Основная профессиональная образователь-ная программа послевузовского профессио-нального образования по специальности «Кардиология» (стр. 4 )

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме артериальной гипертензии, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение артериальной гипертензии с освещением вопросов этиологии, патогенеза, клиники, принципов оказания неотложной помощи, плановой рациональной терапии и профилактики, роль и значение факторов окружающей среды в развитии и прогрессировании артериальной гипертензии, а также подготовить ординаторов к оказанию медицинской помощи пациентам кардиологического профиля в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Ординатор должен знать:

1.  основные положения руководящих документов регламентирующих порядок организации и оказания помощи больным кардиологического профиля;

2.  уровень, структуру и динамику заболеваемости артериальной гипертензии в РФ.

3.  основные факторы, определяющие характер возникновения, течения и исходы артериальной гипертензии.

4.  классификацию, клинические проявления, принципы диагностики, принципы лечения, а также принципы профилактики артериальной гипертензии

5.  правила оформления клинического диагноза в соответствии с классификацией заболеваний ВОЗ;

6.  клинические проявления и принципы оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях, обусловленных артериальнйо гипертензией

7.  основы диспансеризации, диетического питания, реабилитации, санаторно-курортного лечения при артериальной гипертензии.

8.  правила медицинской этики и деонтологии.

Ординатор должен уметь:

1.  пользоваться нормативной документацией по вопросам организации и оказания помощи больным с артериальной гипертензией;

2.  оценивать состояние больных с артериальной гипертензией, прогнозировать течение заболевания и вероятность возможных осложнений,

3.  формулировать план диагностики и лечения при артериальной гипертензии

4.  интерпретировать данные основных лабораторных, инструментальных исследований сердечно-сосудистой системы (лабораторные анализы, ЭКГ, ЭХОКГ, велоэргометрию, тредмилл-тест, данные ультразвуковых, рентгенологические исследований, данные компьютерной томографии);

5.  осуществлять дифференциально-диагностический поиск при артериальной гипертензии,

6.  сформулировать и обосновать развернутый клинический диагноз с учетом принятой классификации ВОЗ;

7.  оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях, обусловленных артериальной гипертензией

8.  самостоятельно организовывать все виды лечебно-профилактических мероприятий в отношении больных с артериальной гипертензией;

Ординатор должен быть ознакомлен:

1.  с уровнем, структурой и динамикой заболеваемости органов кровообращения.

2.  основы организации и проведения МСЭ в отношении пациентов с артериальной гипертензией.

Содержание модуля П. О.01.2. - Артериальная гипертензия

Индекс	Наименование раздела
П. О.01.2	Артериальная гипертензия.
П. О.01.2.1	Эссенциальная артериальная гипертензия. Классификация. Диагностика. Поражение органов-мишеней, стратификация риска.
П. О.01.2.1.1	Поражение органов-мишеней при артериальной гипертензии
П. О.01.2.2	Симптоматическая артериальная гипертензия.
П. О.01.2.2.1	Симптоматическая артериальная гипертензия. Патогенез. Клиника. диагностика
П. О.01.2.3	Принципы и методы лечения больных эссенциальной артериальной гипертензией.
П. О.01.2.3.1	Принципы и методы лечения больных эссенциальной артериальной гипертензией, симптоматической артериальной гипертензией.
П. О.01.2.3.1	Диагностика и лечение гипертонических кризов

3.  Цель и задачи раздела 3. Нарушения ритма и проводимости, его место в учебном процессе

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме нарушений ритма и проводимости, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение нарушений ритма и проводимости с освещением вопросов этиологии, патогенеза, клиники, принципов оказания неотложной помощи, плановой рациональной терапии и профилактики, роль и значение факторов окружающей среды в развитии и прогрессировании нарушений ритма и проводимости, а также подготовить ординаторов к оказанию медицинской помощи пациентам кардиологического профиля в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Ординатор должен знать:

1.  основные положения руководящих документов регламентирующих порядок организации и оказания помощи больным кардиологического профиля;

2.  основные факторы, определяющие характер возникновения, течения и исходы нарушений ритма и проводимости.

