3. Дебюрократизация, постоянное повышение творческой и производственной отдачи персонала.

Если попытаться обобщить основные требования к организации управления, прогнозируемые на основе анализа уже наметившихся тенденций, то можно выделить следующие их разновидности:

Ориентация на предвидение.

Глобализация.

Распространение информационных технологий.

Ориентация на акционера.

Гибкость и адаптивность.

Ведущая роль клиента.

Ориентация на качество работы.

Ускорение выхода продукции.

Возрастание роли инноваций и предпринимательства.

2. Обучающиеся организации. Интеллектуальные и многомерные организации.

Термин «обучающаяся организация» широко используется в теории и практике менеджмента. По ряду причин он представляет особый интерес. Во-первых, потому, что развитие и применение этого понятия происходит в ответ на проблему непрерывного изменения и потребности в эффективном управлении изменением. Во-вторых, потому, что в нем представлен объемный арсенал как целей, так и средств организационного развития. Обучающейся называется организация, где:

Люди постоянно расширяют свою способность достигать результатов, которых они действительно желают; где воспитываются новые, емкие модели мышления; где коллектив свободен в своем устремлении и где люди постоянно учатся учиться вместе.

Исследование широкого круга научно-технических, интеллектуальных, трудовых и иных факторов, оказывающих воздействие на изменение организационных систем, позволяет в определенной мере предвидеть их основные черты, свойства и характер функционирования в предстоящие десятилетия. Одной из таких разновидностей является интеллектуальная организация. Такого рода новые организационные формы будут в большей степени опираться на рабочие группы, ориентированные на результат, а не на правила, на выбор, а не команды, поступающие сверху. Рабочие группы будут формироваться вокруг предпринимательской идеи: стремиться к построению оптимальной формы управления предприятием и созданию потока взаимозаменяемых ценностей. Они могут быть относительно независимыми от иерархии, поскольку их деятельность является существенным вкладом в процесс обслуживания потребителей. Это будет совместное сотрудничество, при котором все участники работают вместе, преследуя цель удовлетворения запросов потребителей, однако их внимание сосредоточено на интересах предприятия в целом. Так же как свободное предпринимательство и деловая активность оживляют национальную экономику, возможности рабочих групп действовать по-предпринимательски помогают активизировать работу интеллектуальной организации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Круговые и виртуальные корпорации.

Основная структурная характеристика круговой организации состоит в том, что вокруг каждого руководителя формируется совет. Каждый совет (кроме самых верхних и низших звеньев организации) в идеале должен иметь минимальное членство: руководитель, возглавляющий совет, и непосредственный подчиненный этого руководителя. Совет руководителя, у которого более двух подчиненных, состоит, как правило, из этих подчиненных. Любой совет имеет право привлекать к участию в своей работе сторонних представителей.

Участие в совете обычно обязательно для руководителей, но добровольно для их подчиненных. Добровольное участие в совете многих работников является хорошим показателем его значимости. В круговой организации руководители не являются командирами и даже просто вышестоящими должностными лицами. От них требуется, чтобы они стали лидерами, теми, кто обучает остальных. Именно эти роли многие руководители считают сложными и требующими значительного времени для адаптации.

«Виртуальная корпорация зародилась в воображении футуристов, превратилась в вероятность для теоретиков управления и теперь стала экономической необходимостью для общества». Отличительными чертами виртуальной организации являются:

· непостоянный характер функционирования;

· осуществление связей и управленческих действий на основе интегрированных и локальных информационных систем и телекоммуникаций;

· взаимоотношения со всеми партнерскими и другими заинтересованными организациями через серию соглашений, договоров и взаимное владение собственностью;

· образование временных альянсов организаций в смежных областях деятельности;

· частичная интеграция с материнской компанией и сохранение отношений совместной собственности до тех пор, пока это считается выгодным;

· договорные отношения работников с администрацией во всех звеньях.

