- усилить роль Университета как единого сетевого отраслевого образовательного комплекса в России и за рубежом;
- реализуя принцип равного доступа граждан к получению качественного профессионального образования независимо от места проживания, совершенствовать работу по разработке и развитию общеуниверситетской корпоративной культуры, единого стиля, имиджевого дизайна, символики, общих корпоративных ценностей, которые будут формировать положительный образ РГТЭУ и позиционировать сеть подразделений Университета, как единое целое;
- постоянно совершенствовать компетенцию, полномочия и ответственность территориальных подразделений по всем направлениям деятельности, повысить эффективность деятельности филиалов в едином образовательном, информационном, научном, экономическом и управленческом пространстве Университета;
- осуществлять развитие филиалов с учетом их специализации, в том числе, региональной, на общей методической основе;
- расширить разработанный перечень научных направлений и специальностей в территориальных подразделениях Университета;
- эффективно расходовать внебюджетные средства Университета, увеличить финансово-материальную поддержку головного учреждения со стороны филиалов и подразделений корпоративной сети РГТЭУ;
- сформировать условия для обеспечения филиалов РГТЭУ, как составляющих единого образовательно-научного комплекса Федерального сетевого университета, информационными, материальными и трудовыми ресурсами, необходимыми для их эффективной деятельности, разработанными подразделениями головного учебного заведения;
- использовать единое образовательное и информационное пространство Университета для стандартизации и повышения качества образования в его территориальных подразделениях, разработать и реализовать модели взаимодействия кафедр, факультетов и филиалов университета в рамках единого образовательного пространства, осуществлять деятельность по обеспечению и повышению качества образования на основе реализации в филиалах системы менеджмента качества образовательных услуг;
- продолжить расширение сферы присутствия в регионах за счет включения в состав РГТЭУ профильных учреждений начального и среднего профессионального образования, в том числе для подготовки будущих студентов Университета;
- способствовать укреплению и развитию позитивного имиджа РГТЭУ в системе университетского образования России;
- организовать работу по лицензированию следующих специальностей в Костромском филиале РГТЭУ: «Налоги и налогообложение», «Антикризисное управление», «Экономика и управление на предприятии (туризма)», «Реклама» ( гг.);
- продолжить работу по созданию филиалов РГТЭУ в Центральном, Северо-западном и Приволжском Федеральных округах, а также в странах – бывших союзных республиках СССР и странах СНГ ( гг.);
- воспитывать у студентов, аспирантов, сотрудников, профессорско-преподавательского состава духа единения и уважения к Университету; поддерживать и развивать всесторонние связи с государственными и общественными институтами, выступая реальным субъектом гражданского общества;
- продолжить работу по совершенствованию имеющихся и поиску новых направлений и форм проведения общеуниверситетских мероприятий, включая такие мероприятия как Фестиваль «ТЭМП», зимние школы и летние фестивали студенческого актива Университета, конкурсы «Краса РГТЭУ» и «Лучший парень РГТЭУ»; проводить мероприятия, создающие благоприятную среду для творческого общения студентов и способствующие духовно-нравственному, патриотическому и спортивному воспитанию молодежи;
- разработать систему взаимодействия по вопросам внеучебной и воспитательной деятельности с подразделениями среднего профессионального образования с целью создания единого информационного пространства общения;
- создать Координационный Совет по воспитательной деятельности с участием представителей филиалов Университета.
3.5. Развитие информационных технологий.
Создание единого информационного пространства.
За период до 2010 года в РГТЭУ были в основном решены проблемы компьютерного обеспечения и создания единой корпоративной сети.