3.  классификацию, клинические проявления, принципы диагностики, принципы лечения, а также принципы профилактики нарушений ритма и проводимости.

4.  правила оформления клинического диагноза в соответствии с классификацией заболеваний ВОЗ;

5.  клинические проявления и принципы оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях, обусловленных нарушениями ритма и проводимости

6.  основы диспансеризации, диетического питания, реабилитации, санаторно-курортного лечения при нарушениях ритма и проводимости

7.  правила медицинской этики и деонтологии.

Ординатор должен уметь:

1.  пользоваться нормативной документацией по вопросам организации и оказания помощи больным с нарушениями ритма и проводимости;

2.  оценивать состояние больных с нарушениями ритма и проводимости, прогнозировать течение заболевания и вероятность возможных осложнений,

3.  формулировать программу диагностики и лечения при нарушениях ритма и проводимости

4.  интерпретировать данные основных лабораторных, инструментальных исследований сердечно-сосудистой системы (лабораторные анализы, ЭКГ, ЭХОКГ, велоэргометрию, тредмилл-тест, данные ультразвуковых, рентгенологические исследований, данные компьютерной томографии);

5.  осуществлять дифференциально-диагностический поиск при нарушениях ритма и проводимости

6.  сформулировать и обосновать развернутый клинический диагноз с учетом принятой классификации ВОЗ;

7.  оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях, обусловленных нарушениями ритма и проводимости;

8.  самостоятельно организовывать все виды лечебно-профилактических мероприятий в отношении больных с нарушениями ритма и проводимости;

Ординатор должен быть ознакомлен:

1.  с уровнем, структурой и динамикой заболеваемости органов кровообращения.

2.  основы организации и проведения МСЭ в отношении пациентов с нарушениями ритма и проводимости.

Содержание модуля П. О.01.3. Нарушения ритма и проводимости

Индекс	Наименование раздела
П. О.01.3.1	Тема. Нарушения ритма и проводимости
П. О.01.3.1.1.	Экстрасистолия. Диагностика, лечение
П. О.01.3.1.2.	Фибрилляция и трепетание предсердий. Диагностика, лечение.
П. О.01.3.1.3	Атриовентрикулярные тахикардии. Диагностика и лечение.
П. О.01.3.1.4.	Нарушение автоматизма синусового узла
П. О.01.3.1.5.	Антиаритмическая терапия (медикаментозная, электроимпульсная терапия).

Содержание модулей практик 2 года обучения П. О.02.

Цель и задачи раздела 4 – Некоронарогенные заболевания сердца.

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме некоронарогенных заболеваний сердца, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение некоронарогенных заболеваний сердца с освещением вопросов этиологии, патогенеза, клиники, принципов оказания неотложной помощи, плановой рациональной терапии и профилактики, роль и значение факторов окружающей среды в развитии и прогрессировании некоронарогенных заболеваний сердца, а также подготовить ординаторов к оказанию медицинской помощи пациентам кардиологического профиля в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Ординатор должен знать:

основные положения руководящих документов регламентирующих порядок организации и оказания помощи больным кардиологического профиля; уровень, структуру и динамику некоронарогенных заболеваний сердца в РФ. основные факторы, определяющие характер возникновения, течения и исходы некоронарогенных заболеваний сердца. классификацию, клинические проявления, принципы диагностики, принципы лечения, а также принципы профилактики некоронарогенных заболеваний сердца. правила оформления клинического диагноза в соответствии с классификацией заболеваний ВОЗ; клинические проявления и принципы оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях, обусловленных некоронарогенных заболеваниями сердца основы диспансеризации, диетического питания, реабилитации, санаторно-курортного лечения при некоронарогенных заболеваниях сердца. правила медицинской этики и деонтологии.

