Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
7. Готовность обучающихся к самоопределению, продуктивному взаимодействию с людьми независимо от их политических и религиозных воззрений.
Средства получения информации, на основе которой принимаются управленческие решения, позволяющие корректировать ход ее выполнения:
Ступени обучения | Обязательные формы | Формы учета достижений | ||
Начальная школа | •тестирование •собеседование •доклад •контрольная работа (в т. ч. домашняя) •сочинение • диктанты • изложение | Текущая аттестация Промежуточная аттестация Контрольно-оценочная диагностика учебных достижений обучающихся 4-х классов | Урочная деятельность • ведение тетрадей по предметам • анализ текущей успеваемости контроль техники чтения | Внеурочная деятельность • анализ внеучебной активности • участие в предметных, дистанционных олимпиадах • творческие отчеты • участие в выставках, фестивалях, конкурсах, соревнованиях • участие в работе коллективов и объединений дополнительного образования |
Основная школа (5-9-е классы) | •тестирование •собеседование •письменный зачет •практическая работа •доклад •контрольная работа (в т. ч. домашняя) •сочинение •диктанты •изложение •написание и защита рефератов •создание и защита проектов | • собеседо вание • защита рефератов • письмен ный экзамен • тестиро вание | •ведение тетрадей по предметам •анализ текущей успеваемости •сформирован ность предметных компетенций •готовность к итоговой аттестации | • анализ внеучебной активности • участие в предметных, дистанционных олимпиадах • творческие отчеты • участие в выставках, фестивалях, конкурсах, соревнованиях • участие в работе коллективов и объединений дополнительного образования |
РАЗДЕЛ VII.
Управление реализацией образовательной программы.
Цель: формирование системы управленческих задач по созданию условий, необходимых
для достижения нового качества образования.
Задачи:
· Анализ достигнутых и прогнозирование возможных результатов, соответствующих цели школы;
· Определение необходимых изменений в учебно-воспитательном процессе;
· Эффективное использование ресурсов школы;
· Определение направлений (этапов) подготовки учителей к решению задач
повышения качества образования.
№ | Условия повышения качества образования
| Направления работы | Участники | Планируемые изменения
|
1. | Оценка результатов деятельности | Введение методик диагностики новых образовательных результатов | Учителя- предметники, МО | Использование на уроках элементов самоконтроля и самоанализа |
2. | Эффективное использование ресурсов | 1. Составление рабочих программ, ориентированных на предметные результаты. 2. Разработка программы повышения качества знаний учащихся 3. Разработка программы взаимодействия с родителями как педагогическими партнерами | Зам. директора по ВР, кл. рук., педагоги- организаторы | - Помощь в организации ной работы с учащимися. -Включение ситуативных заданий, творческих задач и проблем. Органы родительского самоуправления (классные родительские комитеты, родительский комитет школы) действуют на основе единой программы (мониторинг обратной связи). |
3. | Составление расписания | Учет физиолого- педагогических особенностей учащихся на различных ступенях обучения | Использование элементов здоровьесберегаю щих технологий | |
4. | Изменение в образовательных технологиях | Использование модульной, проектной, информационной технологии в урочной и | Администрация, руководители МО, учителя- предметники | Расширение познавательных способностей учащихся. - Выявление возможностей каждого предмета в формировании «надпредметных» Способов деятельности (моделирование, проектирование, системный подход, и т. д.) |
5. | Профессиональный рост мастерства учителя | Повышение квалификации; Овладение учителями новым учебным содержанием (факультативы, новые предметы); - Овладение новыми умениями (проектировочной, аналитической, диагностической, организаторской). | Администрация, руководители МО, учителя- предметники | Развитие оперативной готовности к реализации новых технологий, саморазвитие учителя. |