Главным направлением становится создание единого информационного пространства РГТЭУ, которое включает:
- создание системы управления знаниями на базе формирования университетской интегрированной базы знаний, состоящей из специализированных порталов по направлениям образовательной, научной и инновационной деятельности РГТЭУ, путем объединения информационных ресурсов РГТЭУ и его филиалов, российских и зарубежных партнеров и создания структуры единого образовательного и научного пространства (базы знаний) на основе новой сетевой инфраструктуры РГТЭУ;
- внедрение е-learning обучения, с особым акцентом на методах дистанционного и мобильного обучения, как технологической базе реализации и развития сетевой составляющей образовательной деятельности Федерального сетевого университета;
- реструктуризацию в 2010 г. корпоративного портала РГТЭУ с введением иерархической системы доступа к ресурсам во всех подразделениях Университета;
- создание общеуниверситетской лаборатории мультимедиа с целью развития инновационных коммуникативных интернет-технологий, в том числе с применением технологий полной и совмещенной анимации, различной учебной и учебно-методической продукции на электронных носителях;
- расширение использования в научно-образовательном процессе информационных и коммуникационных технологий;
- развитие в РГТЭУ центров коллективного пользования;
- обеспечение студентам и преподавателям широкого доступа к электронным библиотечным научно-образовательным ресурсам РГТЭУ и других организаций; создание вузовской виртуальной библиотеки цифровых учебно-методических ресурсов;
- обеспечение свободного доступа в Интернет, в том числе по технологиям Wi-Fi, Wi-Max, другим появляющимся перспективным технологиям доступа;
- введение в гг. системы электронного документооборота;
- поэтапное внедрение, начиная с 2010 г., корпоративной информационной системы РГТЭУ;
Университетская библиотека должна стать современным информационным центром, способным предоставить студентам и преподавательскому составу новейшие лицензионные учебные и научные материалы по основным изучаемым дисциплинам на современных носителях информации.
Для организации деятельности университетской библиотеки сети подразделений необходимо изыскать возможность:
· модернизации, развития и расширения фондов Центральной библиотеки РГТЭУ и библиотек филиалов и их пополнение значительным числом электронных версий книг, изданных в стране и за рубежом;
· заказа электронных, печатных вариантов книг по заявкам преподавателей на основе просмотра электронного экземпляра-образца;
· приобретения учебных и научных изданий в электронном формате лучших учебных и научных учреждений России;
· обеспечение книгохранилищ, читальных залов и вспомогательных помещений соответствующими площадями и современным оборудованием.
3.6. Развитие издательской деятельности
В этой области предусматривается:
- развитие комплекса издаваемых РГТЭУ научных журналов, повышение их научного уровня;
- подготовка ежегодных приложений к журналам на английском языке в рамках партнерства с одним из европейских издательств;
- формирование условий для включения изданий РГТЭУ в профильные международные системы цитирования, такие как Scopus, Web of Science, Web of Knowledge, Springer и др., а также в национальную систему цитирования ВАК;
- увеличение доли электронных изданий в общем выпуске изданий РГТЭУ;
- обеспечение регулярного выпуска одного научного журнала РГТЭУ в англоязычной версии в электронном формате;
- увеличение количества публикаций внешних авторов, в том числе зарубежных, в журналах РГТЭУ;
- обеспечение работы международных редколлегий в журналах РГТЭУ;
- развитие материально-технического оснащения Издательства РГТЭУ, обеспечение его соответствующими площадями и оборудованием, обеспечение современного полиграфического уровня выпускаемых изданий;
- развитие системы стимулирования НПП для публикации работ в издательском комплексе Университета;
- создание Интернет-газеты для студентов и слушателей РГТЭУ, обучающихся во всех региональных подразделениях сети Университета.
