В 5Б классе 1 час использован на «Информатику и ИКТ», 1,5 часа – на занятия по выбору, 3,5 часа ¾ в компонент другого класса.
В 5В классе 1 час использован на «Информатику и ИКТ», 1 час ¾ на деление на группы, 1,5 часа на занятия по выбору, 2,5 часа ¾ в компонент другого класса.
В 6А классе на увеличение часов на предметы использовано 5 часов: 2 часа - «Английский язык», 2 часа - второй иностранный, 1 час - «Биология» в первом полугодии, «География» во втором полугодии; 1 час ¾ в компонент другого класса.
В 6Б классе на увеличение часов на предметы использован 1 час, 3 часа на занятия по выбору, 5 часов на деление на группы.
В 6В классе на увеличение часов на предметы использован 1 час, 3 часа на занятия по выбору, 5 часов на деление на группы.
В 7А классе на увеличение часов на предметы использовано 4 часа: 2 часа - «Английский язык», 2 часа - второй иностранный, 1 час ¾ в компонент другого класса.
В 7Б классе 5 часов на деление на группы, 1 час на занятия по выбору.
В 7В классе 5 часов на деление на группы, 1,5 часа на занятия по выбору, 1,5 часа добавлены из компонента другого класса.
В 8А классе на увеличение часов на предметы использовано 4 часа: 2 часа - «Английский язык», 2 часа - второй иностранный; 1 час ¾ на занятия по выбору, 1час ¾ в компонент другого класса.
В 8Б классе 1 час использован на «Информатику и ИКТ»; 3,5 часа на занятия по выбору; 1,5 часа добавлены в компонент другого класса.
В 9А классе на увеличение часов на предметы использовано 3 часа; 7 часов ¾ на занятия по выбору, из них 1 час в рамках предпрофильной подготовки отведён на «Профессиональное самоопределение», 2 часа добавлено из компонента другого класса.
5. Среднее (полное) общее образование
Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы |
Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Обществознание, Физика, Химия, Биология, География, Экономика, Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, География, МХК, Информатика и ИКТ, ОБЖ |
5.1. Базовый компонент плана представлен всеми областями знаний, перечисленными в базисном учебном плане. Распределение часов базового компонента соответствует нормам базисного учебного плана.
С целью реализации личностно-ориентированного образова-тельного процесса, направленного на создание условий для обучения старшеклассников в соответствии с их запросами и интересами в отношении будущей социализации и профессиональной ориентации в Центре образования открыты группы профильного обучения экономико-математического направления с профильными предметами «Математика» («Алгебра и начала математического анализа») и «Экономика». Содержание программ по указанным предметам соответствует профильному уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
5.2. В 10А классе на профильном уровне изучаются «Математика» с общим объёмом 7 часов в неделю (4 часа - «Алгебра и начала анализа», 3 часа - «Геометрия») и «Экономика», на которую выделяются 2 часа в неделю, 1 час в неделю выделяется на электив по «Экономике».
В профильной группе с целью развития культуры мышления учащихся, обобщения и систематизации их понятийного аппарата и создания условий для овладения способами научной аргументации, необходимыми для учения в старшей школе, в области «Математика» в объёме 2 часов в неделю вводится также изучение «Логики».
5.3. В общеобразовательной группе на изучение «Математики» в соответствии с базисным уровнем учебного плана отводится 5 часов в неделю (3 часа - «Алгебра и начала анализа», 2 часа - «Геометрия»).
Объём часов, выделяемых на предметы остальных образовательных областей, и в профильной, и в общеобразовательной группах определяется, исходя из базового уровня учебного плана.
В области «Русский язык и литература» на «Русский язык» из 3 часов в неделю, предусмотренных в базисном учебном плане за два года обучения, выделяется 1 час, оставшиеся 2 часа будут выделены в 11 классе. На «Литературу» и «Английский язык» в области «Иностранные языки» - по 3 часа в неделю.