6. | Средства стимулирования профессионального роста учителей | Сочетание материальных и моральных средств поощрения (исходя из возможностей школы). | Администрация, руководители МО | Психологическая, материальная поддержка педагогов |
7. | Способы взаимодействия членов педагогического коллектива | - Взаимообучение; - Наставничество учителей в рамках МО; - Взаимодействие с учителями других школ, учреждений | Администрация, руководители МО | - Расширение диапазона педагогической компетентности. - Самореализация педагогов. |
8. | Предпрофильная подготовка. | - Мониторинг учащихся классов (выбор профилей) - Составление элективных курсов на специализацию внутри профилей. | Администрация, руководители МО, учителя- предметники | Подготовка учащихся к выбору профиля в старшей школе |
9. | Взаимодействие с организациями, предприятиями | Сотрудничество с сельской библиотекой, с СДК, с ФАПом и др. | Зам. директора по ВР, кл. рук-ли, педагоги- организаторы | - Тесное сотрудничество. - Организация отдельных мероприятий. |
Приложение. Программно - методическое обеспечение
образовательной программы
Предмет | Название примерной учебной программы | Вид программы | Кем утверждена | Наличие учебно-методического обеспечения программы | |
Учебники | Учебно-методические пособия | ||||
Математика | Рудницкая | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | РудницкаяВ. Н.. и др. Математика 1 класс в 2 частях М. Вентана-Граф 2010 РудницкаяВ. Н.. и др. Математика 2 класс в 2 частях М. Вентана-Граф 2011 РудницкаяВ. Н.. и др. Математика 3 класс в 2 частях М. Вентана-Граф 2012 РудницкаяВ. Н.. и др. Математика 4 класс в 2 частях М. Вентана-Граф 2013 | Ф. и др. Математика Поурочные планы по учебнику , Волгоград, 2010 Ф. и др. Математика Поурочные планы по учебнику , Волгоград, 2011 Математика Поурочные планы по учебнику , Волгоград, 2012 Математика Поурочные планы по учебнику , Волгоград, 2013 |
Математика , МиндюкН. Г. | Основное общее образование | Виленкин . 5 класс. М. Мнемозина | Поурочные разработки по математике 5 класс «Вако» 2009 | ||
Виленкин . 6 класс. М. Мнемозина 2009 | Поурочные разработки по математике 6 класс «Вако» 2009 | ||||
и др. Алгебра 7 класс М. Просвещение 2009. | Поурочные разработки по алгебре 7 класс «Вако» 2009 | ||||
и др. Алгебра 8 класс М. Просвещение 2009. | Поурочные разработки по алгебре 8 класс «Вако» 2009 | ||||
и др. Алгебра 9 класс М. Просвещение 2009. Геометрия 7 - 9 М. Просвещение 2010. | Поурочные разработки по алгебре 9 класс «Вако» 2009 Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические рекомендации к учебнику под ред. М. Просвещение 2009 | ||||
Физика | Физика | Основное общее образование | Министерство образования и науки Российской Федерации | Перышкин 7 класс, - М., Дрофа,2010 | Я иду на урок физики: 7класс. В 3 частях. М. «Первое сентября» 2009 |
Перышкин 8 класс, - М., Дрофа,2010 | Полянский разработки по физике 8 класс «Вако» 2009 | ||||
В., Гутник 9 класс М. Дрофа 2010 | поурочные разработки по физике 9класс М. «Первое сентября» 2010 | ||||
Русский язык | Русский язык Обучение грамоте | Начальное общее образование | Министерство образования и науки РФ | Журова 1 класс в 2 частях М., Вентана-Граф 2010 | Смирнова планы по обучению грамоте 1 класс Волгоград 2010 |
Иванов язык 1 класс, М.. Вентана-Граф 2010 | , Поурочные планы Волгоград, 2010 | ||||
русский язык 2 класс в 2 частях. М, Вентана-Граф, 2011 | , Поурочные планы Волгоград, 2011 | ||||
русский язык 3 класс в 2 частях. М, Вентана-Граф, 2011 | , Поурочные планы Волгоград, 2012 | ||||
русский язык 4 класс в 2 частях. М, Вентана-Граф, 2013 | , Поурочные планы Волгоград, 2013 | ||||
Русский язык, , ; составитель - | Основное общее образование | Министерство образования и науки РФ | Ладыженская язык 5класс М. Просвещение 2010 | Богданова русского языка в 5 классе М. Просвещение 2009 | |
Баранов язык 6 класс М. Просвещение 2010 | Богданова русского языка в 6 классе М. Просвещение 2009 Лебедев разработки 6 класс, М., Дрофа 2009 | ||||
