Основная образовательная программа (стр. 8 )

Критерий 5. Организация внеурочной деятельности учащихся

и организация дополнительного образования

Ежегодно в школе создается и реализуется «Дополнительная образовательная программа», цель которой способствовать формированию духовно богатой, физически здоровой, социально активной творческой личности ребенка.

Созданная в школе система дополнительного образования работает по двум направлениям: художественно-эстетическое и спортивно-оздоровительное. В учебном году было организовано кружков – 71, обучающихся, посещающих их – 842 человек. Из них занимались в 2 и более кружках 508 человек.

По сравнению с прошлым годом занятость обучающихся дополнительным образованием осталось на прежнем, достаточно высоком уровне – 87% от общего количество обучающихся.

В прошедшем учебном году продолжили свою работу семь хореографических классов: 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 7а. Все они заняты в кружках хореографического направления: классический танец, народный танец, бальный танец, мужской танец, ритмика, пластика. Также работал музыкальный класс: 3б.

Увеличилось количество учащихся, выполняющих различного рода творческие задания. Написание рефератов, рассказывающих о жизни и творчестве известных мастеров балета, государственных ансамблей танца, а также о значении хореографического искусства в жизни человека готовят учащихся к исследовательской деятельности.

Участие в конкурсах на лучшую постановку и исполнение хореографического номера приобщает к искусству балетмейстерской работы.

Продумывание дидактического материала помогает в закреплении пройденного материала, а составление хореографических комбинаций учит детей логическому мышлению, усвоению технических правил исполнения движений.

Спортивно-массовая и оздоровительная работа в течение года проводилась под девизом: «Здоровый образ жизни – основа крепкого здоровья и нравственного совершенствования». За отчетный период в школе был проведен целый ряд мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни и укрепления здоровья учащихся:

Ø  Дни здоровья (1 раз в триместр),

Ø  Кислородный коктейль

Ø  традиционные спортивные праздники,

Ø  соревнования по скалолазанию,

Ø  соревнования «Школа безопасности» с элементами военизированной эстафеты,

Ø  Спартакиада школы,

Ø  спортивные праздники с привлечением родителей и педагогов.

Для повышения результативности участия в соревнованиях различного уровня и привития более стойкого интереса учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом в школе в учебном году организована работа 30 спортивных секции.

В спортивных секциях школы занимается 450 человек с 1 по 11 класс, что составляет 55% от общего количества учащихся. По сравнению с прошлым учебным годом количество кружков уменьшилось (34 - в прошлом году, 30 - в этом году), а количество обучающихся, посещающих спортивные кружки увеличилось на 12%. Увеличение количества обучающихся, систематически занимающихся в спортивных секциях школы, стало результатом стабильной работы тренеров-преподавателей, ведущих занятия, стабильности детских спортивных коллективов. Кроме детских спортивных школ к сотрудничеству в спортивно-оздоровительной работе были привлечены учреждения дополнительного образования, физической культуры и спорта и учреждения здравоохранения.

Анализ участия школы в Спартакиаде школьников Индустриального района.

№	Вид Спартакиады
1	Футбол	2	1	5	9
2	Кросс	1	Д – 1 Ю - 1	Д – 1 Ю - 1	Д – 1 Ю – 1
3	Баскетбол	3	Д – 3 Ю – 3	Д – 3 Ю – 5	Д – 7 Ю – 4
4	Лыжные гонки (сб. школы)	1	1	1	1
5	Быстрая лыжня	1	1	1	1
6	Лыжные гонки (4 кл.)	1	2	1	1
	Волейбол	Д – 2 Ю – 1	Д – 2 Ю – 3	Д – 3 Ю – 4	Д – 2 Ю – 3
7	Эстафета «Дружба»	2	1	1	1
8	4-х борье	4	Д – 3 М – 2	Д – 4 М – 5	Д – 4 М – 2
9	Легкая атлетика (сб. школы)	1	1	1	2
10	Олимпиада по ФК	4	4	2	не входит в зачет
Общее место	1	1	1	2
Эстафета Мира	7	3	7	8

Из таблицы видно, что результаты участия школы в Спартакиаде школьников Индустриального района на протяжении последних 4-х лет держаться на высоком уровне. Сохранение высоких результатов в легкоатлетических видах достигнуто за счет того, что тренировочные занятия в группах легкой атлетики третий год подряд ведет тренер-преподаватель ., в группах занимающихся сформировался постоянный дружный и работоспособный коллектив.

