В рамках основных и дополнительных образовательных программ, на основании Положения о рабочей программе педагога Норильской коррекционной школы-интерната VIII вида принятого на педагогическом совете школы протокол №4 от «19» мая 2011 года, на учебный год разработаны и утверждены рабочие программы следующих педагогов:
– учитель русского языка и литературного чтения:- Рабочая программа по русскому языку для учащихся 6б класса на учебный год; Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 6б класса на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку для учащихся 6а класса на учебный год; Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 6а класса на учебный год;
- Рабочая программа по математики для учащихся 6б класса на учебный год; Рабочая программа по математики для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по математики для учащихся 8-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по математики для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по математики для учащихся 6а класса на учебный год; Рабочая программа по математики для учащихся 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку для учащихся 5а класса на учебный год; Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 5а класса на учебный год; Рабочая программа по русскому языку для учащихся 7а класса на учебный год Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 7а класса на учебный год; Рабочая программа по русскому языку для учащихся 9-х классов на учебный год; Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 9-х классов на учебный год;
§ Рабочая программа по русскому языку для учащихся 5б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 5б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по русскому языку для учащихся 7б класса на учебный год
§ Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 7б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по русскому языку для учащихся 8-х классов на учебный год;
§ Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 8-х классов на учебный год;
– учитель истории и обществознания, надомного обучения:- Рабочая программа по истории для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по истории для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по истории для учащихся 9-х классов на учебный год; Рабочая программа по обществознанию для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по обществознанию для учащихся 9-х классов на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 4б класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 3а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 3б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 1-го класса на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 2-х классов на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 4-х классов на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 7/8 т класса на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по изобразительному искусству для учащихся 7-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по обслуживающему труду для учащихся 6а класса на учебный год;
- Рабочая программа по ремеслу для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по ремеслу для учащихся 7/8т класса на учебный год; Рабочая программа обязательных индивидуальных и групповых занятий по декоративно-прикладному искусству для учащихся 6а и 7а классов на учебный год;
- Рабочая программа по физической культуре для учащихся 1-го класса на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 2-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 4-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 7/8т класса на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 1-го класса на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 2-го класса на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 4-х классов на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по ЛФК для учащихся 7/8т класса на учебный год;
- Рабочая программа по физической культуре для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по физической культуре для учащихся 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по географии для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по географии для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по географии для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по географии для учащихся 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по обслуживающему труду для учащихся 9б класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 9б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по природоведению для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по биологии для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по биологии для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по биологии для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по биологии для учащихся 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по химии для учащихся 8-х и 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 4б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по столярному делу для учащихся 6б класса на учебный год; Рабочая программа по столярному делу для учащихся 9а класса на учебный год; Рабочая программа по столярному делу для учащихся 5а класса на учебный год;
- Рабочая программа по физике для учащихся 8-х и 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по слесарному делу для учащихся 6а класса на учебный год; Рабочая программа по слесарному делу для учащихся 7а класса на учебный год; Рабочая программа по слесарному делу для учащихся 8б класса на учебный год;
- Рабочая программа по информатике для учащихся 8-х и 9-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по швейному делу для учащихся 5б класса на учебный год; Рабочая программа по швейному делу для учащихся 6а класса на учебный год; Рабочая программа по швейному делу для учащихся 8б класса на учебный год;
- Рабочая программа обязательных индивидуальных и групповых занятий по швейному делу для учащихся 5б класса на учебный год; Рабочая программа обязательных индивидуальных и групповых занятий по швейному делу для учащихся 6б класса на учебный год;
- Рабочая программа по обувному делу для учащихся 7б класса на учебный год; Рабочая программа по обувному делу для учащихся 8б класса на учебный год; Рабочая программа по обувному делу для учащихся 5б класса на учебный год; Рабочая программа обязательных индивидуальных и групповых занятий по обувному делу для учащихся 5а класса на учебный год; Рабочая программа обязательных индивидуальных и групповых занятий по обувному делу для учащихся 7б класса на учебный год;
o Рабочая программа для уч-ся 1-го класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по ручному труду для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по ручному труду для учащихся 7/8т класса на учебный год;