3.7. Финансово-экономическая деятельность
Основные установки развития финансово-экономической деятельности РГТЭУ предполагают:
- обеспечение совершенствования эффективной многоканальной системы привлечения финансовых средств из российских, включая филиалы Университета, и зарубежных источников, в том числе за счет:
· активизации деятельности по расширению возможностей привлечения денежных средств и диверсификации источников финансовых ресурсов;
· развития системы взаимосвязанности планирования и стимулирования привлечения внебюджетных средств и их рационального использования;
· расширения спектра и оптимизации платных образовательных услуг, за счет второго высшего образования (дополнительное образование по специальным дисциплинам), переподготовки и повышения квалификации, непрерывной подготовки студентов среднего профессионального образования Университета;
· активизации деятельности по привлечению студентов из зарубежных стран (дальнее и ближнее зарубежье);
· активизации внешнеэкономической деятельности и поиска партнеров в обучении студентов, аспирантов, проведении стажировок, студенческих практик, языковой подготовки, как на безвозмездной, так и на возмездной основе;
· расширения деятельности платной магистратуры, аспирантуры, докторантуры;
· создания структуры сертифицирования уровня языковой подготовки для студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников, выезжающих за рубеж;
· расширения круга научных исследований, предполагающих участие в федеральных, отраслевых программах, программах академий наук, регионов, фондов, акционерных обществ, государственных предприятий, в конкурсах грантов;
· расширения круга научных исследований, проводимых по заказам организаций и компаний на договорной основе;
· активного привлечения благотворительных и спонсорских средств, в том числе через Ассоциацию выпускников и Попечительский совет, на реализацию конкретных программ университета, а также путем создания целевых фондов;
· создания финансово и экономически эффективных структур Университета (центров, лабораторий, бизнес-инкубаторов и др.) для проведения исследований, выполнения работ и предоставления услуг, распространения и коммерческого использования результатов интеллектуальной деятельности Университета;
- обеспечение оптимизации использования средств для финансирования основных видов деятельности университета, в том числе за счет:
· систематического централизованного анализа и контроля финансовых потоков, объективного обоснования смет расходов, своевременной корректировки бюджетных росписей, обеспечения «прозрачности» финансово-экономической деятельности Университета;
· разработки и утверждения годовых бюджетов с отражением консолидированных доходов и адресной программы расходов, направленной на обеспечение выполнения приоритетных задач Университета в целом;
· обеспечения эффективного управления доходами и расходами, оптимизации расходной части бюджета РГТЭУ, централизации и консолидации денежных средств и финансовых потоков;
· ежегодного обязательного утверждения Ученым Советом бюджета и финансовых заданий структурным подразделениям Университета;
· упорядочения системы планирования и распределения внебюджетных средств на основе достигнутого результата с учетом имеющегося потенциала университета; планирование и распределение внебюджетных средств поставить в зависимость от заданий, устанавливаемых ежегодно каждому подразделению по всем видам внебюджетных поступлений; введение системы финансового планирования по центрам ответственности (структурным подразделениям);
· разработки системы личной материальной заинтересованности руководителей и сотрудников структурных подразделений в выполнении заданий и пополнении внебюджетных средств;
· автоматизации финансового планирования, бухгалтерского учета и контроля, с помощью современных эффективных программных продуктов.
3.8. Международное сотрудничество
В области международного сотрудничества следует:
- основным направлением деятельности полагать интернационализацию образовательно-научной деятельности Университета;
- создать образовательные программы международного дистанционного образования для иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом, зарубежных филиалов РГТЭУ; основной упор следует сделать на расширение связей со странами ЕврАзЭС, Тихоокеанского региона, Латинской Америки и Западной Европы (испаноговорящими);
- развивать практику обмена студентами и преподавателями с зарубежными вузами, увеличить число студентов, направляемых за рубеж для обучения в вузах-партнерах (интегрированный семестр/учебный год) путем увеличения количества прямых договоров (до 100 договоров) и приглашения зарубежных ученых для чтения лекций и курсов;
- увеличивать прием иностранных студентов на обучение с целью получения ими диплома РГТЭУ на 200-250 человек ежегодно;
- осуществлять подготовку магистров по программам двух дипломов на основе сотрудничества с зарубежными высшими учебными заведениями и содействовать внедрению программ двух дипломов на каждом факультете РГТЭУ;
- расширить сеть филиалов РГТЭУ за рубежом в свете концепции государственной политики РФ в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран в целях обеспечения долговременных экономических интересов России в регионах мира (до 2-х филиалов в Украине);