Ординатор должен уметь:

1.  пользоваться нормативной документацией по вопросам организации и оказания помощи больным с некоронарогенными заболеваниями сердца;

2.  оценивать состояние больных с некоронарогенными заболеваниями сердца, прогнозировать течение заболевания и вероятность возможных осложнений,

3.  формулировать программу диагностики и лечения при некоронарогенных заболеваниях сердца

4.  интерпретировать данные основных лабораторных, инструментальных исследований сердечно-сосудистой системы (лабораторные анализы, ЭКГ, ЭХОКГ, велоэргометрию, тредмилл-тест, данные ультразвуковых, рентгенологические исследований, данные компьютерной томографии);

5.  осуществлять дифференциально-диагностический поиск при некоронарогенных заболеваниях сердца

6.  сформулировать и обосновать развернутый клинический диагноз с учетом принятой классификации ВОЗ;

7.  оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях, обусловленных некоронарогенными заболеваниями сердца;

8.  самостоятельно организовывать все виды лечебно-профилактических мероприятий в отношении больных с некоронарогенными заболеваниями сердца;

Ординатор должен быть ознакомлен:

с уровнем, структурой и динамикой заболеваемости органов кровообращения. основы организации и проведения МСЭ в отношении пациентов с некоронарогенными заболеваниями сердца.

Содержание модуля П. О.02.1. – Некоронарогенные заболевания сердца

Индекс	Наименование раздела
П. О.02.1	Тема. Некоронарогенные заболевания сердца
П. О.02.1.1	Инфекционный эндокардит. Диагностика, лечение
П. О.02.1.2	Миокардиты. Диагностика, лечение
П. О.02.1.3	Перикардиты. Клиника, диагностика.
П. О.02.1.4	Гипертрофическая кардиомиопатия. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение.
П. О.02.1.5	Дилатационная кардиомиопатия. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение.

Цель и задачи раздела 5 – Функциональная диагностика в кардиологии

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме функциональной диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение методов функциональной диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы, интерпретацииполученных данных.

Ординатор должен знать:

1.  принципы устройства аппаратуры, на которой работает, правила ее эксплуатации, уметь делать записи с помощью этих аппаратов, уметь расшифровать полученные данные и дать по ним заключение; 

2.  врач кардиолог должен знать указанные методы исследования сердечно-сосудистой системы:

- электрокардиография (ЭКГ), включая исследование в дополнительных отведениях и функциональные пробы;

- велоэргометрия (ВЭМ); тредмилл-тест

- холтеровское мониторироваиие ЭКГ;

- суточное мониторирование АД;

-чреспищеводная кардиостимуляция (ЧПС);

Ординатор должен уметь:

1.  врач кардиолог должен владеть всеми указанными методами исследования сердечно-сосудистой системы:

электрокардиография (ЭКГ), включая исследование в дополнительных отведениях и функциональные пробы;

- велоэргометрия (ВЭМ); тредмилл-тест;

- холтеровское мониторироваиие;

- суточное мониторирование ЭКГ;

-чреспищеводная кардиостимуляция (ЧПС);

2.  интерпретировать результаты стресс-эхокардиографии, чреспищеводной эхокардиографии, ультразвукового исследования сонных и периферических артерий, тредмилл-теста, ЭФИ, функциональных проб.

Содержание модуля П. О.02.2. - Функциональная диагностика в кардиологии

Индекс	Наименование раздела
П. О.02.2	Функциональная диагностика в кардиологии
П. О.02.2.1	Методы функциональной диагностики различных форм ИБС
П. О.02.2.2	ЭКГ при экстрасистолии. Классификация. ЭКГ диагностика
П. О.02.2.3	Фибрилляция и трепетание предсердий
П. О.02.2.4	Желудочковые тахикардии, АВ-тахикардии, ЭКГ критерии
П. О.02.2.4	Пробы с физической нагрузкой при ИБС, нарушениях ритма сердца
П. О.02.2.6	Преимущества и недостатки фармакологических нагрузочных проб
П. О.02.2.7	Холтеровское (суточное) мониторирование ЭКГ, интерпретация данных
П. О.02.2.8	Суточное мониторирование АД (СМАД), методика, показатели, интерпретация
П. О.02.2.9	Трансторакальная ЭХОКГ, доступы, режимы, позиции
П. О.02.2.10	Основы ЭХОКГ. Одно - и двухмерная ЭХОКГ. Допплерэхо-кардиография в кардиологии.
П. О.02.2.11	ЭХОКГ при различных патологических состояниях

Цель и задачи раздела 6 – Поражение сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях.

