Программа образовательной деятельности КОГОБУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества» на учебный год (стр. 6 )

-  фотоконкурс;

-  Первенство России по видам технического моделирования: судомоделизму; автотрассовому моделизму, авиамоделизму;

-  международные соревнования по радиосвязи на КВ «Победа-мемориал-68».

3. Участие в межобластных, межрегиональных, городских, межрайонных мероприятиях, проводимых УДО и общественными учреждениями и организациями:

-  по авиамоделизму

-  по судомоделизму

-  по трассовому автомоделизму

-  по радиоспорту

-  по картингу

-  по информационным технологиям

учебный год , педагоги

4. Подготовка и проведение досуговых мероприятий для воспитанников Центра, учащихся школ микрорайона и их родителей:

-  Организационное собрание «Давайте познакомимся» 11 сентября

-  Посвящение в кружковцы 28 сентября

-  Конкурс «Компьютерный марафон» ноябрь

-  Новый год декабрь

-  Конкурс творческих работ «Чудеса природы» февраль

-  День космонавтики апрель

, В, педагоги

5.  Организация каникулярного времени и занятости детей и подростков:

-  Профильный оздоровительный лагерь «Юный техник»;

июнь ,

6.  Организационная работа по подготовке и проведению Всероссийских игровых конкурсов:

-  «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»

21 ноября , ,

- «Полиатлон-мониторинг»

27 февраля , ,

-  «ЧИП – человек и природа»

апрель ,

7.  Организация очных семинаров-практикумов для членов заочных клубов:

-  Семинар-практикум заочного клуба «Информатик»

ноябрь, март

-  Семинар-практикум заочного клуба фотолюбителей «МИГ»

май

8.  Участие в работе жюри республиканского фотоконкурса в г. Сыктывкар

декабрь

4.  Контроль и руководство. Работа с кадрами.

Планерки административно - методической службы Каждый понедельник

Производственные совещания 1 раз в месяц

Заседания педагогического совета 3 раза в год

Заседания методического совета 1 раз в 3 месяца

Методические объединения по направлениям 2-3 раза в год

5.  Учебный план ЦДЮТТ на учебный год

Пояснительная записка

Учебный план КОГОБУ ДОД «Центра детского (юношеского) технического творчества» регламентируется Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об учреждении дополнительного образования детей, Уставом учреждения, соответствует целям и задачам Центра, отражает специфику профильного учреждения дополнительного образования детей технической направленности, учитывает образовательные потребности и интересы детей и их родителей.

Учебный план сохраняет и развивает специфику Центра как учреждения дополнительного образования, ориентированного на обучение и воспитание учащихся через включение их в различные виды технического творчества.

Учебный план определяет объем учебной нагрузки педагогов и обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение программ дополнительного образования по годам обучения.

Учебный план содержит дополнительные образовательные программы по 5 основным направленностям: научно-технической, спортивно-технической, социально-педагогической, естественно-научной, художественно-эстетической.

Образовательная программа – это нормативный документ педагога дополнительного образования, согласно которому осуществляется образовательная деятельность. Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей утверждены на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Минобразования России от 01.01.2001.

Образовательная программа, как нормативный документ, рассматривается на заседании методического совета и утверждается директором ЦДЮТТ. В течение учебного года обучающиеся ЦДЮТТ в зависимости от уровня их подготовленности могут осваивать образовательные программы в индивидуальном темпе, переходить в группы последующих лет обучения или предыдущие.

Следует отметить, что завершающий уровень образования (творческий, исследовательский) практически во всех объединениях остается «открытым».

Образовательные программы дополнительного образования не дублируют ни один из вариантов учебных программ общеобразовательной школы и носят личностно-ориентированный характер.

Целостность образовательных программ обеспечивается интеграцией различных предметных областей в пределах одной программы, взаимопроникновение и взаимодополнение различных видов деятельности (познавательной, коммуникативной, эстетической и др.), сочетанием систем развития интеллектуального, эмоционального, нравственного, коммуникативного потенциала личности.