- Рабочая программа по технологии для учащихся 1-го класса на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 2-х классов на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 4-х классов на учебный год;
o Рабочая программа по ручному труду для учащихся 6/7т класса на учебный год;
o Рабочая программа по ручному труду для учащихся 7/8т класса на учебный год;
- Рабочая программа по обслуживающему труду для учащихся 7б класса на учебный год; Рабочая программа по обслуживающему труду для учащихся 8а класса на учебный год;
- Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 7-х классов на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 8-х классов на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 9-х классов на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 7/8т класса на учебный год;
§ Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 5б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 6-х классов на учебный год;
§ Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 7-х классов на учебный год;
§ Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 8-х классов на учебный год;
§ Рабочая программа по социально-бытовой ориентировки для учащихся 9-х классов на учебный год;
- учитель по развитию психомоторных и сенсорных процессов:- Рабочая программа по развитию психомоторных и сенсорных процессов для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по развитию психомоторных и сенсорных процессов для учащихся 4-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру для учащихся 3а класса на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 3а класса на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 5а класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру, ОРКСЭ для учащихся 4а класса на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 4а класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 8а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
§ Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру, ОРКСЭ для учащихся 4б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по технологии для учащихся 4б класса на учебный год;
- учитель начальных классов (2б класс) и надомного обучения:§ Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру для учащихся 2б класса на учебный год;
§ Рабочая программа по технологии для учащихся 2б класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 1-го класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру для учащихся 1-го класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 3а класса индивидуально обучающуюся на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 1-го класса индивидуально обучающеуюся на дому на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку (графика и письмо), литературному чтению (альтернативное чтение), математики (математические представления и конструирование), окружающему миру (человек, природа, общество), технологии (домашнему труду), социально-бытовой ориентировки для учащихся 6/7т класса на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру для учащихся 3б класса на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 3б класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 4а класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку, литературному чтению, математики, окружающему миру для учащихся 2а класса на учебный год; Рабочая программа по технологии для учащихся 2а класса на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 9б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа по русскому языку (графика и письмо), литературному чтению (альтернативное чтение), математики (математические представления и конструирование), окружающему миру (человек, природа, общество), технологии (домашнему труду), социально-бытовой ориентировки для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 5а класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
- Рабочая программа для уч-ся 2а класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 6б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 6а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год; Рабочая программа для уч-ся 7б класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
§ Рабочая программа для уч-ся 7а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
§ Рабочая программа для уч-ся 7б класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
§ Рабочая программа для уч-ся 5а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
§ Рабочая программа для уч-ся 3а класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
- учитель надомного обучения:- Рабочая программа для уч-ся 2б класса индивидуально обучающейся на дому на учебный год;
- Рабочая программа по штукатурно-малярному делу для учащихся 9а класса на учебный год; Рабочая программа по штукатурно-малярному делу для учащихся 8а класса на учебный год; Рабочая программа по штукатурно-малярному делу для учащихся 5б класса на учебный год;
- Рабочая программа по музыке для учащихся 1-го класса на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 2-х класса на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 3-х классов на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 4-х классов на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 6/7т класса на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 7/8т класса на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 5-х классов на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 6-х классов на учебный год; Рабочая программа по музыке для учащихся 7-х классов на учебный год;
- Рабочая программа по искусству для учащихся 8-9х классов на учебный год;
§ Рабочая программа для уч-ся 4а класса индивидуально обучающегося на дому на учебный год;
Цель рабочих программ - определить содержание учебного материала, объём знаний, умений, навыков, подлежащих обязательному усвоению по учебному курсу, предмету, дисциплине, реализуемому в образовательном учреждении.
Обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки обучающихся определяется учебными программами по предметам, а также учитываются местные условий обучения, трудоустройство выпускников, особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей обучающихся и воспитанников.
Таким образом, образовательная программа Норильской коррекционной школы-интерната VIII вида определяет содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность изучения по годам для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Обязательными условиями образовательного процесса являются: единство его составляющих, их тесная взаимосвязь и непрерывность. Процесс обучения и воспитания личности, как никакой другой, требует неукоснительного соблюдения этих принципов.
Содержание обучение по всем учебным предметам имеет практическую, коррекционную направленность. Учреждение готовит своих воспитанников к непосредственному включению в жизнь, в трудовую деятельность в условиях современного производства.