В области «Естествознание» на «Физику» и «Химию» выделяется по 2 часа в неделю, на «Биологию» - 1 час, на «Экологию Москвы и устойчивое развитие» - 1 час в неделю.
В области «Социальные науки» на «Историю» и «Географию» выделяется по 2 часа в неделю, на «Обществознание» - 1 час. Из предусмотренных в базисном учебном плане на «Историю» 5 часов в неделю за два года обучения 3 часа будут выделены в 11 классе, также в 11 классе для общеобразовательной группы будет выделен предусмотренный 1 час за два года обучения на «Экономику», «Право» интегрируется с «Обществознанием».
В области «Физическая культура» 3 часа в неделю выделяется на занятия «Физической культурой» и 1 час – на изучение «ОБЖ».
В области «Искусство» 1 час в неделю выделяется на «МХК». В области «Технология» 2 часа в неделю выделяются на «Информатику и ИКТ» и в общеобразовательной группе также отводятся из компонента ОУ 2 часа в неделю на изучение «Автодела».
Во второй половине дня для подготовки к ЕГЭ в рамках занятий по выбору для профильной и общеобразовательной групп по 1 часу в неделю выделяется на «Математику» и в профильной группе 1 час ¾ на электив по «Экономике», а также по 1 часу на «Русский язык», «Английский язык», «Физику» и «Химию». Для обеих групп предусмотрен факультатив по «Истории религий» в объёме 1 часа в неделю (не менее 10 человек).
5.4. В 11А классе профильными предметами являются «Математика» с общим объёмом 7 часов в неделю (4 часа - «Алгебра и начала анализа», 3 часа - «Геометрия») и «Экономика», на которую выделяются 2 часа в неделю, 1 час выделяется на электив по математике.
5.5. В общеобразовательной группе на изучение «Математики» в соответствии с базовым уровнем учебного плана отводится 5 часов в неделю (3 часа - «Алгебра и начала анализа», 2 часа - «Геометрия»).
Объём часов, выделяемых на предметы остальных образовательных областей, и в профильной, и в общеобразовательной группах определяется, исходя из базового уровня учебного плана, кроме «Химии» и «Биологии», на которые из компонента ОУ дополнительно выделяется по 1 часу.
В области «Русский язык и литература» на «Русский язык» из 3 часов в неделю, предусмотренных в базисном учебном плане за два года обучения, выделяются 2 часа, (1 час был в 10 классе). На «Литературу» и «Иностранный язык» в области «Иностранные языки» - по 3 часа в неделю.
В области «Естествознание» на «Химию» и «Биологию» выделяется по 2 часа в неделю (по 1 часу добавляется из компонента ОУ), на «Физику» – 3 часа (1 час добавляется из компонента ОУ).
В области «Социальные науки» на «Историю» из 5 часов в неделю, предусмотренных в базисном учебном плане за два года обучения, выделяются 3 часа, (2 часа отводились в 10 классе). «Обществознание» изучается в объёме 1 часа в неделю. В общеобразовательной группе также выделен предусмотренный 1 час за два года обучения на «Экономику».
В области «Физическая культура» 3 часа в неделю выделяется на занятия «Физической культурой» и 1 час – на изучение «ОБЖ».
В области «Искусство» 1 час в неделю выделяется на «МХК».
Во второй половине дня в рамках занятий по выбору для подготовки к ЕГЭ для обеих групп предусмотрены занятия по «Физике», «Биологии» и «Обществознанию», а также для общеобразовательной группы по «Математике», «Русскому языку» и «Английскому языку» в объёме 1 часа в неделю на 1 обучающегося.
Учебный план 11Б класса в первой половине дня совпадает с учебной планом общеобразовательной группы 11А класса, кроме «Физики», на которую выделяются 2 часа в неделю. В области «Технология» в этом классе также 2 часа в неделю отводятся на изучение «Автодела». Во второй половине дня в этом классе по 1 часу выделяется на «Русский язык», «Математику» и «Английский язык».
5.6. В 10 – 11 классах в рамках предмета «ОБЖ» обучение осуществляется исключительно по тематике основ военной службы (ОВС). Учебные сборы (пятидневные) по основам военной службы с учебной нагрузкой 40 часов являются обязательными.
5.7. Часы базового и профильного уровня распределены в учебном плане в соответствии со следующей таблицей.
10А | 11А | 11Б | |
Базовый компонент (непрофильные предметы) | 25 | 25 | 25 |
Увеличение часов на базовые предметы | 5 | 8 | 7 |
Предметы профильной группы | 3 | 1 | |
Предмет «Автодело» в общеобразовательной группе | 2 | 2 | |
Деление на группы | 9 | 8 | |
Занятия по выбору | 8 | 7 | 3 |
Итого | 43 | 50 | 45 |
Перераспределение с другим классом | 3 часа в 11А | 4 часа из 10А и 11Б | 1 час в 11А |
В 10А классе в соответствии с базисным учебным планом базовый компонент составляет 25 часов. Увеличение на базовые предметы ¾ 5 часов. На предметы профильной группы выделено 3 часа: «Геометрия» – 1 час, «Логика» – 2 часа (ещё 8 часов выделяются за счёт дополнительного финансирования). На предмет «Автодело» в общеобразовательной группе – 2 часа. Занятия по выбору – 8 часов, включая электив по экономике, 3 часа ¾ в компонент 11А класса.
В 11А классе в соответствии с базисным учебным планом базовый компонент составляет 25 часов. Увеличение часов на базовые предметы 8 часов. На предмет «Геометрия» в профильной группе выделен 1 час (ещё 8 часов выделяются за счёт дополнительного финансирования). Деление на группы 9 часов. Занятия по выбору – 7 часов, включая электив по математике, 3 часа ¾ из компонента 10А класса.
В 11Б классе в соответствии с Базисным учебным планом базовый компонент составляет 25 часов. Увеличение часов на базовые предметы 7 часов. На предмет «Автодело» в общеобразовательной группе – 2 часа. Деление на группы 8 часов, занятия по выбору – 3 часа.
6. Финансовое обеспечение учебного плана
6.1. Финансирование учебного плана Центра образования складывается из:
- основного финансирования, которое указано в строках «К финансированию» учебного плана;
- дополнительного к основному финансированию, которое определяется Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.01 года № 196 (в редакции от 01.01.01 года № 000); Законом города Москвы «О развитии образования в городе Москве» (в редакции Законов города Москвы от 01.01.2001 №46, от 01.01.2001 №63, от 01.01.2001 №91, от 01.01.2001 №23, от 01.01.2001 №55), Законом города Москвы «Об общем образовании в городе Москвы» (в редакции Закона города Москвы от 01.01.2001г. №1).
6.2. Финансирование к указанным в таблицах учебного плана нормативам «К финансированию» при условии наполняемости класса не менее 25 увеличивается на деление класса на две группы при проведении занятий по:
- технологии (трудовое обучение) в 5-8 классах;
- информатике и ИКТ в 5-11 классах;
- физической культуре в 10-11 классах;
- профильным дисциплинам;
- иностранному языку во 2-11 классах.
6.3. Расчет объемов финансирования производится по учебному плану Центра образования в соответствии со строкой «К финансированию».
Всего по ступеням общего образования подлежат финансированию:
- на ступени начального общего образовании (1-4 классы) – 301 учебный час в неделю;
- на ступени основного общего образовании (5-9 классы) – 420 учебных часа в неделю;
- на ступени среднего (полного) общего образовании (10,11 классы) – 138 учебных часов в неделю.
Число часов к финансированию превосходит предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку обучающегося.
В учебном плане количество оплачиваемых учебных часов перераспределено между классами внутри ступени обучения с сохранением общего количества часов на данную ступень и соблюдением санитарно-гигиенических правил СанПиН 2.4.2.2821-10 в отношении максимальной аудиторной учебной нагрузки.