Базовая цель виртуальной корпорации — объединение ключевых технологий и компетенции для того, чтобы наиболее полно удовлетворить спрос на потребительском рынке.

4. Сетевые организации.

В последние десятилетия ответом организаций во всем мире на усиление конкуренции в глобальном масштабе стал отход от централизованно координируемой, многоуровневой иерархии и движение к разнообразным, более гибким структурам, напоминающим скорее сети, чем традиционные управленческие пирамиды. Перенесение рыночных отношений во внутреннюю сферу компаний («внутренние рынки») вызвало к жизни новый тип структур - сетевые организации, в которых последовательность команд иерархической структуры заменяется цепочкой заказов на поставку продукции и развитием взаимоотношений с другими фирмами. Сети представляют собой совокупность фирм или специализированных единиц, деятельность которых координируется рыночными механизмами вместо командных методов. Они рассматриваются как форма, отвечающая современным требованиям внешней среды. Вместе с тем эффективность сетевых организаций нередко снижается из-за ошибок руководителей при разработке организационных структур и в процессе управления ими.

Тема 18. Организационные технологии и механизмы координации. Субъекты организаторской деятельности.

1. Сущность и состав организационной технологии.

Технология – одна из базисных подсистем организации. Она показывает, каким образом осуществляются внутриорганизационные процессы и как организация получает результат своей деятельности:

· на основе заданной цели;

· из имеющихся в распоряжении организации ресурсов;

· с учетом комплекса факторов внешней среды.

В современных организационных подходах технология рассматривается как компонент открытой системы, имеющей «входы» и «выходы», и она как раз и представляет собой совокупность способов реализации трансформационных процессов - преобразования «входов» в «выходы».

Таким образом, понятие «технология» объединяет способы преобразования организационных ресурсов в процессе изготовления продукции, контроля качества, управления.

Технология, будучи подсистемой организации, сама является системой (низшего порядка) и включает в себя следующие элементы.

2. Типы организационных технологий.

В рамках ресурсного подхода технологии классифицируют в зависимости от преобразуемого ресурса.

· Поведенческие технологии (кадровые технологии, технологии управления человеческими ресурсами) - это процедуры и действия, связанные с набором, аттестацией, мотивацией, расстановкой и организацией работы персонала организации.

· Финансовые технологии. Под ними подразумеваются действия и операции, связанные с получением, преобразованием, приумножением и расходованием денежных средств организации.

· Производственные технологии. Часто такие технологии называют «операционными». Это технологии, непосредственно связанные с преобразованием материальных и сырьевых ресурсов.

· Информационные технологии. Эти технологии включают в себя все, что связано с обработкой информации: от компьютеров и программных средств до специфичных приемов структурирования и распределения информации.

3. Понятие о субъектах и объектах организаторской деятельности.

Организаторская деятельность (ОД) – это создание или усовершенствование механизма управления в соответствии с целями и задачами организационных систем. Организаторская деятельность аналогична общей функции управления – «Организация». Данная функция может выполняться объектами и субъектами организаторской деятельности.

В теории управления объекты и субъекты управления определяются по их отношениям к управленческим воздействиям. Субъект – это источник управленческого воздействия, а объект – приемник и исполнитель всего или части управленческого воздействия, представленного в виде набора функций или задач. Аналогично и в теории организации. Субъект организаторской деятельности является источником воздействия на подчиненных по функциям организаторской деятельности.

Субъект организаторской деятельности выполняет в рамках требуемых функций следующие процедуры: «принимает решение», «утверждает», «организует выполнение». Объект организаторской деятельности в рамках порученных функций выполняет процедуры «подготовка решения» и «согласование решения» или все операции, относящиеся к этим процедурам. К операциям процедур относятся: получение задания или его формулирование, проведение информационной работы, проведение совещания, сдача выполненной работы заказчику или использовать ее в своей организации и т. д.

4. Основные составляющие организаторской деятельности субъекта управления.