Результаты выступления школы в игровых видах спорта остаются на достаточно низком уровне. Это связано с тем, что спортивный зал школы занят под учебные занятия, а для работы игровых секций остается недостаточное количество времени.

В соревнованиях по волейболу в этом году результаты несколько улучшились: юноши заняли 3 место, а девушки – 2 место.

Сборная школы по легкой атлетике на протяжении 3 лет является чемпионом Индустриального района в эстафете Дружба. На эстафете Мира команда школы заняла 8 место (в прошлом году 7 место) – тренер команды

Результаты участия в лыжных соревнованиях среди учащихся средних и старших классов сохранились по-прежнему на высоком уровне. Большой вклад в это вносит спортивный класс 8б, созданный в 2007 году тренером-преподавателем Томищ этого класса выступают на соревнованиях районного, городского, республиканского, Всероссийского уровнях.

В этом учебном году наша школа приняла участие в таких видах как «Белая ладья» (шахматы) и настольный теннис. Результаты участия 7 и 8 места соответственно. Данные виды в школе не культивируются, нет тренеров по этим видам спорта.

С целью повышения уровня теоретических знаний учащихся был проведен школьный тур Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. По итогам школьного тура комплектовалась команда на районный тур олимпиады. Хорошие результаты выступления учащихся в муниципальном туре Всероссийской олимпиады по физической культуре: Михайлов Гриша 11б – победитель (учитель ), Семакина Алена 7а – победитель (учитель ), Кулеев Владимир 8б – победитель (учитель ), Сафронова Марина 8б – победитель (учитель ), Черницын Сергей8б – призер (учитель ), достигнуты дополнительными занятиями с обучающимися, занявшими призовые места в школьном туре Олимпиады по физической культуре.

Для привития более стойкого интереса учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом в этом году были привлечены к сотрудничеству учреждения дополнительного образования, детские спортивные школы и учреждения здравоохранения.

К проведению учебно-тренировочных занятий в спортивных секциях школы был привлечен тренерско-преподавательский состав СДЮСШОР №3, ДЮСШ № 7. Для повышения эффективности тренировочных занятий и повышения спортивных результатов юных спортсменов школа изыскала возможности для использования материальной базы ФОК «Здоровье», лыжного комплекса им. , спортивно-стрелкового комплекса им. генерала Демидова, Республиканской школы биатлона, лыжной базы «Снежинка», муниципального учреждения «Грация». Оздоровительные мероприятия для учащихся школы были организованы в плавательном бассейне Удмуртского университета. Контроль за состоянием здоровья учащихся, регулярно занимающихся спортом, осуществлялся специалистами Республиканского врачебно-физкультурного диспансера.

С целью пропаганды здорового образа жизни и привлечения, обучающихся к регулярным занятиям физкультурой и спортом, совершенствования умений и навыков, полученных на уроках физической культуры по разделам программы в течение всего учебного года проводились Первенства школы по различным видам спорта.

По итогам соревнований комплектовались сборные команды школы по видам спорта для участия в районных и городских соревнованиях. Все классы приняли активное участие в соревнованиях. По итогам соревнований классы-победители награждены грамотами и переходящими кубками.

В школе традиционно проводится Спортивный бал, где награждаются сильнейшие спортсмены школы. По традиции были отмечены 10 лучших спортсменов школы. В номинации «Лучший спортсмен школы № 69 – 2012» победили Михайлов Григорий (11б) и Семакина Алена (7а), в номинации «Лучший спортсмен школы № 69 летних видов спорта – 2012» - Медведева Анастасия (11а) и Загребин Игорь (11б), в номинации «Лучший спортсмен школы № 69 зимних видов спорта - 2012» - Черницын Сергей (8б) и Спиридонова Полина (8б), в номинация «Спортсмен года» - Поздеев Юрий (11б), Сафронова Марина (8б), Медведева Ольга (10а), Новосёлова Наташа (11а).

Более подробно спортивные достижения учащихся представлены в приложении 14.

Администрация школы выразила благодарность родителям этих учащихся за ответственное воспитание своих детей и привитие любви к регулярным занятиям физкультурой и спортом. Учащиеся награждены грамотами, памятными призами.

Кроме 10 лучших спортсменов, на Спортивном бале были награждены обучающиеся, принимавшие активное участие в спортивной жизни школы и защищавших честь школы на соревнованиях различного уровня - 76 человек. Они так же были награждены грамотами и призами.