В учебном году в ЦДЮТТ образовательный процесс реализуется согласно 42 дополнительным образовательным программе 5-ти направленностей:

-  спортивно-технической –%);

-  научно-технической –%);

-  естественнонаучной – 1 (2%);

-  социально-педагогической – 1 (2%);

-  художественно-эстетической –%).

1. Дополнительные образовательные программы научно-технической направленности: «Занимательная электротехника и электроника», «Мой инструмент компьютер», «Цифровая радиосвязь», «Основы информатики», «Компьютерная азбука», «Компьютерик», «Информашка», «Компьютер для малышей», «Пользователь ПК», «Юный железнодорожник», «Электрик», «Позн@ние», «Графический дизайн», «Студия дизайна и 3D моделирование», клуб «Информатик», заочный клуб фотолюбителей «МИГ», «Столяр-мебельщик».

2. Дополнительные образовательные программы спортивно-технической направленности: «Лети, модель», «Начальное технической моделирование», «Судомоделирование», «Авиационно-спортивный моделизм», «Юный радиоспортсмен», «Радиотелеграфист», «Юный электрик», «Картинг», «Автотрассовое моделирование», «Ракетомоделирование», «Юный мотоциклист» .

3. Дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности: «БИСЕРиЯ», «Бисероплетение», «Фантазия», «Мастерская чудес», «Квиллинг», «Очумелые ручки», «Самоделка», «Мир вокруг нас», «Чудеса из бумаги», «Азбука бумагопластики», «Калейдоскоп».

4. Дополнительные образовательные программы социально-педагогической направленности: «Развивай-ка».

5. Дополнительная образовательная программа естественнонаучной направленности представлена одной программой для старшеклассников «Метеорология и гигиенические исследования».

Основная часть (67,5%) реализуемых программ составляют программы спортивно-технической и научно-технической направленностей, что соответствует профилю учреждения.

Анализ программ по типу показывает:

-  модифицированные –%);

-  авторские –%).

По срокам реализации преобладают программы, рассчитанные на обучение от года до 3-х лет – 23 программы (55%), 8 программ (19 %) – от 3-х и более лет обучения и 11 программ (26%) – до года.

По уровневой реализации:

№ п/п	Уровни реализации программ	Количество программ	% от общего числа программ
1.	Дошкольное образование	1	2%
2.	Начальное общее образование	15	36%
3.	Основное общее образование	16	38%
4.	Среднее образование	10	24%

Основная часть программ рассчитана на детей начальной школы и среднего звена (74%),что объясняется возрастным составом обучающихся.

В этом учебном году разработаны и реализуются дополнительные образовательные программы по внеурочной деятельности на 72 часа для 1-х и 2-х классов общеобразовательных школ №№ 58,20,16:

- «Начальное техническое моделирование», педагог ;

- «БИСЕРиЯ», педагог ;

- «Самоделка», педагог ;

- «Чудеса из бумаги», педагог ;

- «Калейдоскоп», педагог ;

- «Мастерская чудес», педагог ;

- «Фантазия», педагог ;

- «Развивай-ка», педагог ;

- «Бисероплетение», педагог ;

- «Компьютер для малышей», педагог ;

- «Информашка», педагог ;

- «Компьютерная азбука», педагог ;

- «Юный электрик», педагог ;

- «Мир вокруг нас», педагог

Для детей с ограниченными возможностями здоровья в учебном году реализуются следующие дополнительные образовательные программы и модули к ним:

- «БИСЕРиЯ», педагог ;

- «Азбука бумагопластики», педагог ;

- модуль к программе «Юный конструктор» педагог

- «Квиллинг», педагог ;

- «Мир вокруг нас», педагог ;

- модуль к программе «Авиационно-спортивный моделизм», педагог ;

- модуль к программе «Автотрассовое моделирование», педагог ;

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения образования технической направленности, позволяет достигнуть целей образовательной программы Центра, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.

