Самообследование образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за учебный год МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области» (стр. 3 )

Общие результаты по 3б, в, г, д классам также представлены в таблице:

	3 б	3 в	3 г	3 д
Не достигли базового уровня	-	-	-	2 (10%)
Достигли базового уровня	1 (5%)	-	5 (24%)	9 (42%)
Достигли повышенного уровня	21 (95%)	22 (100%)	16 (76%)	10 (48%)

Из всех третьеклассников не достигли базового уровня 2 % . Это обучающиеся 3 д класса.

В целях контроля за выполнением учебных программ, выявления соответствия ЗУН уч-ся требованиям программы были проведены административные контрольные работы по русскому языку и математике в 3 а классе. Качество знаний по русскому языку составило 79 %, успеваемость 95 %, по математике - качество знаний: 79 %, успеваемость: 100 %.

Проверка техники чтения в январе текущего учебного года показала высокий уровень сформированности первоначального навыка чтения у обучающихся 1 классов. Учителя настойчиво формировали и совершенствовали навык чтения (осознанность, правильность), вырабатывали продуктивные способы чтения. Особое внимание уделялось формированию УУД, необходимых для выполнения итоговой комплексной контрольной работы. Совокупность компонентов, составляющих в целом технику чтения, позволяет констатировать, что лучше других навык чтения сформирован в 1 г классе (учитель .).

Высокий уровень качества знаний в 4 классах подтвержден результатами областного мониторинга. Показатели качества знаний и успеваемости выше среднегородских:

Класс	Учитель	КЗ по русск. яз., %	Успеваемость, %	Средн. балл	КЗ по математике, %	Успеваемость, %	Средн. балл
4 а		100	100	4, 83	83	100	4,21
4 б		100	100	4, 67	100	100	4.33
4 в		100	100	4, 68	100	100	4,75
4 г		100	100	4, 26	81	100	3,82
4 д		100	100	4,47	75	95	3,80
В среднем по школе	100	100	4,59	88,18	99,1	4,18
В среднем по городу	96,73	99,5	4,38	81,2	99	3,97

Показатели в целом по школе превышают и средние показатели по области (русский язык – качество знаний - 85 %, успеваемость – 99 %; математика – качество знаний 83 %, успеваемость – 99%). Однако, в 4 д классе (учитель ) показатели качества знаний и успеваемости по математике значительно снижены в сравнении со среднегородскими.

Результаты мониторинга сформированности УУД у обучающихся 1-х классов.

Обследование первоклассников проводилось с помощью «Психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования». Результаты представлены в таблице:

	низкий	средний	высокий
Личностные УУД	11%	58%	31%
Регулятивные УУД	23%	53%	23%
Познавательные УУД	9%	66%	24%
Коммуникативные УУД	6%	46%	37%

Обобщая подробный анализ, представленный в справке, можно констатировать, что у первоклассников хорошо сформированы коммуникативные УУД (37% обучающихся высокий уровень), недостаточно - регулятивные (23 % имеют низкий уровень).

2.6 Результативность участия обучающихся в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах.

Серьезная подготовка велась учителями к олимпиадам. Результативность участия в муниципальных, районных и областных олимпиадах представлена в таблице:

№п/п	Ф, И. ученика	Ф. И.О. учителя	Название	Результат, уровень
1.	Свинцов Дмитрий	В.	III Всероссийская олимпиада «Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности», номинация - русский язык	Победитель, региональный отборочный этап
2.	Гридчина Александра		III Всероссийская олимпиада «Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности», номинация – литературное чтение	Победитель, региональный
3.	Цыгулева Наталья		Олимпиада по системе «Школа России», номинация - математика	Призер, районный
4.	Васин Захар		Олимпиада по системе «Школа России», номинация – окружающий мир	Призер, районный
5.	Гонтарев Александр		III Всероссийская олимпиада «Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности»	Призер, муниципальный
6.	Неронова Елизавета		III Всероссийская олимпиада «Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности»	Призер, муниципальный

Под руководством учителей начальной школы обучающиеся пробовали свои силы в исследовательских конкурсах и конференциях. Результаты участия представлены в таблице:

№ п/п	Ф. И. ученика.	Ф. И.О. учителя	Название конкурса	Результат, уровень
1.	Прокопчук Анна		«Я – исследователь»	II место, региональный
2.	Алтухов Сергей		«Я – исследователь»	III место, муниципальный
3.	Красникова Софья		«Я – исследователь»	I место, муниципальный
4.	Овчинникова Арина		«Я - исследователь»	III место, региональный
5.	Кислых Эвелина		«Я – исследователь»	I место, муниципальный
6.	Недобывайло Виктория		«Старт в науку 2013»	I место, муниципальный
7.	Неронова Елизавета		«Первые шаги в науку»	I место, муниципальный
8.	Гридчина Александра		«Я – исследователь»	I место, муниципальный
9.	Енина Виктория		«Первые шаги в науку»	I место, муниципальный
10.	Авраменко Алина		«Старт в науку 2013»	I место, муниципальный

Обучающиеся начальной школы активно и результативно принимали участие и в заочных конкурсах. В Международном математическом конкурсе «Кенгуру» в этом учебном году приняли участие 220 обучающихся, в заочном Всероссийском конкурсе Эрудит - 216. В итоге 76 обучающихся стали победителями и призерами различных заочных конкурсов. В сравнении с прошлым годом количество победителей и призеров увеличилось на 47 %.