В программах принцип коррекционной направленности обучения является ведущим. В них конкретизированы пути и средства исправления недостатков общего, речевого, физического развития умственно отсталых детей в процессе овладения каждым учебным предметом, а также в процессе трудового обучения.
В нашей школе отражена концепция оптимального сочетания учебной и внеучебной деятельности, что дает более широкие возможности для коррекции, развития и самореализации личности. Средством гармонизации учебного и воспитательного процессов, равных по значимости, средством их интеграции в целостный педагогический процесс является внеклассная деятельность, которая предполагает повышение воспитательного потенциала процесса обучения, а также усиление познавательного компонента во внеклассной работе со школьниками.
Обучение в школе носит воспитывающий характер. При отборе программного учебного материала учтена воспитывающая направленность, необходимость формирования положительных черт характера и всей личности в целом, которые помогут выпускникам стать полезными членами общества.
Воспитательный процесс школы ориентирован на создание условий для воспитания человека, способного адаптироваться к жизни в обществе, усвоившего нравственные ценности.
Цель: Воспитание детей с учетом специфики развития личности ребенка с особыми потребностями на различных возрастных этапах при участии всех социальных институтов.
Воспитательные задачи школы:
· Организация психолого-педагогических условий, обеспечивающих развитие каждого обучающегося в соответствии с возможностями и интересами.
· Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, в формировании самостоятельности.
· Развитие познавательного интереса детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекция и развитие обучающихся посредством внедрения инновационных педагогических технологий в воспитательный процесс, создание разнообразных форм внеурочной деятельности.
· Развитие коммуникативных навыков общения, воспитание духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.
· Формирование потребности в здоровом образе жизни.
· Воспитание нравственных качеств личности, любви к малой родине, приобщению к национальным традициям.
· Социальная адаптация и интеграция воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, через организацию различных видов в учреждениях внешкольной работы.
Воспитательная работа
В Норильской коррекционной школ-интернате VIII вида создана система воспитательной работы, направленная на развитие творческого потенциала учащихся, повышение их социального уровня, а также сохранения здоровья детей с ОВЗ при максимальном использовании свободного времени в школе и за ее пределами.
Воспитательная работа в школе выстраивается на основе интересов и собственном выборе видов и форм занятий обучающимися.
Центральное место в воспитательной системе занимают воспитательные занятия (классные часы), они служат для организации коллективной жизнедеятельности и социализации личности, для коррекции поведения, формирования нравственной позиции и гражданских мотивов. Приоритетным направлением воспитательной работы школы является воспитание познавательных интересов духовно-нравственное, гражданско – патриотическое, трудовое, спортивно-оздоровительное, эстетическое и экологическое воспитание. Внеурочная деятельность в школе по этим направлениям направлениям.
Направление деятельности | Задачи | Формы и методы воспитательной работы | Наименование мероприятий | сроки | ответственные |
1. Воспитание познавательных интересов. | Воспитание отношения к учебе как к главному труду. Воспитание у обучающихся понимание значимости образования. Развитие сознательной учебной дисциплины. | Организация и проведение тематических и предметных недель и месячников | · Неделя русского языка | Ноябрь | Учителя русского языка |
· Неделя математики | Февраль | Учителя математики | |||
2. Трудовое воспитание. | Воспитание отношения к труду как к высшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде. Развитие навыком самообслуживания; | Организация общественно-полезного труда. | · «Организация дежурства по классу, школьной столовой, гардеробу. | В течение года | Классные руководители и воспитатели |
· Организация дежурства по уборке школьной территории и помещений «Трудовой десант», Акция «Чистый двор» · Организация в/з по самообслуживающему труду | Последняя пятница каждого месяца | Воспитатели, учителя обслуживающего труда | |||
Организация и проведение недели трудового обучения | · Неделя Труда (мероприятия по профилям трудового обучения) · Проведение традиционного праздника Труда | Апрель | Учителя трудового обучения | ||