- развивать сотрудничество с крупнейшими бизнес-ассоциациями торгово-экономической сферы и сферы услуг, в том числе:
· за счет участия студентов в бизнес-проектах;
· участия студентов и аспирантов в прикладных исследованиях;
- создать современную информационную среду, обеспечивающую реализацию проектов сотрудничества РГТЭУ:
· с этой целью создать порталы РГТЭУ и крупнейших учреждений его сети на английском языке,
· постоянно переиздавать каталоги программ на иностранных языках;
- открывать совместные институты (университеты, факультеты) за рубежом на базе вузов-партнеров для подготовки специалистов, знающих культуру и традиции обеих стран в соответствии с потребностями российского бизнеса за рубежом: в Германии совместно с Аугсбургским университетом (Бавария), в Сербии на базе Приштинского университета (Косовска Митровица);
- разработать целевую языковую программу для студентов с расширением количества изучаемых языков в университете (китайский, арабский и др.);
- осуществлять выпуск магистров со знанием двух иностранных языков по отдельным профилям и направлениям;
- интегрировать университет в международное образовательное пространство через интернационализацию учебных программ и курсов, аккредитацию их в европейских агентствах, введение отдельных дисциплин на иностранных языках;
- развивать сотрудничество с торгово-экономическими учебными заведениями и университетами зарубежных стран по вопросам разработки совместных учебных программ, учебников и учебных пособий, а также выполнения совместных научных исследований в рамках МАТЭО;
- участвовать в образовательных и научных проектах, выставках, фестивалях, финансируемых международными организациями;
- создать при РГТЭУ Институт международного бизнеса и коммуникаций (международную бизнес-школу), разместив его в одном из зданий в центре Москвы, на базе которого развивать:
· наиболее привлекательные и продвинутые бизнес-программы;
· образовательные программы, имеющие общепризнанный международный статус, такие как Мастер Делового Администрирования (MBA) и Доктор Делового Администрирования (DBA), в том числе и на основе дистанционного обучения;
· программы по переподготовке и повышению квалификации кадров совместно с зарубежными университетами.
3.9. Развитие материальной базы
Процесс формирования материально-технической базы обучения предусматривает знание требований к качеству, т. е. определение тех свойств отдельных компонентов материально-технической базы обучения, которые обеспечивают успешное выполнение заданных функций.
В плане развития материальной базы перед РГТЭУ стоят следующие неотложные задачи:
- обеспечение университета учебными и офисными площадями, необходимыми для эффективной работы и успешного развития образовательных программ; существующий норматив для университетов (13,5 кв. м. в расчете на одного приведенного студента очного обучения) достаточен для решения этой задачи;
- реализация принципов «свободного пространства»: компьютерные и библиотечные залы со свободным доступом в хранение из расчета 1 место на трех студентов и выделение кабинетов заведующим кафедрами, каждому штатному профессору и доценту, а также кабинетов на каждых трех преподавателей;
- модернизация технического оснащения всех аудиторий РГТЭУ, путем разработки и внедрения внутреннего стандарта, регламентирующего наличие в учебных помещениях современных технических средств;
- создание современной единой социально-культурной университетской среды, прежде всего - спортивно-оздоровительной и культурно-развлекательной инфраструктуры университета, в том числе строительство или реконструкция бассейна и двух спортивных залов в Москве, создание университетской телерадиостудии;
- развитие учебно-производственной базы Университета, создание ее нового качества, включая строительство учебного отеля, ресторана, кафе, баров;
- создание собственной базы отдыха Университета;
- развитие материальной базы филиалов;
- формирование современной системы содержания зданий,
модернизация существующих и строительство современных общежитий для студентов, аспирантов, молодых специалистов;
- приобретение, постоянное обновление и сопровождение необходимого парка электронно-вычислительной техники, сетевого оборудования и программного обеспечения, позволяющего успешно решать задачи совершенствования деятельности Университета;
- дальнейшая работа по обеспечению безопасных условий труда и обучения;
- дальнейшая работа по рационализации и эффективному использованию материальных и энергетических ресурсов;
- развитие системы финансово-экономического прогнозирования уровня доходов по отдельным видам деятельности для своевременного принятия решений о перераспределении ресурсов на наиболее перспективные направления.
Основные направления развития материально технической базы РГТЭУ до 2015 г. приведены в Приложении 2.
3.10. Развитие системы менеджмента качества
Университетская корпорация осуществляет свою деятельность в условиях жесткой конкуренции на российском рынке образовательных услуг, что диктует необходимость постоянно развивать собственную систему обеспечения высокого качества подготовки специалистов и управления широкой сетью подразделений корпорации, охватывающей образовательное пространство всех территориальных округов Российской Федерации.
В этой связи система менеджмента качества становится ведущей частью эффективного управления сети учреждений Университета.
