Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
8. Примерные программы по предметам.
9. Устав МБОУ - Старокулаткинская сош № 1, локальные акты.
Содержание и логика построения учебного плана отражают задачи и цели образовательной программы школы, создают возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и их психологических особенностей.
При составлении учебного плана учитывались следующие требования:
• максимально допустимый в неделю объем учебной нагрузки;
• минимальное количество часов, необходимых для изучения программы конкретного учебного предмета;
• развитие индивидуальных, творческих и исследовательских способностей
учащихся
Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
В вариативной части учебного плана реализуется школьный компонент.
Школьный компонент ориентирован на обеспечение индивидуализации обучения, создания условий наиболее благоприятных для развития каждого ученика, выявление способностей и возможностей, соответствующих удовлетворению интересов и потребностей учащихся и их родителей.
Часы школьного компонента в учебном плане используются:
- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;
- на изучение татарского языка и литературы.
Учебный план школы в соответствии с Федеральным и региональным базисными учебными планами, Типовым положением об образовательном учреждении предусматривает:
- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс - 32 учебные недели, 2-4 классы не менее 34 учебных недель;
- продолжительность урока для 1 класса - 35 минут (пп.2.СанПиН 2.4.2.1178-02), число уроков в день, в сентябре - октябре – 3, в последующие месяцы не более - 4-х. В соответствии с пп. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-4 классов - 45минут;
- продолжительность учебной недели для 2-4 классов – 5 дней, в соответствии с п.2.9.2 СанПиН 2.4.2.1178-02.
И в первых классах обучение организованно в режиме 5- дневной учебной недели (п.2.9.2 СанПиН 2.4.2.1178-02).
В учебном плане школы соблюдается соотношение между федеральным, региональным и школьным компонентом:
- федеральный составляет 75% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования;
- региональный компонент составляет 10%;
- школьный – 15%.
Учебный план начальной школы разработан на основе федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, ориентирован на следующие образовательные области: «Филология», «Математика», «Окружающий мир», «Технология», «Искусство», «Физическая культура».
В начальном звене акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующий стандартам, а региональный и школьный компоненты обеспечивают более высокий уровень.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса.
При изучении предмета «Иностранный язык» класс делится на 2 группы, если количество учащихся в классе более 25.
В 2-4-х классах ведётся интегрированный курс «Окружающий мир + ОБЖ».
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология». В 1-2 классах на преподавание предмета «ИЗО» отводится 1 час в неделю, «Технология» - 1 час в неделю.
3 часа регионального компонента и компонент образовательного учреждения в 1 классе при пятидневной учебной неделе направить следующим образом:
1 час – на изучение литературного чтения;
1 час – на изучение русского языка;
1 час – на изучение татарского языка и литературы.
В качестве регионального компонента со II по IV классы введён курс «Речь и культура общения».
Во 2-4-х классах часы школьного компонента выделены на изучение литературного чтения (1 час) и математики (1 час), в связи с необходимостью совершенствования навыков устной речи учащихся и развития логического мышления при решении задач. Обучение ведётся по рабочим программам и программам Министерства образования и науки РФ.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).
Школа предоставляет учащимся возможность выбора занятий, направленных на их развитие. Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируются с учётом пожелания учащихся и их родителей.
В школе учащиеся 1-х классов посещают спортивные кружки, танцевальный кружок, изобразительного искусства, театральную студию.
При организации внеурочной деятельности для учащихся проводятся занятия в учреждениях дополнительного образования.
Дети школы посещают музыкальную школу, ДЮЦ, ДЮСШ, занимаются в спортивных секциях.
Учебный план основного общего образования
Пояснительная записка:
Учебный план
— фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;
— определяет перечень учебных предметов, курсов, направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию;
— распределяет учебные предметы, курсы и направления внеурочной деятельности по классам и учебным годам.
Формирование учебного плана школы направлено на решение следующих задач:
-выполнить в полном объёме государственный заказ в соответствии с ФГОС;
-учесть интересы и возможности обучающихся;
-не допустить перегрузки обучающихся;
-обеспечить преемственность нового учебного плана с предыдущим
-учесть интересы и возможности педагогического коллектива и ресурсные возможности школы.
Учебный план для 5-9 классов рассчитан на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.
Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
Базовый (федеральный) компонент представлен следующими образовательными областями: филология, математика, естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура. Специфика базового компонента заключается в стремлении максимально использовать потенциал образования для становления гуманистических, демократических, патриотических убеждений обучающихся.
Учебный план основного общего образования
Примерный учебный план основного общего образования
(для общеобразовательных классов)
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | ||||||||||
V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |||||||
Обязательная часть | ||||||||||||
Филология | Русский язык | 5 | 6 | 4 | 3 | 3 | 21 | |||||
Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 | ||||||
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||||||
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 10 | ||||||||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | 9 | ||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||
Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | |||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||
География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | 1/0 | 0,5 | |||||||||
Естественно-научные предметы | Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||
Химия | 2 | 2 | 4 | |||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||||
Технология | Технология | 2 | 2 | 1 | 1 | 6 | ||||||
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятель-ности | ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| |||||
Итого | 28,5 | 29 | 31 | 31 | 31 | 150,5 |
| |||||
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 3,5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 21,5 |
| |||||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| |||||
Алгебра | 1 | 1 | 1 | 3 |
| |||||||
Математика | 1 | 1 | 2 |
| ||||||||
МХК | 1 | 1 | 2 |
| ||||||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | 0/1 |
| ||||||||||
Краеведение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| |||||
Технология | 1 | 1 | 1 | 2 |
| |||||||
Твой выбор | 1 | 1 |
| |||||||||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 |
| |||||
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) * | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| |||||
Внеурочная деятельность
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


