(возраст с 5 до 6 лет)
Время | Режимные моменты | Содержание образовательной деятельности | Физическое | Художественно-эстетическое | Социально-личностное | Познавательно-речевое | ||||||
Ф | З | ХТ | М | С | Б | Т | К | П | ХЛ | |||
Приём детей, игры, самостоятельная деятельность детей | Инд. работа Подгр. работа Игры на взаимодействие с взрослым и сверстниками Беседы, рассказы о предстоящей деятельности | + | + | + + + | + | + + + | + + + | + + + + | + | |||
Разминка | Зарядка | + | + | + | + | + | + | |||||
Подготовка к завтраку, завтрак | Сервировка стола Опробование Закрепление культурно-гигиенических навыков Мотивация занятия Формирование навыков культуры приема пищи | + + | + + | + + + + | + + | + + | + + + + | + + + | + + | |||
Непосредственно образовательная деятельность (НОД) | Занятия Игры малой подвижности | + | + + | + | + + | + + | + | + + | + | + + | ||
Подготовка к прогулке, прогулка | Минутка тишины Мотивация занятия Закрепление навыков самообслуживания Подвижные и спортивные игры Инд. работа Экспериментирование и игры с природным материалом Наблюдение Чтение художественной литературы Сюжетно-ролевые игры | + + | + + + | + + | + | + + + + | + + + + + | + + + | + + + + + + + + | + + + + + + + + | + + + + | |
Возвращение с прогулки | Закрепление навыков самообслуживания Речевые игры Разговор о предстоящей деятельности Избыточная информация | + | + | + + + | + | + + | + + + + | + | ||||
Непосредственная образовательная деятельность (НОД) | Занятие Музыкальная разминка Анализ работ | + | + + | + | + + + | + | + | + | ||||
Подготовка к обеду, обед | Закрепление культурно-гигиенических навыков и навыков культурного приёма пищи | + | + | + | + | + | + | + | ||||
Подготовка ко сну, дневной сон | Инд. работа Настольно-печатные игры Закаливающие процедуры Чтение художественной литературы Разговор о предстоящей деятельности | + | + + | + + + + | + + | + + + | + | |||||
Пробуждение, гигиенические процедуры | Закаливающие процедуры Музыкальная разминка Манок на предстоящую деятельность | + | + + | + | + + + | + | + | |||||
Самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность воспитателя и детей | Строительная игра Минутка шалости Анализ деятельности Игры с постройками | + | + | + + + + | + + + + | + | ||||||
Подготовка к ужину, ужин | Закрепление культурно-гигиенических навыков Закрепление навыков культуры приема пищи | + + | + | + + | + | + | ||||||
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | Чтение и рассматривание книг Минутка тишины Закрепление навыков самообслуживания Беседы Подвижные игры Самостоятельная деятельность детей Наблюдение Общение с родителями | + | + + | + | + + + + | + + | + | + + + | + + + + | + + |
Режим пребывания детей в подготовительной группе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