Для определения стратегических задач развития менеджмента качества необходимо постоянно совершенствовать информационную модель вуза, выявлять и устранять элементы (структуры) неэффективной работы вуза, осуществлять замену устаревших методик вузовской деятельности по всем ее направлениям и переходить на новые более эффективные технологии.
Стратегические задачи менеджмента качества:
- подготовка основ прохождения внешней (российской и международной) сертификации;
- достижение необходимого уровня обучения ППС и сотрудников университетской корпорации основам и технологиям управления качеством;
- проведение аттестации рабочих мест;
- сертификация системы менеджмента качества во всех структурных подразделениях университетской корпорации;
- обеспечение единого информационного пространства для всех сотрудников Университета и терминалов для уполномоченных по менеджменту качества.
Среди наиболее важных мероприятий, направленных на реализацию стратегических задач, следует указать:
- анализ фактического состояния университетской системы менеджмента качества; разработка и реализация ежегодного плана действия системы менеджмента качества;
- подготовка уполномоченных по менеджменту качества;
- подготовка внутренних аудиторов;
- разработка и составление рабочей документации по результатам мероприятий постоянно работающей университетской системы менеджмента качества;
- проведение внутреннего аудита;
- составление плана корректирующего действия;
- конструктивное обсуждение годовых отчетов уполномоченных по менеджменту качества; определение дополнительных мер по ее совершенствованию;
- совершенствование системы показателей качества деятельности Университета;
- создание системы мониторинга международного рынка образовательных услуг высшего профессионального образования для оперативного обновления программ ВПО;
- гармонизация образовательных программ Университета с профессиональными стандартами, привлечение представителей профессиональных сообществ к разработке (согласованию) образовательных программ;
- развитие системы обеспечения качества образовательной, научной и инновационной деятельности с комплексом электронных административных и учебных регламентов в соответствии с Типовой моделью СК, рекомендованной Минобрнауки РФ; "Стандартами и рекомендациями для гарантии качества высшего образования в Европейском пространстве", одобренными Европейской Ассоциацией гарантии качества в высшем образовании (ENQA); Международными стандартами по менеджменту качества серии ISO 9001;
- развитие системы внутреннего аудита качества образовательного процесса.
3.11. Попечительский совет
Деятельность Попечительского совета РГТЭУ является ведущей и определяющей формой самоуправления университета. Попечительский совет действует на основе добровольности и равноправия его членов, гласности; он содействует финансовой помощи РГТЭУ в осуществлении его уставной деятельности, сохранению и развитию материально-технической базы; решения Попечительского совета по вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный характер.
Считать его главными целями и задачами на ближайшее время:
- содействие в решении основных задач развития университета, формирование его как центра подготовки высококвалифицированных специалистов, способных решать задачи фундаментального и прикладного характера на уровне современных требований, экспертной и консультационной деятельности, внедрения новейших информационных и педагогических технологий, обеспечения конкурентоспособности на отечественном и международном рынках образовательных услуг;
- включение в состав попечительского совета представителей федеральных и местных органов исполнительной власти, предпринимательских, финансовых и научных кругов, средств массовой информации, общественных объединений и ассоциаций, предприятий, организаций и учреждений, независимо от форм собственности, в том числе зарубежных.
- содействие в финансировании и реализации перспективных инициатив и нововведений, новых информационных технологий, способствующих обновлению содержания образовательных программ;
- содействие развитию системы непрерывного экономического, духовного и нравственного воспитания студентов, становлению их деловых и профессиональных качеств;
- поддержка научно-исследовательской деятельности, формирования и развития научных школ вуза;
- развитие фундаментальных и прикладных научно-технических разработок, интеграция учебного и научного процессов в вузе, кооперация с промышленными и научными организациями;
- содействие установлению и развитию международного научного, технического и культурного сотрудничества;
- содействие в строительстве объектов учебного, научного и социально-бытового назначения вуза, приобретение оборудования, материалов, средств вычислительной и организационной техники, необходимых для учебного процесса и проведения научных исследований;
- социальная защита студентов, аспирантов, слушателей и сотрудников, включая профессорско-преподавательский состав;
- пропаганда результатов научной, практической и иной общественно-полезной деятельности, содействие и учет потребностей народного хозяйства.