Баранов язык 7 класс М, Просвещение | Богданова русского языка в 7 классе М. Просвещение 2010 Горашова планирование порусскому языку 7 класс М. Экзамен, 2009 | ||||
А Русский язык: 8 класс: уч. М. Просвещение,2010 | Тростенцова разработки, 8 класс, М., Просвещение, 2009 | ||||
Тростенцова язык 9 класс М. Просвещение 2010 | Тростенцова разработки, 8 класс, М., Просвещение, 2010 | ||||
литература | Литературное чтение , | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Ефросинина чтение 1 класс, М.. Вентана-Граф 2010 | Гулуева чтение (поурочные планы ) Волгоград, Учитель, 2010 |
Ефросинина чтение 2 класс, Вентана-Граф, 2011 | Гулуева чтение (поурочные планы) Волгоград, Учитель, 2011 | ||||
Ефросинина чтение 3 класс, Вентана-Граф, 2012 | Гулуева чтение (поурочные планы) Волгоград, Учитель, 2012 | ||||
Ефросинина чтение 3 класс, Вентана-Граф, 2013 | Гулуева чтение (поурочные планы) Волгоград, Учитель, 2012 | ||||
Литература | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Литература 5класс в 2 частях. М. Просвещение 2009 | Поурочные разработки по литературе 5 класс «Вако» 2009 | |
Полухина 6 класс в 2 частях М. Просвещение 2010 | Кучеренко планы по литературе 6 класс « Учитель АСТ» 2009 | ||||
Коровина 7 класс М. Просвещение 2009 | Золотарёва планы по литературе 7 класс М., ВАКО 2009 | ||||
Коровина 8 класс М. Просвещение 2009 | Золотарева разработки по литературе 8 класс М. «ВАКО» 2009 , Ерёмина планирование по литературе 8 класс М., Экзамен, 2009 | ||||
Коровина 9 класс М. Просвещение 2009 | Золотарева разработки по литературе 9 класс М., ВАКО 2010 | ||||
Биология | Окружающий мир , | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Виноградова мир 1 класс М. Вентана-Граф, 2010 | Казакова разработки по курсу Окружающий мир Волгоград. Учи |
Виноградова мир 2 класс М. Вентана-Граф, 2011 | Казакова разработки по курсу Окружающий мир Волгоград. Учи | ||||
Виноградова мир 3 класс М. Вентана-Граф, 2011 | Казакова разработки по курсу Окружающий мир Волгоград. Учи | ||||
Виноградова мир 4 класс М. Вентана-Граф, 2013 | Казакова разработки по курсу Окружающий мир Волгоград. Учи | ||||
Природоведение , | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Плешаков 5 класс М. Дрофа 2009 | Бровкина пособие к учебнику 5классДрофа 2009 | |
Биология , , | Сонин . Живой организм. 6класс М. Дрофа 2009 | Бровкина пособие к учебнику 6класс Дрофа 2009 | |||
, Сонин . Многообразие живых организмов. 7 класс. Дрофа 2009 | Бровкина пособие к учебнику 7класс. Дрофа 2009 | ||||
, Сапин . Человек. 8класс дрофа 2010 | Бровкина пособие к учебнику 8класс Дрофа 2010 | ||||
, Сонин . Общие закономерности. 9 класс 2009Дрофа | Бровкина пособие к учебнику 9класс Дрофа 2010 | ||||
Химия | Химия | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Габриелян 8 класс. М.: Дрофа, 2010 | Остроумов планы по химии 8 класс. Дрофа, 2010. |
Габриелян 9 класс. Дрофа, 2010 | Остроумов планы по химии 9 класс. Дрофа, 2010. | ||||
история | Всеобщая история , , | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | , Годер Древнего мира. 5 класс. М.: Просвещение, 2009. | Арасланова разработки по истории древнего мира 5 класс, М., ВАКО, 2009 |
Агибалова средних веков. 6 класс. М.: Просвещение, 2009 | Арасланова разработки по истории средних веков 6 класс, М., ВАКО, 2009 | ||||
и др. Новая история. . 7 класс. М.: Просвещение, 2010 | Волкова и поурочные разработки по новой истории . М.: Экзамен, 2010 | ||||
и др. Новая история..8 класс. М.: Просвещение, 2010 | Кочетов планы по новой истории . Волгоград.: Учи | ||||
Данилов история 9 класс Новейшее время, М. БАЛАСС, 2009 | Иванов планы по всеобщей истории, Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
История России , , | А, Косулина России 6 класс. М.: Просвещение, 2010 | Саломатина разработки по истории России 6-7 класс. М.: Интеллект – Пресс, 2010 Колесниченко планы 6 класс, Волгоград Учи | |||
А, Косулина России 7 класс. М.: Просвещение, 2010 |
Поурочные планы 7 класс, Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
А, Косулина России XIX век 8 класс. М.: Просвещение, 2009 | Кочетов планы по истории России 19 век. Волгоград Учи | ||||