Четвертый год на базе 8 «б» функционирует класс, который тренирует заслуженный тренер Удмуртской Республики . Учебные и тренировочные занятия распределены так, что физическую нагрузку учащиеся получают ежедневно и равномерно в течение учебной недели. Два раза в год все учащиеся 7б класса проходят медицинский осмотр в Республиканском врачебно-физкультурном диспансере и функциональную диагностику на кафедре физиологии и биологии УдГУ. И уже за такой короткий промежуток времени наши ребята смогли выйти на Всероссийский уровень.

Активно ведется работа социального педагога школы.

С целью профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в школе реализовывалась «Программа предупреждения безнадзорности и правонарушений, профилактики ПАВ, их социальных последствий, пропаганды здорового образа жизни детей и подростков на 2009 – 2011 годы «Путь к успеху». Целью программы было развитие системного подхода к профилактике злоупотребления ПАВ, предупреждению безнадзорности и правонарушений, пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков. За период реализации программы (2009 – 2011 годы) произошло уменьшение числа детей, совершивших правонарушения. Уменьшилось число несовершеннолетних, задержанных в нетрезвом состоянии, состоящих на учете в ОДН и в школе.

Анонимное анкетирование по отношению учащихся к неформальным молодежным объединениям (НМО) и наркотическим веществам показало, что учащиеся стали меньше присоединяться к НМО. Вызывает опасение тот факт, что в кругу общения учащихся увеличилось число людей, принимающих наркотические вещества и среди учащихся 13-16 лет есть случай пробы наркотических веществ. В отношении учащихся к наркотическим веществам лидирует отрицательная позиция, снизилось количество подростков с положительным или безразличным отношением.

Профилактическая работа проводится через школьные акции (Антинаркотическая акция «Подари себе жизнь», «Каждого ребенка школьного возраста за парту», Акция, посвященная Всемирному Дню борьбы со СПИДом и др.) и целенаправленные (организованный выход специалистов различных структур в школу по профилактике употребления ПАВ), конкурсы. Организация и проведение творческих классных часов, тематических вечеров, КВНов и др. форм.

Профилактическая работа проводится в сотрудничестве с такими структурами как: образование, здравоохранение, правоохранительные органы, государственный комитет по контролю за оборотами наркотических средств и психотропных веществ, учреждения помощи семье и детям, служба занятости населения, общественные организации, СМИ и др.

Особое место в работе по программе уделяется учащимся группы риска, учащимся состоящим на учете в школе и ОДН: профилактические беседы с соц. педагогом, консультации психолога, профилактические советы, организация досуга, рейды в семьи. Основная проблема профилактической работы в этом году – это выходы в семьи. Часто классные руководители и соцпедагог не могут попасть в семью, не открывают дверь, отключены телефоны.

Второй год в школе работает наркопост. В рамках реализации плана работы наркопоста в школе проводились беседы, кинолектории, недели здоровья, с привлечением специалистов ГЦ «Подросток», РНД, Центра «Теплый дом», Центра профилактики наркомании, Прокуратурой и ОДН, центр СПИД, конкурсы рисунков, Интернет – уроки для учащихся 5-11 классов.

Оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся семьям.

Семья – важнейший институт социализации подрастающих поколений. Поэтому значительное место в воспитательной системе отводится работе с семьей.

Работа с родителями в 2учебном году строилась по следующим направлениям:

Ø  социально-профилактическая деятельность: социальная помощь семье и детям, оказавшимся в социально-опасном положении;

Ø  творческие мероприятия были направлены на партнерское сотрудничество школы с семьей и реализовывались через ряд социальных проектов (празднование Дня рождения школы, участие родителей в творческой субботе, общешкольная конференция «Вместе мы сможем больше»);

Ø  в рамках просветительской деятельности проводились серии семинаров, творческие субботы, круглый стол для отцов, лектории для родителей с целью педагогического сопровождения. Проведены беседы и встречи:

