Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Городской округ Ревда

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 28 с

углубленным изучением математики»

Принята

педагогическим советом № ____

от «____» __________________ 2011 г.

Утверждаю

Директор муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 28

с углубленным изучением математики»

_________________

Приказ № ________

«____» __________________ 2011 г.

Изменения внесены приказом

от «____» _________________ 2012 г. № _____

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

гг.

(с изменениями и дополнениями)

Паспорт основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28

с углубленным изучением математики».

Полное название программы

Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 28 с углубленным изучением математики» городского округа Ревда

Сроки реализации программы

2011/2012 – 2015/2016 учебные годы

Основания для разработки программы

ФЗ РФ «Об образовании»;

Приоритетный национальный проект «Образование»;

Национальная доктрина образования в РФ;

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

Типовое положение об общеобразовательном учреждении (2005);

Федеральный государственный стандарт начального общего образования // утвержден приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г.;

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения: Начальная школа (2010);

Постановления Главного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.)

Областной закон об образовании Свердловской области.

Цель программы

Создание условий по обеспечение планируемых результатов достижения выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста,  индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи деятельности в рамках реализации основной образовательной программы

1. Реализация образовательных программ начального общего образования, разработка рабочих программ курсов и дисциплин.

2. Развитие воспитательной системы образовательного учреждения через совершенствование форм и методов работы в образовательном процессе в соответствии с методологией компетентностного и граждановедческого подходов.

3. Реализация форм общественно-государственного управления в образовательной программе на принципах открытости, доступности, диалогичности.

4. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, позволяющих охранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, обеспечивать их эмоциональное благополучие.

5. Презентация результатов деятельности образовательного учреждения на уровне области и РФ через участие в методических выставках и научно-практических мероприятиях.

6. Переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и техно­логий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся в конкретном образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу;

7.Ориентация на достижение цели и основного результа­та образования — развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий;

8. Признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;

9. Учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;

10. Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Ожидаемые конечные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

Личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

Метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регуля­тивные и коммуникативные);

Предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Разделы основной образовательной программы начального общего образования

1. Целевой раздел:

· пояснительная записка;

· планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

· система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

2. Содержательный раздел:

· программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

· программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;

· программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

· программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

3. Организационный раздел:

· учебный план начального общего образования;

· план внеурочной деятельности;

система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями стандарта.

Исполнители программы

Администрация МКОУ «СОШ № 28 с углубленным изучением математики», педагогический коллектив, обучающиеся и их родители (законные представители)

Фамилия, имя, отчество, должность руководителя программы

, директор МКОУ «СОШ № 28 с углубленным изучением математики».

Юридический адрес образовательного учреждения, сайт,

E-mail, телефон

г. Ревда, улица Мира дом 30,

E-mail: *****@***ru

Телефон: 8 (

Основные разработчики программы

, директор;

, заместитель директора по УВР;

, заместитель директора по УВР;

, руководитель методического объединения учителей начальных классов

Организация контроля за выполнением программы

Администрация школы предоставляет ежегодно (не позднее 28 августа) учредителю, родительской общественности отчёт (в форме публичного доклада с выкладкой на сайте школы) об итогах реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Разделы Основной образовательной программы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

МКОУ «СОШ № 28 с углубленным изучением математики»:

1.

Целевой раздел

7

1.1

Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования

7

1.2

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

12

1.2.1

Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты)

15

1.2.1.1.

Чтение. Работа с текстом. (Метапредметные результаты)

20

1.2.1.1.1.

Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного

21

1.2.1.1.2.

Работа с текстом: преобразование и интерпретация информации

22

1.2.1.1.3.

Работа с текстом: оценка информации

23

1.2.1.2.

Формирование ИКТ – компетентности обучающихся (метапредметные результаты)

24

1.2.2.

Русский язык

26

1.2.3.

Литературное чтение

30

1.2.4.

Иностранный язык (английский, немецкий)

34

1.2.5.

Математика

38

1.2.6.

Окружающий мир

41

1.2.7.

Музыка

44

1.2.8.

Изобразительное искусство

46

1.2.9.

Технология

49

1.2.10.

Физическая культура

52

1.3

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

55

2.

Содержательный раздел

64

2.1.

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

64

2.1.1.

Ценностные ориентиры содержания образования на ступени начального общего образования МКОУ «СОШ 28 с углубленным изучением математики»

65

2.1.2.

Функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования

67

2.1.3

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов (на основе образовательных ресурсов УМК «Перспектива»)

75

2.1.4.

Преемственность формирования универсальных учебных действий по ступеням образования

81

2.2.

Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности

83

2.2.1.

Русский язык

83

2.2.2.

Математика

105

2.2.3.

Окружающий мир

120

2.2.4.

Литературное чтение

138

2.2.5.

Музыка

154

2.2.6.

Технология

167

2.2.7.

Изобразительное искусство

179

2.2.8.

Иностранный язык (английский, немецкий)

191

2.2.9.

Физическая культура

211

2.2.10.

Основы религиозных культур и светской этики

222

2.2.11.

Программы внеурочных курсов

235

2.3.

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

242

2.3.1.

Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

243

2.3.2.

Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

246

2.3.3.

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

247

2.3.4.

Содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

248

2.3.5.

Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся

257

2.3.6.

Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

258

2.4.

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

262

2.4.1.

Модель организации работы МКОУ «СОШ № 28 с углубленным изучением математики» по формированию у обучающихся экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

264

2.4.2.

Структура системной работы по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования

265

2.4.3.

Оценка эффективности реализации программы

273

2.5

Программа коррекционной работы

274

3.

Организационный раздел

279

3.1.

Учебный план начального общего образования

279

3.2.

План внеурочной деятельности

286

3.3.

Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями стандарта

291

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28