Основная образовательная программа (стр. 11 )

1.Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа в 2 частях. Часть 1. Математика.- Москва.- 2010

2.Рудницкая по математике.- Москва.- Вентана-Граф.- 2008

3.Рудницкая . Учебник для первого класса.- Москва.- Вентана-Граф.- 2008

4.Рабочая тетрадь 1, 2, 3

5.Книга для учителя. Математика. Методика обучения. 1 класс

РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей начальных классов Протокол № ___ от «_____» _____ 20 Руководитель МО __________________

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР __________ «_____» _______20

УТВЕРЖДАЮ Директор школы _______ « _____» _____ 20

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по окружающему миру

Ступень обучения - начальное общее образование, 1-4 класс

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по курсу по учебному курсу «Окружающий мир» для 1-4 классов разработана на основе:

·  примерной программы по окружающему миру федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 6 октября 2009 года «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования»;

·  планируемых результатов освоения обучающимися основой образовательной программы начального общего образования;

·  программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования.

За основу программы по предмету «Окружающий мир» взят 1 вариант Примерного тематического планирования примерной программы по окружающему миру и авторской программы курса УМК «Начальная школа XXI века»

При составлении программы введена корректировка примерной авторской программы в плане изменения числа тем, последовательности их изложения и перераспределения часов. Данные изменения вызваны выбором УМК «Начальная школа XXI века» и учебника «Окружающий мир», автор

Тематическое распределение количества часов

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов
Примерная программа	Рабочая програм-ма	Рабочая программа по классам
1 кл.	2 кл.	3 кл.	4 кл.
Человек и природа – 108 часов + 29 часов (из резерва)=137 ч (129)*
1.	Времена года	12 ч	19(16)*	12(9)*	4	2	1
2.	Природа вокруг нас	15 ч	30(26)*	10 (6)*	11	9	-
3.	Природа неживая и живая	24 ч	26(25)*	2(1)*	2	22	-
4.	Единство живого и неживого	10	10	-	3	3	4
5.	Человек – часть природы	5 ч	5	-	1	2	2
6.	Тело человека	12 ч	18(18)*	1 (1)*	-	-	17
7.	Наша страна на карте и глобусе	30 ч	30	-	3	6	21
		108	137(129)*	25(17)*	24	44	45
Человек и общество – 108 часов +25 ч=133 ч (108)*
1.	Я - школьник	7 ч	9(4)*	9(4)*	-	-	-
2.	Правила безопасной жизнедеятельности	7 ч	18(12)*	9(3)*	5	2	2
3.	Моя Родина	11 ч	14(8)*	8(2)*	3	1	2
4.	Родной край – частица Родины	15 ч	19(18)*	3(2)*	8	5	3
5.	Человек – член общества	3 ч	3	-	1	1	1
6.	Значение труда для человека и общества	5ч	10(7)*	7(4)*	2	1	-
7.	Наша Родина – Россия, Российская Федерация	27 ч	27(23)*	5(1)*	13	5	4
8.	Страницы истории Отечества	27 ч	27	-	12	9	5
9.	Страны и народы мира	6 ч	6	-	-	-	6
		108	133(108)*	41(16)*	44	24	23

Общая характеристика учебного предмета