01.09.10 психолог, собрание для родителей первоклассников «1-й класс. Мелочей нет!»(127 чел.) 06.09.11, инспектор района г. Ижевска «Экстремизм. Как не стать жертвой преступления», профилактика жестокого обращения с детьми в семье. (2-3,10-11 классы – 233 чел.) 07.09.11, инспектор района г. Ижевска «Экстремизм. Как не стать жертвой преступления», профилактика жестокого обращения с детьми в семье. (4, 8-9 классы – 143 чел.) 08.09.11, инспектор района г. Ижевска «Экстремизм. Как не стать жертвой преступления», профилактика жестокого обращения с детьми в семье. (5-7 классы – 196 чел.) 02-15.11.11 Родительские собрания по теме «Закон УР «О мерах по защите и развитию здоровья детей в Удмуртской республике»» (1-11 классы – 586 чел.) 10.11.11, педагог-психолог, «Профилактика детско-подростковых самоубийств» (6-8 классы – 180 чел) 11.11.10, педагог-психолог, «Профилактика детско-подростковых самоубийств» (9-11 классы – 106 чел) 24.12.11, педагог-психолог, семинар для родителей «Общаться с ребенком. Как?» (3 класс - 22чел) февраль, родительский лекторий «Профилактика экстремизма – национальная безопасность страны» (1-11 классы – 522 чел.). февраль, директор школы «Ознакомление с нормативными документами социально-экономического развития Удмуртской Республики» (1-11 классы – 522 чел.).

Ø  высокая активность наблюдалась в спортивных мероприятиях: «На приз Деда Мороза», «Лыжня здоровья», «1 день в армии», «Папа может все, что угодно», «Наша мама – супер мама!» в них приняло участие 132 родителя.

Вывод:

Вся образовательная и воспитательная работа в школе направлена на создание благоприятной атмосферы в школе и семье для воспитания здоровых полноценных образованных молодых людей, профилактику правонарушений, безнадзорности и беспризорности.

Воспитательная работа в школе направлена на решение следующих задач:

2.  Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека,

3.  Воспитание нравственных чувств и этического сознания

4.  Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

5.  Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

6.  Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

7.  Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

Критерий 6. Материально-технические условия

В школе ведется работа по укреплению материально-технической базы. В течение учебного года были приобретены:

№	Оборудование	На бюджетные средства	На внебюджетные средства	Итого
Кол-во	Сумма, руб.	Кол-во	Сумма, руб.	Сумма, руб.
2010 г.
1	Школьные доски	2	9136
2	Учебно-наглядные пособия для физики, химии, математики	ком.	50000
3	Учебные плакаты	3	670
4	Учебный CD диск	1	330
5	Компьютер	1	16550
6	DVD плеер	2	3380
7	Магнитола	1	3400
8	Проектор мультимедийный	2	73471
9	Телевизор Samsui	2	10140
10	Швейная машина	3	15150
11	Экран на штативе	1	8171
12	Кнопка экстренного вызова милиции	1	10564
13	Ноутбук	3	63729
14	Интерактивная доска	1	32990
15	Кронштейн			1	1900
16	Шкаф для документов			3	10045
17	Стол письменный			1	3048
18	Офисная мебель			1	24983
19	Стул ИЗО			1	1458
20	Тумба приставная			1	3120
21	Спортинвентарь			ком.	116256
22	Костюмы для ансамбля «Серпантин»			18	5362
23	Пылесос			1	2050
24	Компьютер			20	314000
25	Системный блок			3	25980
26	Принтер			2	7370
27	Монитор			6	44012
28	Ноутбук			1	33777
29	Переплетная машина			1	8000
30	Секция 3-х местная			57	159600
31	Лыжи			46	48898
32	Палки лыжные			76	16568
	ВСЕГО		297681		826427	1
2011 г.
1	Набор «Лабораторные работы по химии»	1	5864
2	Учебное пособие для биологии	15	621
3	Приставка интерактивная	2	80 000
4	МФУ лазерное	1	15770
5	Компьютер	9	108420
6	Телевизор LCD	6	118380
7	Принтер	6	14520
8	Кронштейн потолочный для проектора	1	2300
9	Доска маркерная	2	15600
10	Кассета mini DVD	15	1000
11	Микроскоп	2	4378
12	Мячи волейбольные			12	3745
13	Синтезатор			1	3400
14	Принтер			2	18020
15	Акустическая система			2	19000
16	Микшерный пульт			1	4950
17	Радиосистема двойная вокальная			2	24000
18	Микрофонная стойка			2	2320
19	Стойка под акустику			2	3368
20	Колонки для компьютера			4	2460
	ВСЕГО		366853		81263	448116
	ВСЕГО за 2010-2011 гг.		664534		907690	1572224

В ходе анализа выполнения Основной образовательной программы в учебном году выявлены следующие проблемы: