МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Электроэнергетический факультет
Кафедра автоматики, электроники и метрологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
По дисциплине « Электротехника и электроника»
НАПРАВЛЕНИЕ 552100 – «Эксплуатация транспортных средств»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
190500.62 – «Эксплуатация транспортных средств»
Степень (квалификация) – бакалавр техники и технологии
Автор: к. с.х. н., доцент, доцент кафедры автоматики, электроники и метрологии
СТАВРОПОЛЬ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета механизации с. х.
Профессор____________
«_____»________________2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
НАПРАВЛЕНИЕ 552100 – «Эксплуатация транспортных средств»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
190500.62 – «Эксплуатация транспортных средств»
Степень (квалификация) – бакалавр техники и технологии
г. Ставрополь
2010
Рабочая программа по дисциплине «Электротехника и электроника» рассмотрена и утверждена на методической комиссии электроэнергетического факультета (протокол № от )
Трудоемкость по Госстандарту | час |
Всего Из них | 260 |
Самостоятельная работа | 116 |
КСР | 4 |
Аудиторные занятия В том числе | 140 |
Лекции | 68 |
Лабораторные | 36 |
Практические | 36 |
Семестр 4,5
Недель в семестре: 4 семестр – 18, 7 семестр - 18
Часов в неделю 3.8
Форма контроля 4,5 семестры - экзамен
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является формирование знаний и практических
навыков по электротехнике и электронике, использованию электротехнических систем на базе современных технических средств, применяемых для электрификации сельскохозяйственного производства.
Основные задачи дисциплины определяются квалификационными требованиями, заложенными в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- основы электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства;
- устройство, принцип действия, основные характеристики и методы выбора электрооборудования;
- правила эксплуатации электрифицированных установок.
Должен уметь:
- читать и составлять структурные, функциональные и принципиальные схемы
электротехнического характера;
- производить обоснованный выбор технических средств, отвечающих конкретным условиям эксплуатации;
- производить анализ основных показателей качества, надежности и технико-
экономической эффективности работы систем с использованием
микропроцессорной техники.
1.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№.№. | Наименование разделов и тем | Всего, час |
| |||||
лекции | Лабраб. | Практ | Самост. работа |
| ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1.1 | Введение, основные определения, топологические параметры и методы расчета электрических цепей, электрическая энергия, ее особенности и область применения, значение электрической энергии для развития современного агропромышленного комплекса России, роль отечественных ученых в развитии электротехники, значение электротехнической подготовки для инженеров – механиков с/х производства | 5 | 2 | 3 |
| |||
2.1 | Электрические цепи постоянного тока, основные элементы цепи постоянного тока, их схемы замещения и графические изображения., анализ электрического состояния разветвленных и не разветвленных цепей, методы расчета цепей с несколькими источниками питания. | 18 | 4 | 4 | 4 | 6 |
|
|
3.1 | Электрические цепи однофазного синусоидального тока, анализ и расчет линейных цепей переменного тока, анализ и расчет электрических цепей с нелинейными элементами, синусоидальные токи и ЭДС их основные параметры. Изображение синусоидальных токов и ЭДС векторами на комплексной плоскости, электротехнические устройства переменного тока и их графическое изображение на схемах. | 15 | 4 | 4 | 7 |
|
| |
3.2 | Анализ электрического состояния цепей с идеальными R, L,C элементами, последовательное и параллельное соединение R, L,C элементов, резонансы напряжений и токов, треугольники сопротивлений и проводимостей, векторные диаграммы, мощности в цепях однофазного синусоидального тока, коэффициент мощности и способы его повышения. | 19 | 8 | 4 | 7 |
|
| |
4.1 | Магнитные цепи и их расчет, магнитные материалы и их свойства, подъемная сила электромагнита, расчет магнитных цепей. | 7 | 3 | 4 |
|
| ||
5.1 | Электрические измерения, электроизмерительные приборы непосредственной оценки, их погрешности и классы точности, приборы магнитоэлектрической, электромагнитной систем, расширение пределов измерений электроизмерительных приборов, измерение электрических величин приборами непосредственной оценки, измерение неэлектрических величин электрическими приборами непосредственной оценки. | 20 | 4 | 4 | 4 | 8 |
|
|
6.1 | Трехфазные цепи, получение трехфазного тока и его применение в современном сельскохозяйственном производстве, фазные и линейные напряжения, топографические диаграммы, расчет трехфазных цепей при различных схемах соединения потребителей, активная, реактивная и полная мощности трехфазной цепи при симметричной и несимметричной нагрузке. | 19 | 6 | 4 | 4 | 5 |
|
|
7.1 | Переходные процессы в линейных электрических цепях, переходные процессы в электрических цепях с различным соединением элементов, законы коммутации, постоянная времени и длительность переходных процессов, возникновение перенапряжений и дугового разряда при размыкании цепи, содержащей индуктивную катушку, электрическое моделирование механических и гидравлических цепей. | 8 | 3 | 5 |
|
| ||
8.1 | Трансформаторы, электромагнитные устройства и электрические машины. Применение трансформаторов в сельхозпроизводстве. | 14 | 4 | 4 | 6 |
|
| |
8.2 | Основные уравнения однофазного трансформатора, его схема замещения и векторная диаграмма. Опыт холостого хода и короткого замыкания, внешняя характеристика, энергетическая диаграмма и КПД трансформатора, трехфазные и специальные трансформаторы. | 13 | 4 | 4 | 5 |
|
| |
8.3 | Асинхронные машин, вращающееся магнитное поле и его скорость вращения, трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым и фазным ротором, скорость вращения ротора и его магнитного поля, скольжение, схема замещения трехфазного двигателя и векторная диаграмма, механические и рабочие характеристики двигателя, пуск и регулирование асинхронных двигателей, асинхронные двигатели с улучшенными пусковыми свойствами. | 17 | 4 | 4 | 4 | 5 |
|
|
8.4 | Синхронные машины, устройство и принцип действия синхронной машины с явно и неявно выраженными полюсами, синхронный генератор, его основные уравнения и характеристики, регулирование активной и реактивной мощности, синхронный двигатель, его вращающий момент и основные характеристики., пуск синхронных машин в работу, синхронный компенсатор. | 11 | 4 | 2 | 5 |
|
| |
8.5 | Машины постоянного тока, устройство, принцип действия и область применения машин постоянного тока, электромагнитные процессы машин постоянного тока, основные характеристики генераторов постоянного тока различных способов возбуждения, пуск в ход и регулирование скорости двигателей. | 15 | 4 | 2 | 4 | 5 |
|
|
9.1 | Основы электроснабжения сельхозпотребителей, схемы электроснабжения сельхозпотребителей, основные методы расчета сетей напряжением до 1000 В, падение и потеря напряжения в линиях постоянного и переменного тока, защита от коротких замыканий, плавкие предохранители и автоматы. | 14 | 2 | 4 | 8 |
|
| |
10.1 | Основы электроники, элементарная база современных элементарных устройств, источники вторичного электропитания, усилители электрических сигналов, импульсные и автогенераторные устройства, основы цифровой электроники, микропроцессорные устройства. | 16 | 6 | 4 | 6 |
|
| |
10.2 | Полупроводники: диоды, триоды и тиристоры, их статистические характеристики и область применения, интегральные микросхемы. | 21 | 6 | 4 | 4 | 7 |
|
|
Подготовка к экзамену | 24 | 24 |
|
| ||||
КСР | 4 |
|
| |||||
Всего, часов | 260 | 68 | 36 | 36 | 116 |
|
|
2.ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