А, Косулина России XX век – начало XXI 9 класс. М.: Просвещение, 2009 | Кочетов планы по истории России 20 век. Волгоград Учи | ||||
Немецкий язык | Немецкий язык | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | «Немецкий язык. » учеб.: 2 кл. – М.: Просвещение | Бим для учителя к учебнику 2 класса. М. Просвещение, 2009 |
«Немецкий язык. » учеб.: 3 кл. – М.: Просвещение 2009 | Бим для учителя к учебнику 3 класса. М. Просвещение, 2009 | ||||
«Немецкий язык. » учеб.: 4 кл. – М.: Просвещение 2009 | Бим для учителя к учебнику 4 класса. М. Просвещение, 2009 | ||||
Бим язык 5 класс. М.: Просвещение, 2010 | Лемякина планы к учебнику 8 класса. Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
Бим язык 6 класс. М.: Просвещение, | Лемякина планы к учебнику 8 класса. Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
Бим язык 7 класс. М.: Просвещение, 2009 | Лемякина планы к учебнику 8 класса. Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
Бим язык 8 класс. М.: Просвещение, | Лемякина планы к учебнику 8 класса. Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
Бим язык 9 класс. М.: Просвещение, 2009 | Лемякина планы к учебнику 8 класса. Волгоград, Учитель, 2009 | ||||
Обществознание | Обществознание | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Обществознание 6 кл. М: Просвещение 2010 г | Поздеев поурочные разработки по обществознанию 6класс М., ВАКО, 2009 |
Обществознание 7 кл. М: Просвещение 2010 г | Поздеев поурочные разработки по обществознанию 7 класс М., ВАКО, 2009 | ||||
Обществознание 8 кл. М: Просвещение 2009 г | Поздеев поурочные разработки по обществознанию 8 класс М., ВАКО, 2009 | ||||
Обществознание 9 кл. М: Просвещение 2009г | Поздеев поурочные разработки по обществознанию 8 класс М., ВАКО, 2009 | ||||
География | География | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Герасимова курс географии. 6 класс. М.: Дрофа, 2009 | Никитина разработки по географии 6 класс, М., ВАКО, 2009 |
Коринская материков и океанов 7 класс. М.: Дрофа, 2009 | Нагорная планы по учебнику Коринской , Учи | ||||
Раковская . Природа России. 8 класс. М. Просвещение, 2009 | Перепечева планы по географии 8 класс, Волгоград Учитель, 2009 | ||||
Алексеев . Население и хозяйство России. 9 класс. М. Просвещение, 2009 | Перепечева планы по географии 9 класс, Волгоград Учитель, 2009 | ||||
Информатика | Информатика | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Информатика: Учебник для 5 класса – М., БИНОМ, 2010 Информатика: Учебник для 6 класса – М., БИНОМ, 2007 Информатика: Учебник для 7 класса – М., БИНОМ, 2010 Семакин и ИКТ: учебник для 8 класса – М., БИНОМ, 2010 Семакин и ИКТ: учебник для 9 класса – М., БИНОМ, 2010 | Босова информатики в 5-7 классах, М. БИНОМ, 2010 . Поурочные разработки по информатике 8-9 классы, М., ВАКО, 2010 |
Основы безопасности жизнедеятельности , | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Смирнов безопасности жизнедеятельности 5 класс. М.: Просвещение, 2009 | Смирнов материалы и документы по ОБЖ М. Дрофа 2009 | |
Смирнов безопасности жизнедеятельности 6 класс. М.: Просвещение, 2009 | Колодницкий качества по ОБЖ М. Дрофа 2007 , , Широкова пособие. «Русское слово» 2009, , В, Павлова пособие. КИЦ «Саратовтелефильм»-«Добродея»,2009 | ||||
Смирнов безопасности жизнедеятельности 7 класс. М.: Просвещение, 2009 | Максева выбор (ОБЖ) М. Просвещение 2007 , , Широкова пособие. «Русское слово» 2009, , В, Павлова пособие. КИЦ «Саратовтелефильм»-«Добродея»,2009 | ||||
Смирнов безопасности жизнедеятельности 8 класс. М.: Просвещение, 2009 | , , Широкова пособие. «Русское слово» 2009, , В, Павлова пособие. КИЦ «Саратовтелефильм»-«Добродея»,2009 | ||||
Смирнов безопасности жизнедеятельности 9 класс. М.: Просвещение, 2009 | , , Широкова пособие. «Русское слово» 2009 . , В, Павлова пособие. КИЦ «Саратовтелефильм»-«Добродея»,2009 | ||||
Технология | Технология | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Лутцева 1 класс М. Вентана-Граф,2009 Иванова 1 класс М., Вентана-Граф, 2010 Иванова 2 класс М., Вентана-Граф, 2011 | Иванова рекомендации к проведению уроков М., Вентана-Граф, 2009 |
Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Технология учебник для учащихся 7 класса под редакцией М., Вентана-Граф, 2007, Технология учебник для 6 класса под редакцией Симоненко -Граф, 2007, Трудовое обучение 5-7 Сельскохозяйственные работы. Под редакцией ,М. Просвещение «Технология 5 класс», Москва«Вентана - Граф» 2007г «Технология» учебник для 6 классов сельских общеобразовательных учреждений, Москва издательский центр «Вентана - Граф» 2007г «Технология 7 класс», Москва «Вентана - Граф» 2007г Д. Симоненко «Технология 8 класс, Москва «Вентана - Граф» 2008г | |||
Технология , | |||||
Экология | Экология | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Сухова в биологию и экологию. 5 класс. М.: Вентана - Граф, 2009 | , З., , Кучменко составляющая курса биологии в основной школе: сборник программ, - М. Вентана-Граф, 2009 |
Былова растений. 6 класс. М.: Вентана-Граф, 2009 | |||||
Бабенко животных. 7 класс. М.: Вентана-Граф, 2008 | |||||
Федорова человека. 8 класс М.: Вентана-Граф, 2009 | |||||
Физическая культура | Программа по физической культуре под общей редакцией | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | Лях культура 1-4 классы М., Просвещение, 2010 | Журнал «Физическая культура в школе», Вайнбаум физических нагрузок школьников, Просвещение,2009 |
Программа по физической культуре под общей редакцией | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | ,Физическая культура 5-7 классы, М., Просвещение, 2007 ,Физическая культура 8-9 классы, М., Просвещение, 2007 | Журнал «Физическая культура в школе», Вайнбаум физических нагрузок школьников, Просвещение,2007 | |
Искусство Му искусство | Изобразительное искусство Музыка. О. | Начальное общее образование | Министерством образования и науки РФ | , Изобразительное искусство комплект 1-4 классы, М., Дрофа, 2010 | |
Министерством образования и науки РФ | О., Школяр 1 класс М., Вентана-Граф, 2010 | ||||
Изобразительное искусство , | Основное общее образование | Министерством образования и науки РФ | , Уроки рисования, пособие для учителя. Полиграфмаркет, Минск, 2007; , Уроки живописи, пособие для учителя. Полиграфмаркет, Минск; Дроздова планы по программе . Волгоград, Учитель, 2008 | ||
. | Министерством образования и науки РФ | Самигулина планы. Волгоград, Учитель, 2007 | |||
, | Министерством образования и науки РФ | , Кашекова 8-9 класс, Просвещение, 2009 | |||
Основы здорового образа жизни | Основное общее образование | Министерством образования Саратовской области | , , Павлова образ жизни: Учебное пособие для учащихся 5 кл. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» - «Добродея», 2009 , , Павлова образ жизни: Учебное пособие для учащихся 6 кл. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» - «Добродея», 2009 , , Павлова образ жизни: Учебное пособие для учащихся 7 кл. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» - «Добродея», 2009 , , Павлова образ жизни: Учебное пособие для учащихся 8 кл. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» - «Добродея», 2009 , , Павлова образ жизни: Учебное пособие для учащихся 9 кл. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» - «Добродея», 2009 | ||
краеведение | , , | Основное общее образование | Министерством образования Саратовской области | Макарцева краеведение. Саратовская область. Лицей, Саратов, 2007; Крестьянинов краеведение. Саратовская область. Лицей, Саратов, 2007; Булычёв Саратовского края с древнейших времён до 1917 года Саратов региональное Приволжское издательство «Детская книга» 2007 Воскресенский Саратовской области Саратов: Регион, Приволжское издательство «Детская книга», 2007 | |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики. | Начальное общее образование | Министерством образования и на уки РФ | Основы религиозных культур и светской этики. | Основы религиозных культур и светской этики. Под редакцией , , Москва «Просвещение» 2012 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