3.12. Развитие социальной сферы
Развитие социальной сферы подразумевает решение следующих задач:
- внедрение международных стандартов качества обслуживания и многообразия сервисов для студентов и преподавателей, включая социально-ориентированные питание и медицинское обслуживание; развитие системы медицинского обслуживания и санаторно-курортного лечения; проработка вопроса о создании университетских баз и домов отдыха;
- развитие социальной поддержки студентов и преподавателей Университета, включая обеспечение достойной заработной платы всех сотрудников Университета и конкурентоспособных размеров стипендий;
- создание безопасных и комфортных условий труда, обучения и внеучебной деятельности студентов;
- создание в учебных корпусах инфраструктуры, обеспечивающей студентам доступ к информационным ресурсам и предоставляющей возможность для индивидуальной самостоятельной работы студентов;
- обеспечение кафедр РГТЭУ площадями и оборудованием, необходимыми для научной работы и индивидуальной работы со студентами;
- создание в учебных корпусах зон индивидуальных занятий обучаемых и зон коллективной деятельности;
- развитие корпоративной культуры Университета;
- создание службы психологической поддержки студентов, главной целью которой будет являться осуществление психологической поддержки студентов в личностном и профессиональном развитии, а именно:
· осуществление социально-психологического мониторинга по проблемам молодежи;
· организация психологической поддержки и консультативной помощи;
· работа по адаптации студентов, в первую очередь первокурсников, в новой системе обучения;
· проведение психологических практикумов и тренингов, направленных на личностное и профессиональное развитие студентов.
3.13. Создание университетской системы студенческого общежития (студенческого городка)
Студенческий городок представляет собой объединение студенческих общежитий РГТЭУ и предназначен для размещения иногородних студентов, аспирантов, докторантов, слушателей подготовительных отделений, различных форм послевузовского и дополнительного профессионального образования на период обучения, абитуриентов на период сдачи вступительных экзаменов, а также студентов-заочников на период сдачи экзаменационных сессий и защиты выпускных квалификационных работ (дипломных проектов), сдачи государственных экзаменов.
В своей деятельности Студенческий городок руководствуется Типовым положением о студенческом общежитии образовательного учреждения высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации и Уставом РГТЭУ.
Источником формирования имущества Студенческого городка и финансирования его деятельности являются бюджетные средства и средства от физических лиц и (или) юридических лиц в виде платы за проживание, пользование коммунальными и хозяйственными услугами в общежитиях.
3.14. Формирование корпоративной культуры Университета
В области формирования корпоративной культуры Университета предполагается решение следующих задач:
- формирование имиджа университета как инновационного, динамично развивающегося вуза XXI века с уникальными возможностями, создание среды внешней поддержки университета;
- разработка Программы популяризации знаний в сфере торговли, экономики и услуг и Программы продвижения имиджа РГТЭУ;
- выстраивание эффективной и системной работы со средствами массовой информации, обеспечение регулярного, актуального и позитивного освещения в СМИ образовательной, научной, международной и общественной деятельности университета;
- создание собственного информационного агентства университета;
- осуществление регулярного мониторинга имиджа университета;
- популяризация знаний о сфере товарного обращения и услуг – основном профильном направлении образовательной деятельности университета;
- проведение целевых PR-акций университета в школах, колледжах, с родителями абитуриентов, руководителями компаний и органов государственной власти;
ЧАСТЬ II.
4. Основные принципы деятельности и направления развития РГТЭУ на перспективу до 2025 года
В данной Концепции на долгосрочную перспективу на период до 2025 года Университет рассматривается как ценностноориентированная система.
Системы, ориентированные в долгосрочной перспективе именно на ценности, в отличие от жестких целей, обладают наибольшей гибкостью и устойчивостью, способны своевременно уточнять цели и приоритеты конкретной деятельности, соответствовать тенденциям и реалиям развития общества в целом.
Такими общезначимыми ценностями своего существования и деятельности Университет считает:
· обеспечение в сфере своей деятельности условий для процветания страны, общества и его институтов;
· обеспечение условий для всестороннего раскрытия личностного потенциала, предоставления каждому члену общества возможности развития и реализации своих возможностей.
В деятельности по реализации указанных ценностей РГТЭУ опирается на следующие основные принципы.
Ö Поддержание и развитие уровня, стандартов и качества образования, непрерывное обновление содержания образования, отвечающее современным требованиям.
Ö Опережающее развитие и интеграция научных исследований и образовательного процесса.
Ö Инновационность.
Ö Ориентированность на открытость и обеспечение широкой доступности современного образования.
Ö Формирование у учащихся широкой гуманитарной культуры, высоких нравственных и патриотических идеалов, развитие академических и университетских свобод, поддержание высокого социального статуса специалистов сферы товарного обращения и услуг.
В целом направления деятельности и развития Университета должны быть продолжены на достижение позиций интеллектуального, научного и образовательного лидера применительно к сфере товарного обращения и услуг, а также связанных с ними направлений образования и науки.
Университет устремлен в будущее, которое достигается, в первую очередь, за счет высокой динамики социально-экономических новаций, становления и развития экономики знаний, активного вхождения России в мировое экономическое пространство, появления новых технологий в производстве, образовании и других сферах общественной жизни, формирования в России информационного общества, экономики знаний.
Социальная и экономическая значимость такого подхода определяется ролью сферы товарного обращения и услуг как связующего звена современной цивилизации, в которой все ускоряющееся развитие науки, технологий, прежде всего, информационно-телекоммуникационных, и межгосударственная доступность создают принципиально новую среду развития человека и общества.
Основные долгосрочные направления развития РГТЭУ на период до 2025 года определяются особой ролью Федерального сетевого университета - ведущего образовательного, научного, аналитического центра страны в сфере товарного обращения и услуг и связанных с нею областях, образцового вуза XXI века.
Такими стратегическими направлениями являются:
Ö поддержание и развитие качества, соответствующего статусу Федерального сетевого университета; обеспечение уверенного равноправного присутствия РГТЭУ в европейской и мировой научной и образовательной среде;
Ö обеспечение высокой экономической эффективности деятельности Университета, основанных на научных исследованиях, диверсификации экономической деятельности и предоставлении платных образовательных услуг;
Ö дальнейшее развитие системы управления всего университетского комплекса, отвечающей возможностям и задачам Федерального сетевого вуза, лидирующего в сфере товарного обращения и услуг и связанных с ними областях;
Ö обеспечение ведущих позиций в профессиональном сообществе, дальнейшее совершенствование стратегических партнерств и распространение знаний и компетенций в сфере товарного обращения и услуг и связанных с ними областях;
Ö создание Университетского городка как основной образовательной, научной и социально-ориентированной площадки вуза; непрерывное совершенствование организационной структуры, кадрового состава, материальной, информационно-технологической и технической базы;
Ö подготовка высокопрофессиональных специалистов, воспитание сознательных граждан и убежденных патриотов России.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Отличительной чертой РГТЭУ – и каждого коллектива подразделений университетской корпорации в деле реализации представленной Концепции - должна стать готовность воспринимать новое и уметь интегрировать достижения фундаментальных и прикладных научных исследований и высшее образование с охватом развивающегося широкого спектра направлений подготовки, эффективно концентрировать кадровый и иной потенциал для интенсивного наращивания исследовательского ресурса и на этой основе обеспечить переход к образованию, отвечающему требованиям создания в XXI веке экономики России.
Реализация Концепции стратегического развития РГТЭУ как Федерального сетевого университета предусматривает принятие и осуществление комплекса целевых программ развития Университета, составляющих единую систему средне - и краткосрочных целевых программ, конкретизирующих задачи, стоящие перед вузом.
В системе целевых программ, регулярно пересматриваемой и совершенствуемой в соответствии со сроками действия, предусмотрены количественные и качественные показатели выполнения программ и решения конкретных задач, даны критериальные значения таких показателей.
Предварительный перечень таких показателей приведен в Приложении 3 к настоящей Концепции.
Исходя из положений Концепции стратегического развития РГТЭУ строится деятельность Ученого совета и ректората Университета, всех его подразделений и служб.
Ректор,
профессор С. Н.БАБУРИН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