Субъекты организаторской деятельности выполняют действия из набора функций, подфункций, процедур и операций. Например, принятие решения об активизации организаторской деятельности работников ДЭЗов по созданию кондоминиумов. Принятие решения – это процедура, активизация организационной деятельности – это подфункция, создание – это общая функция «организация», кондоминиумы – это продукция по конкретной функции «Управление производством».

6.2. Методические указания студентам

6.2.1. Общие рекомендации

При изучении дисциплины «Теория организации» предусмотрены лекционные и семинарские занятия, самостоятельная работа студента.

Для организации самостоятельной работы по изучению курса студентам предлагаются учебники, конспект лекций (раздел 6.1). В конспекте лекций приведены основные теоретические вопросы по данному курсу.

6.2.2. Методические указания и задания на выполнение контрольной работы (заочное отделение)

Контрольная работа выполняется в форме реферата. Тема контрольной работы выбирается по желанию студента из предложенного перечня (возможен выбор иной темы). Выбранная тема согласуется с преподавателем. После выбора темы требуется подобрать, изучить необходимую для ее разработки информацию.

План контрольной работы должен включать в себя введение, основной текст и заключение. Основной текст желательно разбивать на главы и параграфы. Во введении аргументируется актуальность выбранной темы, указываются цели и задачи исследования. В нем же можно отразить методику исследования и структуру работы. Основная часть работы предполагает освещение материала в соответствии с планом.

Заключение должно содержать основные выводы и рекомендации по теме исследования.

В контрольной работе желательны аргументы, авторская позиция по отдельным вопросам исследования. При заимствовании материала из первоисточников обязательны ссылки на автора. Контрольная работа, значительная часть которой текстуально переписана из какого-либо источника, не засчитывается.

Контрольная работа может быть набрана на компьютере или написана от руки разборчивым почерком. Объем работы до 20-25 машинописных страниц, шрифт Times New Roman № 14 (полуторный интервал).

Контрольная работа должна содержать: титульный лист, оглавление и список использованной литературы. На титульном листе указываются: институт, кафедра, учебная дисциплина, тема работы, курс, группа, фамилии, имена, отчество студента и руководителя контрольной работы, дата её подготовки.

Список литературы и сноски на страницах оформляются в соответствии с действующими стандартами. Контрольная работа может содержать приложения в форме схем, образцов документов и другие изображения в соответствии с темой исследования.

Текст контрольной работы выполняется на одной стороне листа односортной белой бумаги. Все страницы работы, включая оглавление и список литературы, нумеруются по порядку с титульного листа (на нем цифра не ставится) до последней страницы без пропусков и повторений.

Порядковый номер проставляется внизу, начиная с цифры 2.

Введение, заключение, новые главы, список использованных источников и литература должны начинаться с нового листа.

Темы контрольных работ:

1. Организация как система. Системный анализ функционирования.

2. Проблемы эффективности функционирования организации.

3. Особенностей социально-экономических организаций.

4. Системы управления организацией (состав, структура, особенности).

5. Анализ функционального содержания организации.

6. Проблемы разработки функциональной структуры организации.

7. Анализ условий оптимального построения функциональной системы управления.

8. Проблемы управления инвестиционным процессом в организации.

9. Анализ процессов формирования самоорганизации и самоуправления в организации.

10. Организационно-экономические основы устойчивого функционирования организации.

11. Проблемы управления персоналом организаций.

12. Принципы формирования организационных систем.

13. Организационная структура и её основные виды.

14. Организационные структуры менеджмента.

15. Хозяйственные организации, их характерные черты.

16. Организационно-правовые формы хозяйственных организаций.

17. Понятие организации и ее функции.

18. Система управления организации.

19. Планирование организационной структуры.

20. Организационная структура, ее влияние на управление предприятием.

21. Краткая характеристика и отличительные признаки акционерных обществ.

22. Краткая характеристика и отличительные признаки общества с ограниченной ответственностью.

