Образовательная программа (стр. 19 )

+

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Старшая подгруппа Параметры:

ф

а

м

и

л

и

я

и

м

я

д

е

т

е

й

Умения внимательно и заинтересованно слушать сказки, рассказы, стихотворения.

Умения запоминать считалки, скороговорки, загадки.

Умения вслушиваться в ритм и мелодию поэтического текста.

Умения выразительно, с естественными интонациями читать стихи, участвовать в чтении текста по ролям, в инсценировках.

Промежуточная оценка освоения образовательной области «Чтение художественной литературы»»

Высокий уровень - ● Средний уровень - ■ Низкий уровень - ▲

Образовательная область «Художественное творчество»

Старшая подгруппа Параметры:

ф

а

м

и

л

и

я

и

м

я

д

е

т

е

й

Рисование:

Умения передавать в рисунках образы предметов, объектов, персонажей сказок, литературных произведений.

Умения передавать положение предметов в пространстве на листе бумаги.

Умения передавать в рисунке движения фигур.

Умения располагать изображение на листе с учетом его пропорций.

Умения рисовать различными материалами.

Умения рисовать контур предмета простым карандашом с легким нажимом на него.

Умения рисовать акварелью в соответствии с ее спецификой.

Умения рисовать кистью разными способами: широкие линии – всем ворсом, тонкие – концом кисти; наносить мазки, прикладывая кисть всем ворсом к бумаге, рисовать концом кисти мелкие пятнышки.

Умения смешивать краски для получения новых цветов и оттенков.

Умения при рисовании карандашами передавать оттенки цвета, регулируя нажим на карандаш.

Сюжетное рисование: Умения располагать на рисунке предметы так, чтобы они загораживали друг друга.

Декоративное рисование: Умения ритмично располагать узор; расписывать бумажные силуэты и объемные фигуры.

Лепка