе!» - собрание-встреча	Август
	«Особенности режима дня второклассника» -консультация.	Октябрь
	«Первые уроки школьной отметки» - семинар-практикум с элементами тренинга	Ноябрь
	«Развитие самостоятельности школьников при приготовлении домашних заданий» - лекция с обсуждением.	Декабрь
	«Как вырастить ребенка нравственным» - диспут	Февраль
	«Вредные привычки в детском возрасте» - круглый стол с приглашением участкового врача.	Март
	«Организация семейного чтения (из опыта родителей)»	Апрель
	«Перелистывая страницы учебного года» устный журнал	Май
	Информационный пакет в помощь родителям первоклассников
	Памятка «Правила поведения родителей на родительском собрании»	Август
	Советы родителям «Психотерапия неуспеваемости»	Ноябрь
	«Прививки в школе», памятки: «Навыки сохранения зрения и его коррекция», «Навыки сохранения правильной осанки»	Март
	«Психологическая поддержка ребенка в учебной деятельности»	Ноябрь
	«Стили семейного воспитания»	Октябрь
	«Правила благополучного родителя»	Октябрь
	«Как воспитать книгочея»	Апрель
	Индивидуальные консультации в течение года
	Знакомство родителей необходимой литературой по воспитанию детей в течение года
Вовлечение родителей учащихся в совместную деятельность	Участие родителей в подготовке и проведении традиционных мероприятий	В теч года
	Привлечение родителей к организации экскурсий на природу, на место своей работы, походов в театр	В теч года
	Совместное посещение детской библиотеки	В теч года
	Совместный трудовой десант: посадка деревьев, цветов	Апрель-май
	Оформление учебного кабинета к празднику	В теч года
	Выступление в роли «актеров» на праздниках	В теч года
	Изготовление костюмов для выступления детей в театральных постановках	По мере необходимости
	Помощь при оформлении постановок	По мере необходимости
	Посещение уроков	В теч года
	Ремонт и благоустройство класса и школы	В теч года
	Организация фотовыставок	К праздникам
	Участие в школьных и районных конкурсах	В теч года
	Создание фильма «Наша жизнь: день за днем…»	В теч 4 лет обучения
	Номинация «Самая активная семья»	В конце учебного года
Коррекционная работа с семьями учащихся	Посещение семей и изучение семейной ситуации, проблем, с которыми сталкивается семья в воспитании собственного ребенка	В теч года
Индивидуальная консультация по вопросам воспитания	В теч года
Привлечение родителей к участию в жизни школы и класса	В теч года
Организация встреч со специалистами и оказание психолого-педагогической помощи в трудных ситуациях силами специалистов школы	По необходимости
Привлечение родителей к административной ответственности за безответственное отношение к воспитанию собственных детей	По необходимости
«Родительская почта» - конверт для анонимных вопросов в классном уголке	В теч года

Анализ проведенных мероприятий

№	Название мероприятия	Дата проведения	Анализ
1.	«Прощание с летом или Фунтик идет в школу» - познавательно-игровая программа (РДК)	01.09.2011	Цель данного мероприятия: создать праздничное настроение, повторить и расширить знания детей о правилах поведения в школе, учить правильному поведению в разных ситуациях. Вместе со сказочным героем Фунтиком и его друзьями ребята отправились в школу. Друзья отгадывали загадки, выполнили зарядку, разучили танец. В школе их встретила добрая учительница, которая открыла детям дверь в мир знаний. Информация на сайте школы.
	Игра–путешествие «В гостях у Школьного Дневника»	21.10.2011	21 октября учащиеся 4 «А» класса» пригласили второклассников отправиться в путешествие к Школьному Дневнику. Цель данного мероприятия: дать представление о том, каким должен быть школьный дневник, показать значение дневника в жизни учащегося, научить работать с ним. Четвероклассники уже имеют достаточный опыт в оформлении и ведении дневника, а второклассники только учатся работать с самым главным документом школьника. Под веселую мелодию песни «Голубой вагон» друзья отправились в путешествие на поезде, проводниками были учащиеся 4 «А» класса. На первой остановке «Обложка» проводники научили путешественников оформлять первые страницы дневника: Ф. И. ученика, класс, адрес. На второй остановке «Наши наставники»» дети правильно записали Ф. И.О. своих учителей, вспомнили правила поведения на уроке. На третьей остановке проводники учили второклассников заполнять расписание уроков на неделю, рассказали, как записывать домашнее задание. В конце путешествия ребят встретил Школьный Дневник (учащийся 4 «А» класса). Он рассказал о требованиях к ведению дневника, отметил важность и значение этого документа в жизни школьника. Подарил каждому ученику картинку-наклейку с пожеланиями удачи и объявил конкурс на самый лучший дневник второклассника, результаты которого будет подводить жюри из состава учащихся, учителей класса и родителей. Второклассники посмотрели самые лучшие дневники учащихся 4 «А» класса» и выразили желание быть ответственным и добросовестным в ведении дневника.
	Сказочная игра-разгадайка «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок»	26.10.2011	Учащиеся 2 «В» класса МОУ СОШ №3 г. Ядрина (кл. руководитель ) побывали в гостях в Ядринской детской библиотеке. Дети познакомились выставкой книг, посвященной сказкам, «Любимые друзья твоей души». Добрая Сказочница (заведующая библиотекой ) и Кот Ученый (библиотекарь ) пригласили детей участвовать в игре-разгадайке «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». Второклассники ответили на вопросы викторины, приняли участие в игре «Если это правда - хлопай, если неправда – топай», посмотрели отрывки из любимых сказок: «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Кот, петух и лиса», «Курочка Ряба», «Красная Шапочка», «Сказка о рыбаке и рыбке» и обсудили поступки героев. На примере персонажей сказок, дети учились отличать хорошие поступки от плохих, рассуждали, как правильно вести себя в разных жизненных ситуациях. Сделали вывод, что сказка – это поучительная история, она дает мудрые советы, высмеивает человеческие недостатки, учит быть добрыми, послушными, помогать другим.