23. Краткая характеристика и отличительные признаки товарищества.

24. Краткая характеристика и отличительные признаки производственных кооперативов

25. Краткая характеристика и отличительные признаки государственных и муниципальных предприятий.

26. Эволюция взглядов на сущность и структуру организации.

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. , Райченко организации: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2006. – 395 с.

2. Лапыгин организации: учебное пособие. – М: ИНФРА – М, 2007. – 311 с.

3. Мильнер организации: Учебник. - 4 – е изд., перераб. и доп. – М: ИНФРА – М, 2005. – 648 с.

4. Мильнер организации: Учебникизд., перераб. и доп. – М: ИНФРА – М, 2007. – 797 с.

5. Парахина организации: Учебное пособие. / ., . – 4 – е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – 296 с.

6. Смирнов организации: Учебное пособие. М.: РИОР, 2007.143 с.

7. , Родионова организации: Учебное пособие. – М.: Издательство «РИОР», 2004. – 97 с.

8. Олянич организации: Учебник. / [и др.]. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 408 с.

a. Баранников организации: Учебник для вузов. – М: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. – 700 с.

Дополнительная литература

1. Теория организации. Организация производства на предприятиях: интегрированное учебное пособие / [ и др.]; под общ. ред. ; Издательско-торговая корпорация "Дашков и К0". – М.: Дашков и К0, 2010. – 258 с.

2. Яськов организации: учебное пособие / . – М.: ЮНИТИ, 2010. – 270 с.

3. Дафт организации: учебник / Дафт; пер. с англ. []; под ред. . – М.: ЮНИТИ, 20с.

4. Дульщиков организации: учебник / ; Российская акад. гос. службы при Президенте Российской Федерации. – М.: РАГС, 20с.

5. Третьякова организации: учебное пособие / . – М.: КноРус, 20с.

6. Латфуллин организации: учебник / , . - 2-е изд./доп. и перераб. – М. [и др.]: Питер, 20с.

7. Скрынченко организации: учебное пособие / ; Московская акад. экономики и права. – М.: Экзамен, 2008. – 286 с.

8. Тюрина организации: конспект лекций / . – М.: Эксмо, 2008. – 158 с.

9. Демидова организации: конспект лекций / . – М.: Приор-издат, 20с.

10. Теория организации: учебник / , . - Изд. 2-е, стер. – М.: КноРус, 2007. – 382 с.

11. Теория организаций: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" / . – М.: ИНФРА-М, 2007. – 309 с.

12. Капустин организации: учебно-методическое пособие / ; Академия народного хозяйства при правительстве РФ, Факультет экономических и социальных наук. – М.: Экон-Информ, 20с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

www. ***** Корпоративный менеджмент

www. ***** Административно-управленческий портал

www. ***** Мегаплан

www. /analitics Веб-аналитика от Google

www. ***** Технологии корпоративного управления

www. ***** Стратегическое планирование и управление предприятием

6 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

6.1 Общие положения

Курсовая работа – один из видов индивидуальной самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа наряду с аудиторной представляет одну из форм учебного процесса и является существенной его частью. Самостоятельная работа – это планируемая работа студентов, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Курсовая работа предназначена не только для овладения изучаемой дисциплины, но и для выработки навыков по принятию на себя ответственности, по самостоятельному решению проблемы, по нахождению конструктивных решений, по выходу из кризисной ситуации.

Курсовая работа является необходимой частью учебного процесса, поскольку позволяет студенту более глубоко ознакомиться с одной из тем изучаемой дисциплины, выявить сложность и многогранность управленческого процесса, взаимосвязанность различных направлений деятельности организации, а также сформировать умение увязывать теоретический с практической деятельностью организаций.

6.2 Цель и содержание и структура курсовой работы

Цель курсовой работы заключается в том, чтобы показать умение анализировать, систематизировать и излагать материалы о деятельности конкретных предприятий и форм, а также самостоятельно формулировать выводы.