V. Программно-методическое обеспечение учебного плана
Обучение во всех образовательных областях осуществляется по государственным программам. Скорректированные программы и программы интегрированных курсов утверждены директором Центра образования и согласованы с ОУМЦ. Соответствующие программам учебники приведены в таблице.
Начальная школа
Предмет | Учебник | Количество часов в неделю/всего |
Обучение чтению 1класс | , Евдокимова Москва, Вентана-Граф, 2011 | 4/ |
Литературное чтение
|
Литературное чтение Москва, Вентана-Граф, 2011 Литературное чтение Москва, Вентана-Граф, 2009 , , Литературное чтение Москва, Просвещение, 2010 , Бунеева чтение « В океане света» Москва, Баласс, 2010 , , Родная речь Москва, Просвещение, 2008 | 4/ 4/136 3/102 3/102 3/102 |
Русский язык 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс | , , Русский язык. Москва, Вентана-Граф, 2011 , , Русский язык. Москва, Вентана-Граф, 2011 Русский язык. Москва, Дрофа, 2010 Русский язык Москва, Дрофа, 2007 , К тайнам нашего языка Смоленск, Ассоциация XXI век, 2008 | 4/ 4/136 4/136 4/136 4/136 |
Математика 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
Математика Москва, Ювента, 2011 , , Математика Москва, Вентана-Граф, 2011 Математика Москва, Ювента, 2011 , Юдачёва Москва, Вентана-Граф, 2009 Математика Москва, Ювента, 2011 , и др. Математика Москва, Просвещение, 2010 Математика Москва, Ювента, 2011 , и др., Математика Москва, Просвещение, 2007 | 4/132 4/136 4/136 4/136 4/136 4/136 4/136 4/136 |
Окружающий мир 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
Окружающий мир Москва, Вентана-Граф, 2011 Окружающий мир Москва, Вентана-Граф, 2009 Окружающий мир Москва, Просвещение, 2010 , Мир вокруг нас Москва, Просвещение, 2007 | 2/66 2/68 2/68 2/68 |
Технология 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
Технология Москва, Вентана-Граф, 2011. Технология Смоленск, Ассоциация XXI век, 2010 Наш рукотворный мир Смоленск, Ассоциация XXI век, 2010 Технология. Уроки мастерства. Самара, Издательский дом Фёдорова, 2011 Технология. Секреты мастеров. Ассоциация XXI век, 2009 Творческая мастерская Самара, Издательский дом Фёдорова, 2009 | 1/33 1/34 1/34 1/34 1/34 1/34 |
Иностранный язык 2 класс 3 класс 4 класс | , English 1 Москва, Просвещение, 2010 , , Н. «Enjoy English 1» Титул, 2010 Н, , English 2 Москва, Просвещение, 2010 , , Н. «Enjoy English 2» Титул, 2010 Н, English 3 Москва, Просвещение, 2010 , Добрынина ёва Н. Н. «Enjoy English 3» Титул, 2010 | 4/136 3/102 4/136 3/102 4/136 3/102 |
Основная и старшая школа
Предмет | Учебник | Количество часов в неделю/всего | Согласовано с ОУМЦ |
Физика 10 класс 11 класс | Пёрышкин ./Изд.4.-М.: Дрофа, 2006 Пёрышкин ./Изд.4.-М.: Дрофа, 2006 В., Гутник . – Дрофа, 2006 Мякишев Г. Я., Бухов-цев .-М.: Про-свещение, 2007 Мякишев Г. Я., Бухов-цев .-М.: Про-свещение, 2007 Мякишев . Профильный уровень, Дрофа, 2008 | 2/68 2/68 3/102 3/102, 5/170 2/68 5/170 | |
Математика | |||
ЗубареваИ. И., Мордкович -5, Изд. Мнемозина, 2010 | 5/170 | ||