Изготовление творческих работ для оформления школы, а также демонстрационного материала и наглядных пособий. | · Организация уроков по ручному труду, в/з по развитию творческого воображения | В течение года | Учителя и воспитатели | ||
3. Гражданско- патриотическое воспитание. | Воспитание патриотизма на материалах краеведения, истории, традициях школы. | Проведение тематических недель. | · «Неделя «Россия – родина моя» (Уставной урок, День конституции) | Декабрь | |
· Неделя «Славься сынами своими, Отечество!» | Февраль | ||||
· Неделя «Этих дней не смолкнет слава» Праздник «День Победы» | Май | ||||
Проведение мероприятий, посвященных Дню политических репрессий, дням воинской славы | · День памяти | Октябрь |
Кл. рук. воспитатели | ||
· Дни воинской славы (организация классных часов, в/з, информационных стендов) | В течение года (ежемесячно) | ||||
4.Правовое воспитание. | Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни. | Изучение прав и обязанностей Учащихся. | · Тематическая неделя «Закон и порядок» | Декабрь | |
· Воспитательные занятия «Права и обязанности школьника» Классные часы «Кодекс ученика» (информационный стенд) | Ежемесячно по средам | Воспитатели Кл. руководители | |||
5. Духовно-нравственное воспитание | Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, развитие культуры общения. Развитие внутренней свободы, чувства собственного достоинства. | Организация традиционных православных праздников | · Проведение праздников: «Рождество» «Крещение» «Масленица» «Пасха» | Январь Март-апрель | Кашникова воскр. группы |
Организация мероприятий, направленных на формирование нравственных качеств личности. | · Воспитательные занятия по культуре общения и поведения | В течение года (ежемесячно - среда) | Воспитатели | ||
· Посещение занятий в воскресной школе. | В течение по воскресеньям | Воспитатели воскр. группы | |||
6. Спортивно-оздоровительное воспитание. | Воспитание потребностей в здоровом образе жизни, формирование рациональной организации учебного процесса труда и отдыха. | Организация предметной недели | · Неделя Спорта | Апрель | Озарко Л. С. |
Организация школьных спортивных мероприятий | · Дни здоровья · Спартакиады, первенства, соревнования, турниры по разным видам спорта | сентябрь, апрель в течение года | |||
Участие в городских и российских соревнованиях и спортивных фестивалях | · «Фестиваль «Со спортом по жизни», Раздвигая горизонты», «веселый дельфин», · специальные олимпиады по мини-футбол | ноябрь декабрь март октябрь апрель | |||
Организация внеурочной занятости детей | · работа спортивных секций часов здоровья | в течение года | Руководители секций | ||
Участие во всероссийских акциях и конкурсах | · акция «Молодежь выбирает жизнь» · акция «Мы выбираем спорт против пагубных привычек» | октябрь-декабрь ноябрь | Кл. руководители, воспитатели, учителя физ-ры Психолог, соцпедагог, педагог-организатор | ||
7. Эстетическое воспитание. | Развитие индивидуальных задатков и способностей. Развитие чувственных мироощущений, потребности в прекрасном. | Организация тематических недель | · Тематические недели из цикла «Времена года», в рамках проекта «Наследие России» | Октябрь Январь Март | Кашникова Е. П. Воспитатели |
Организация мероприятий по эстетическому воспитанию | · Воспитательные занятия (выставки рисунков и творческих работ, защита проектов, конкурсы чтецов) | в течение года | |||
Участие в выставках и конкурсах детского творчества | · Городские конкурсы, краевые, всероссийские, международные презентаций | в течение года | Воспитатели, руководители творческих объединений | ||
Организация проектной деятельности учащихся | · видеосюжетов «Новогодний Ералаш» | декабрь | Кл. руководители и воспитатели | ||
8. Экологическое воспитание. | Воспитание бережного отношения к природе, формирование чувства необходимости беречь и защищать ее. | Организация деятельности юных натуралистов | · Кружок «Юннаты» (уход за живым уголком, уход за цветами) | В течение года | |
Организация проектной деятельности | · Проект «Азбука природы» | В течение года | Соловьева Л. В. | ||
Участие в экологическом марафоне | · «Скажем «Да!» в защиту природы» | В течение года | Кашникова О. В. | ||
Проведение тематической недели | · Неделя краеведения «Таймыр – восьмое чудо света!» | Февраль | |||
Уборка школьной территории | · Акция «Чистый двор» | В течение года | Воспитатели | ||
Проведение тематических мероприятий | Воспитательные занятия, кл часы (празднование памятных дат: День Леса, День Земли, День птиц и т. д.) | В течение года | Воспитатели, кл. руководители |
Воспитательные программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
