Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Результат обучения

компетенция

Образовательная технология

Вид задания

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация,

мотивирование и контроль);

ОК-5

ОК-15

ПК-2

ПК-3

ПК-12

ПК-13

Л1-Л3, С1-С3, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

современными технологиями

эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; современными методами управления человеческими ресурсами;

ОК-7

ПК-8

ПК-29

ПК-35

ПК-51

Л6, Л9, Л13, С6, С9, С13, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс, групповая работа

инструментами развития сотрудников через оценку результатов их деятельности и

планирование карьеры, обеспечение возможности для повышения образования и роста;

ОК-7

ПК-8

ПК-29

Л2, Л10, С2, С10, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

юридической терминологией;

ОК-7

ПК-9

ПК-15

Л1-Л17, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

навыками работы с правовыми актами;

ПК-9

ПК-10

ПК-15

С1-С17

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

ПК-9

ПК-10

ПК-15

Л9-Л11, С9 - С11, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс, групповая работа

современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

ОК-7

ПК-8

ПК-35

ПК-50

ПК-51

Л9, Л10, С9, С10, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

навыками деловых коммуникаций;

ОК-7

ПК-11

ПК-29

ПК-30

ПК-35

ПК-51

С9, С6, С13

Э1-Э4, кейс, групповая работа

методами планирования служебной карьеры;

ОК-7

ПК-8

ПК-11

Л9,Л10 эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

навыками разработки планов развития территорий с учетом географических особенностей регионов;

ПК-16

ПК-18

ПК-19

ПК-28

ПК-39

Л5-Л7, С5-С7, эссе, кейс, экзамен

навыками оценки экономических и социальных условий осуществления государственных программ;

ОК-7

ПК-29

ПК-44

Л1-Л9, С1-С9, эссе, кейс, экзамен

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс, групповая работа

навыками разрешения конфликта интересов с позиций социальной ответственности.

ОК-7

ПК-33

ПК-37

С6, С9, С13

ТЗ1-ТЗ5, Э1-Э4, кейс

4. Структура и содержание дисциплины «Прогнозирование и планирование»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В подразделе «Содержание разделов дисциплины» в табличной форме (таблица 1) приводится описание содержания дисциплины, структурированное по разделам, с указанием по каждому разделу формы текущего контроля: защита практической работы (ПР), задачи (З), тестовые задания (ТЗ), написание эссе (Э).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы 144 учебных часов

Таблица 1

№ раздела

Наименование
раздела

Содержание раздела

Форма текущего
контроля

1

2

3

4

1

Сущность и назначение прогнозирования

Понятие прогнозирования и его классификация. Принципы и методы прогнозирования.

Технологическое прогнозирование и подготовка стратегического плана.

Социально—политическое прогнозирование в рамках территориального планирования.

С, Э, ТЗ

2

Концепция планирования

Функции, задачи и принципы планирования в управлении.

Эволюция системы планирования.

Система планов муниципалитета, их взаимосвязь.

Система стратегического планирования, проблемы, связанные с переходом к ССП.

Отличительные черты долгосрочного и стратегического планирования. Правила стратегии

С, Э, ТЗ, ПР

3

Методология планирования

Модели и методы СДП и ССП. Методология ССП.

Система показателей перспективного планирования. Организация планирования в администрации.

Плановые расчёты и показатели развития муниципалитета. Планирование потенциала МО.

С, Э, ТЗ, ПР

4

Стратегическое развитие и стратегическое планирование

Управление на основе слабых сигналов.

Стратегическое развитие.

С, Э, ТЗ,

5

Формирование общеэкономической стратегии муниципалитета

Информационное обеспечение планирования.

Общеэкономическая стратегия муниципалитета. Планирование стратегии развития муниципалитета.

С, Э, ТЗ, ПР

6

Формирование системы и структуры планирования

Процесс создания системы и структуры планирования.

Формирование организационных структур управления с учетом системы планирования: взаимосвязь и взаимозависимость

С, Э, ТЗ

Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студента в семестре

Вид работы

Трудоемкость, часов

7

семестр

Всего

Общая трудоемкость

144

144

Аудиторная работа:

68

68

Лекции (Л)

34

34

Практические занятия (ПЗ)

34

34

Самостоятельная работа:

22

22

Эссе (Э)

4

4

Итоговая практическая работа (ПР)

6

6

Самостоятельное изучение разделов

6

6

Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям)

6

6

Подготовка и сдача экзамена

54

54

Вид промежуточного контроля

экзамен

4.1. Структура преподавания дисциплины

п/п

Содержание раздела

Форма текущего
контроля

Объем учебной работы с применением интерактивных методов (в %)

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Лекции

Семинары.

Практические работы

Самостоятельная раб студ.

1.   

Сущность и назначение прогнозирования

Л1-Л3, Э, ТЗ

33 %

1-3

6

6

5

3

2.   

Концепция планирования

Л4-Л8, Э, ТЗ, ПР

38 %

4-8

10

10

6

4

3.   

Методология планирования

Л9-Л11, ПР, Э, ТЗ

32%

9-11

6

6

6

4

4.   

Стратегическое развитие и стратегическое планирование

Л12, Л13, Э

33 %

12-13

4

4

5

2

5.   

Формирование общеэкономической стратегии муниципалитета

Л14, Л15, ПР, Э, ТЗ

36 %

14-15

4

4

6

4

6.   

Формирование системы и структуры планирования

Л16, Л17, Э, ТЗ

32%

16-17

4

4

6

3

4.2. Содержание разделов дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8