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме поражения сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение поражений сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях с освещением вопросов этиологии, патогенеза, клиники, принципов оказания неотложной помощи, плановой рациональной терапии и профилактики, роль и значение факторов окружающей среды в развитии и прогрессировании поражения сердца при ревматических заболеваниях.

Ординатор должен знать:

3.  основные положения руководящих документов регламентирующих порядок организации и оказания помощи больным кардиологического профиля;

4.  основные факторы, определяющие характер возникновения, течения и исходы поражения сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях.

5.  классификацию, клинические проявления, принципы диагностики, принципы лечения, а также принципы профилактики поражения сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях.

6.  правила оформления клинического диагноза в соответствии с классификацией заболеваний ВОЗ;

7.  клинические проявления и принципы оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях, обусловленных поражением сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

8.  основы диспансеризации, диетического питания, реабилитации, санаторно-курортного лечения при поражениях сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях.

9.  правила медицинской этики и деонтологии.

Ординатор должен уметь:

1.  пользоваться нормативной документацией по вопросам организации и оказания помощи больным с пораженияемсердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях;

2.  оценивать состояние больных с поражением сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях, прогнозировать течение заболевания и вероятность возможных осложнений,

3.  формулировать программу диагностики и лечения при поражении сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

4.  интерпретировать данные основных лабораторных, инструментальных исследований сердечно-сосудистой системы (лабораторные анализы, ЭКГ, ЭХОКГ, велоэргометрию, тредмилл-тест, данные ультразвуковых, рентгенологические исследований, данные компьютерной томографии);

5.  осуществлять дифференциально-диагностический поиск при поражении сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

6.  сформулировать и обосновать развернутый клинический диагноз с учетом принятой классификации ВОЗ;

7.  оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях,

8.  самостоятельно организовывать все виды лечебно-профилактических мероприятий в отношении больных с поражениями сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

Ординатор должен быть ознакомлен:

с уровнем, структурой и динамикой заболеваемости органов кровообращения. основы организации и проведения МСЭ в отношении пациентов с поражением сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

Содержание модуля П. О.02.3. - Поражение сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях

Индекс	Наименование раздела
П. О.02.3	Поражение сердечно-сосудистой системы при ревматических заболеваниях
П. О.02.3.1	Диагностика и лечение поражений сердечно-сосудистой системы при ревматической лихорадке, хронической ревматической болезни сердца.
П. О.02.3.1.1	Диагностика и лечение поражений сердечно-сосудистой системы при ревматической лихорадке
П. О.02.3.1.2	Диагностиак и лечение поражений сердечно-сосудистой системы при хронической ревматической болезни сердца
П. О.02.3.2	Диагностика и лечение поражения сердечно-сосудистой системы диффузных болезнях соединительной ткани

Цель и задачи раздела 7 – Поражение сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях

1.1 Цель преподавания раздела - получение ординаторами, обучающимися по специальности «Кардиология» дополнительных знаний, умений и навыков по проблеме поражения сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях, предусмотренных программой и необходимых для выполнения нового вида деятельности.

1.2 Задачи изучения раздела (на уровне знания, умения, ознакомления)

Изучение поражений сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях с освещением вопросов этиологии, патогенеза, клиники, принципов оказания неотложной помощи, плановой рациональной терапии и профилактики, роль и значение факторов окружающей среды в развитии и прогрессировании эндокринных заболеваний сердца, а также подготовить ординаторов к оказанию медицинской помощи пациентам кардиологического профиля в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Ординатор должен знать:

1.  основные положения руководящих документов регламентирующих порядок организации и оказания помощи больным кардиологического профиля;

2.  основные факторы, определяющие характер возникновения, течения и исходы поражения сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях.

3.  классификацию, клинические проявления, принципы диагностики, принципы лечения, а также принципы профилактики поражения сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях.

4.  правила оформления клинического диагноза в соответствии с классификацией заболеваний ВОЗ;

5.  клинические проявления и принципы оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях, обусловленных поражением сердечно-сосудистой системы при эндокринных заболеваниях