УЧЕБНЫЙ План

КОГОБУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества»

на учебный год

I.  Дополнительные образовательные программы спортивно-технической направленности
№ п/п	Наименование программы	год обучения	возраст	количество
групп	детей	часов в неделю	часов в год	Педагог
1.	Авиационное моделирование «Юный конструктор»	1-й 1-й 1-й 2-й 2-й 3-й	7-10 Смеш. 9-13 12-14 11-12 11-15	1 1 1 1 1 1	12 12 10 10 6 8	2 2 4 4 2 6	72 72 144 144 72 216
2.	Начальное техническое моделирование	1-й	7-10	5	60	2	72
3.	Юный радиоспортсмен	1-й 2-й 3-й	10-13 11-13 14-18	2 1 1	24 10 6	4 6 9	144 216 324
4.	Радиотелеграфист	1-й	14-15	3	36	2	72
5.	Юный электрик	1-й	8-9	1	12	2	72
5.	Автотрассовое моделирование	1-й 2-й 2-й 3-й	10-12 11-13 12-15 15-18	3 1 1 1	36 6 10 6	4 3 6 9	144 108 216 324
6.	Судомоделирование	Смеш	9-16	1	12	6	216

7.	Авиационно-спортивный моделизм	1-й 2-й 3-й 3-й	9-12 10-15 13-14 13-17	2 1 1 1	24 10 6 6	4 6 3 9	144 216 108 324
8.	Картинг	1-й 2-й 3-й	10-14 12-18 14-18	2 1 1	36 10 6	4 6 9	144 216 324
9.	«Юный мотоциклист»	1-й	14-18	1	12	4	144
10.	Ракетомоделирование	1-й	12-17	1	12	6	216
II.  Дополнительные образовательные программы научно-технической направленности
1.	Занимательная электротехника и электроника	1-й	15-18	1	12	6	216
2.	Основы информатики	1-й 2-й 3-й	10-11 11-13 14-15	1 1 2	12 10 16	4 4 4	144 144 144
3.	Компьютерик	1-й	8-10	1	12	4	144
4.	Компьютер для малышей	1-й	7-9	3	36	2	72
5.	Информашка	1-й 2-й	7-9 8-9	2 1	24 12	4 2	72 72
6.	Мой инструмент компьютер	4-й	11-13	1	8	4	144
7.	Компьютерная азбука	1-й 2-й	7-8 9-11	2 2	24 20	2 4	72 144
8.	Пользователь ПК	2-й	12-14	1	9	2	72
9.	Клуб «Информатик»	1-й	11-16	1	20	4	144

10.	Графический дизайн	1-й	12-18	3	36	4	144
11.	Студия дизайна и 3D моделирование	1-й	15-18	1	10	6	216
12.	Юный железнодорожник	1-й	16-18	1	12	6	216
13.	Цифровая радиосвязь	1-й	15-18	1	12	4	144
14.	Электрик	1-й	15-18	1	12	6	216
15.	Позн@ние	1-й	14-15	3	36	2	72
16.	Заочный фотоклуб «МИГ»	Смеш.	12-18	1	20	4	144
17.	Столяр-мебельщик	1-й	15-18	1	12	6	216
III.  Дополнительные образовательные программы естесственно-научной направленности
1.	Метеорология и гигиенические исследования	1-й	15-18	1	12	6	216
IV.  Дополнительные образовательные программы социально-педагогической направленности
1.	Развивайка	1-й	7-9	5	60	2	72
V.  Дополнительные образовательные программы Художественно-эстетической направленности
1.	Самоделка	1-й	7-8	2	24	2	72
2.	БИСЕРиЯ	1-й 2-й	8-9 11-13	2 1	24 9	2 2	72 72
3.	Чудеса из бумаги	1-й	7-10	5	60	2	72
4.	Фантазия	1-й	7-10	4	48	2	72
5.	Мир вокруг нас	1-й 2-й 1-й 1-й 2-й	7-8 8-9 Смеш. 7-12 10-12	1 1 1 1 1	12 12 10 12 10	2 2 2 2 3	72 72 72 72 108
6.	Бисероплетение	1-й	7-8	3	36	2	72
7.	Калейдоскоп	1-й	7-8	3	36	2	72
8.	Азбука бумагопластики	1-й 1-й	6-7 9-10	1 1	12 8	3 3	108 108
9.	Очумелые ручки	1-й	16-18	1	12	6	216
10.	Мастерская чудес	1-й	7-9	4	48	2	72
11.	Квиллинг	1-й	9-10	1	3	2	72
Итого					355

6.  План контроля