Курсовая работа по курсу «Теория организации» имеет практическую направленность и выполняется на примере конкретной организации.

Содержание курсовой работы:

- титульный лист,

- рецензия (приложение ). Оформляет руководитель работы с указанием всех недостатков и выставлением предварительной оценки, которая может быть изменена по результатам защиты,

- аннотация (Аннотация объемом в одну страницу должна содержать краткое изложение сущности курсовой работы, основные принципы решения поставленных задач и полученные результаты),

- содержание,

- введение,

- основная часть,

- заключение,

- список использованных источников,

- приложения.

Введение оформляется в соответствии со 2 разделом методических указаний.

Основная часть работы состоит из трех разделов.

Первый раздел включает в себя теоретические основы рассматриваемой проблемы. Должен содержать анализ общетеоретических проблем теории организации, понятийный аппарат, критический анализ взглядов ученых и практиков на данную проблему.

При выполнении работы необходимо изучить не менее 10 литературных источников и в тексте сделать ссылку на каждый из них. Совершенно исключается дословное заимствование текста из учебных пособий и литературы. Литературные источники должны обязательно включать статьи из периодических изданий (журналы, газеты и т. д.). Могут использоваться статьи, представленные на официальных сайтах Интернет.

Второй раздел является практикоориентированным и включает:

- характеристику организации, выбранной в качестве объекта исследования;

- анализ объекта исследования;

- выводы по разделу.

Третий раздел должен содержать конкретные практические предложения по решению рассматриваемой проблемы.

Особое внимание следует обратить на то, чтобы содержание работы не носило отвлеченного характера, и не сводилось к общим рассуждениям. Для этого обязательно нужно раскрыть методику их практического решения в конкретных условиях.

В заключении следует привести краткие выводы по результатам решения поставленных задач, изложить собственную позицию автора по рассмотренной проблеме и практические рекомендации по совершенствованию соответствующей сферы деятельности организации.

В приложении нужно помещать вспомогательный материал, который при включении в разделы работы загромождает текст и исходные данные для проведения анализа.

При оформлении курсовой работы необходимо руководствоваться Методическими указаниями по оформлению курсовых работ.

Общий объем курсовой работы составляет не менее 30 страниц машинописного текста.

Примерная тематика курсовых работ.

1. Альянсы – новейший тип организационных образований.

2. Внутренние переменные организации: задачи, люди, структура, технология.

.3. Групповая динамика в организации.

4. Деловая среда организации. Адаптация организации к изменениям деловой среды.

5. Жизненный цикл организации.

6. Законы организации (общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях организации). Специфические законы социальной организации.

7. Коммуникации в организации (процесс, коммуникационные сети).

8. Контроль в организации.

9. Корпоративная культура и стратегия организации.

10. Краткая характеристика и отличительные признаки акционерных обществ.

11. Краткая характеристика и отличительные признаки государственных и муниципальных предприятий.

12. Краткая характеристика и отличительные признаки общества с ограниченной ответственностью.

13. Краткая характеристика и отличительные признаки производственных кооперативов

14. Краткая характеристика и отличительные признаки товарищества.

15. Новые и новейшие типы организаций (анализ, сравнение, примеры).

16. Организационная культура организации.

17. Организационная структура и её основные виды.

18. Организационно-правовые формы хозяйственных организаций.

19. Организационно-экономические основы устойчивого функционирования организации.

20. Организация как система. Системный анализ функционирования.

21. Особенностей социально-экономических организаций.

22. Перспективные направления развития организаций.

23. Планирование в организации.

24. Планирование организационной структуры.

25. Понятие организации и ее функции.

26. Принципы формирования организационных систем.

27. Принятие управленческих решений в организации.

28. Проблемы управления персоналом организаций.

29. Проблемы эффективности функционирования организации.

30. Проектирование организации.