Мордкович А. Г. и др. Математика.-М.: Мнемозина, 2008 Мордкович -матика.-М.: Мнемозина, 2008 | 6/204 5/170 | ||
7 класс | Мордкович .-М.: Мнемозина, 2008 Погорелов 7-9.-М.: 2008 Атанасян. Геометрия 7-9, М. 2007 и др. Теория вероятностей и статистика – М.: МЦМНО, 2008 | 4/136 2/68 2/68 4/18 | |
8 класс 9 класс 10 класс 11 класс | Мордкович .- М.: Мнемозина, 2008 Макарычев Ю. Н. и др. Алгебра.-М.: Просвещение, 2006 Погорелов 7-9.-М.: Просвещение, 2008 и др. Теория вероятностей и статистика – М.: МЦМНО, 2008 Мордкович .-М.: Мнемозина, 2008 Погорелов рия 7-9.-М.: Просвещение, 2008 и др. Теория вероятностей и статистика – М.: МЦМНО, 2006 Никольский и начала анализа 10-11.-М.: Просвещение, 2006 Мордкович . и начала анализа М.: Мнемозина, 2008 Погорелов рия 10-11.-М.: Просвещение, 2008 Никольский и начала анализа 10-11.-М.: Просвещение, 2006 Мордкович . и начала анализа М.: Мнемозина, 2008 Погорелов рия 10-11.-М.: Просвещение, 2008 | 4/136 4/136 2/68 4/136 2/68 4/136 3/102 2/68, 3/102 4/136 3/102 2/68, 3/102 | |
Химия 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс | и др. Химия-8.-М.: Школьная пресса, 2005 и др. Химия-9.-М.: Школьная пресса, 2006 Минченков .- 10-11-М., 2008 Минченков .- 10-11-М., 20085 | 2/68 2/68 2/68 2/68 | |
География 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс | Герасимова, Неклюкова. География. Землеведение. - М.: Просвещение, 2004 Коринская . Материки и океаны.-М.: Дрофа, 2007 Алексеев и др. Природа и население: Ч. 1, 2. - М.: Просвещение, 2006 и др. География 8-9 Алексеев. География России: Ч.2. - М.: Просве-щение, 2006 В Экононом. и социальн. география мира.-М.: Просв, 2008 | 1/34 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 | |
Природоведение 5 класс | Плешаков А. А., Сонин .-М., 2007 | 2/68 | |
Экономика 10-11 классы | Липсиц /Ч. 1,2.-М.: Ви-та-Пресс, 2007 | 1/34 | |
Биология 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10-11 классы Экология Москвы 11 класс | Сонин организм.-М.: Дрофа, 2008 Сонин живых организмов.-М., Дрофа, 2008. Сонин .-М., Дрофа, 2008. Сонин закономерности.-М., Дрофа, 2008. Беляев и др. Общая биология.-М.: Просвеще-ние, 2006. Ягодин. Экология Москвы, 2008 | 1/34 2/68 2/68 2/68 2/68 1/34 | |
МХК 10 класс 11 класс | Данилова художественная культу-ра.- М., 2008 Данилова художественная культу-ра.- М., 2008 | 1/34 1/34 | |
Информатика и ИКТ 9 класс 10-11 классы | Угринович .-М., 2006 Угринович -ционные технологии.-М., 2008 | 1/34 2/68, 4/136 | |
ОБЖ 10 класс 11 класс | Латчук В. Н. и др. ОБЖ.-М.: Дрофа, 2001 Марков В. В. и др. ОБЖ.-М.: Дрофа, 2000 | 1/34 1/34 | |
Обществознание 6-7 классы 8 – 9 класс 10 класс 11 класс | Королькова и др. Обществознание, 2007 Боголюбов в обществознание.-М.: Просвещение, 2008 Боголюбов -вознание.-М.: Просвеще-ние, 2008 Боголюбов -вознание.-М.: Просвеще-ние, 2008 | 1/34 1/34 1/34 2/68 | |
История 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс | Вигасин А. А. и др. История Древнего мира.-М.: Просвещение, 2000 Уколова мир, 2007 Агибалова Е. В. и др. История Средних веков.-М.: Просвещение, 2006 Пчелов России, 2007 Фелюшкин В. А. и др. Новая история зарубеж-ных стран.-М., 2006 Пчелов России, 2007 Фелюшкин В. А. и др. Новая история зарубеж-ных стран.-М., 2006 Косулина и Данилов. История государства и народов России.-М.: Новый учебник, 2008 Косулина и Данилов. История государства и народов России.-М.: Новый учебник, 2007 Шубин история.-М.: Новая история, 2006 Сахаров А. Н. и др. История России./Ч.1,2.-М.: Просвещение, 2006 Загладин Н. В. и др. История Отечества: ХХ и начало ХХI века.-М.: Русское слово, 2006 Загладин история ХХ века.-М.: Русское слово, 2006 Балабаев. Россия и мир Алексашин -шая история. – М.: Мнемозина, 2006 | 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 2/68 | |
Русский язык 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс | Разумовская М. Н. и др. Русский язык.-М.: Дрофа, 2007 Разумовская М. Н. и др. Русский язык.-М.: Дрофа, 2007 Разумовская М. Н. и др. Русский язык.-М.: Дрофа, 2007 Разумовская М. Н. и др. Русский язык.-М.: Дрофа, 2007 Разумовская язык,-М.: Дрофа, 2008 Власенков А. И. и Рыб-ченкова язык,-М.: Дрофа, 2008 Власенков А. И. и Рыб-ченкова язык,-М.: Дрофа, 2008 Гальцова, Шамшин. Русский язык,-М.: Дрофа, 2008 | 6/204 4/136 5/170 3/102 2/68 1/34 2/68 2/68 | |
Литература 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс | В мире литературы.-М.: Про-свещение, 2006 . Литерату-ра.-М.: Просвещен., 2007 . Литерату-ра.-М.: Просвещен., 2007 . Литерату-ра.-М.: Просвещен., 2007 и др. Литература.-М.: Просве-щение, 2007 Коровин ли-тература ХIХ века.-М.: Просвещение, 2008 Лебедев литература XIX века.-М.: Просвещение, 2006 Русская литература/под ред. Журавлёва.-М.: Дрофа, 2006 | 2/68 2/68 2/68 2/68 3/102 4/136 4/136 4/136 | |
Москвоведение 6 -9 классы | Алексеев го-род.-М.: Просвещение, 2008 | Интегрирован с историей | |
Черчение 9 класс | Ботвинников -ние.-М.: Просвещение, 1996 | 2/68 | |
Технология 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс | Симоненко -гия.- М.: Московский учебник, 2006 Симоненко -гия.- М.: Московский учебник, 2006 Симоненко -гия.- М.: Московский учебник, 2008 Симоненко -гия.- М.: Московский учебник, 2008 | 2/68 2/68 2/68 2/68 | |
Иностранный язык 5А (гимн.) 5Б, 5В 6А (гимн.) 6Б 7А (гимн.) 7Б, 7В 8А (гимн.), 8Б 9А, 9Б, 9В 10А, 11А 7-11 | Хрусталева, Богородицкая – V Happy Earth-2 Round-Up -3 и др. Английский язык, М. 2006 Happy Earth - I и др. Английский язык, М., 2006 Matrix-Foundation Matrix-New (6) Биболетова-6 Кауфман-6 Happy Earth-2 Биболетова-7 Кауфман-7 Hotline Happy Earth -2 Биболетова 8 Голицынский Hotline –Pre-Intermediate Биболетова -9 Голицынский Matrix-Pre-Intermediate Matrix Foundation Кузовлев 10-11 Селиванова птица (методический комплект). М.: Просвеще-ние, 2006 (франц.) | 5/170 3/102 5/170 3/102 5/170 3/102 5/170, 3/102 3/102 3/102 3/102 |
VI. Воспитательная система Центра образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