31. Проектирование подсистемы оперативного управления производством.

32. Проектирование системы управления организацией: выбор и построение организационной структуры.

33. Проектирование системы управления организацией: проектирование функций системы управления и модели распределения функций между структурными подразделениями.

34. Проектная организация (исследование конкретной организации).

35. Разработка миссии и философии (конкретной организации).

36. Разработка стратегии организации: определение направления развития организации.

37. Роль стратегического менеджмента в жизненном цикле организации. Принципы стратегии менеджмента.

38. Самоорганизация и самоуправление в организации.

39. Системы управления организацией (состав, структура, особенности).

.40. Стратегические преимущества и недостатки различных организационных структур управления.

41. Хозяйственные организации, их характерные черты.

42. Цели организации. Теория целеполагания.

43. Централизованные и децентрализованные организации.

44. Эволюция взглядов на сущность и структуру организации.

7. Требования к уровню освоения программы и

формы текущего промежуточного и итогового контроля

7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля

Требования к промежуточной аттестации студентов:

- посещение студентом лекционных, практических занятий;

- активная работа на практических занятиях;

- изучение дополнительной литературы по темам курса.

Промежуточная аттестация выставляется количеством набранных баллов по текущему рейтингу и результатам промежуточного контрольного тестирования.

Формой текущего промежуточного и итогового контроля является компьютерное тестирование. Для проведения компьютерного тестирования студент должен получить индивидуальный пароль, который идентифицируется как допуск к сдаче зачета.

В результате компьютерного тестирования оценивается количество правильных ответов.

Критерии оценки:

- если правильных ответов 50% и более – студент получает оценку «зачтено»;

- если правильных ответов менее 50 %- студент получает оценку «не зачтено».

7.2.Тесты самопроверки знаний.

7.2.1. Тема 1. Понятие теории организации и ее место в системе знаний. Тема 2. Эволюция теории организации. История развития взглядов на организацию.

Вопрос № 1

Теория организации как научная дисциплина изучает:

1) поведение субъектов организации - людей, групп, коллектива в целом, а также организаций в изменяющейся внешней среде

2) общие свойства, законы и закономерности создания и развития организации как единого целого

3) организационно-управленческую деятельность, направленную на получение высоких экономических, социальных и экологических результатов путем использования инноваций в производственно-коммерческой деятельности

Вопрос № 2

Объектом теории организации являются:

1. социальные организации

2. виртуальные организации

3. эмпирические организации

Вопрос № 3

Предметом теории организации являются:

1. социально-экономические и психологические факторы, определяющие поведение людей в организациях

2. индивидуальные особенности

3. организационные отношения, складывающиеся между людьми в процессе их совместного труда в организациях различного типа.

Вопрос № 4

Эра «закрытых систем и рационального индивида» охватывает период:

0. с 1900 по 1930

1. с 1930 по 1960

2. с 1960 по 1975

Вопрос № 5

Современный этап развития теории организации называют:

1. Эрой «открытых систем и рационального индивида»

2. Эрой «открытых систем и социального индивида»

3. Эрой ««закрытых систем социального индивида»

Вопрос № 6

Функциональное руководство предложил:

1. А. Файоль

2. Ф. Тейлор

3. Л. Борисов

Вопрос № 7

Бюрократическую теорию организации разработал:

1. М. Вебер

2. А. Бюрократ

3. Т. Иржичка

Вопрос № 8

Построение бюрократической организации основывается на:

1. принципах традиций

2. принципах горизонтальной коммуникации

3. принципах иерархии

Вопрос № 9

Э. Мэйо возглавил серию экспериментов:

1. в Хоторне

2. в Балтиморе

3. в Алабаме

Вопрос № 10

Теории формирования организации делятся на:

1. капиталистические и социальные

2. универсальные и ситуационные

3. англосаксонские и европейские

7.2.2. Тема 3. Системный подход в теории организации. Организация как система. Тема 4. Понятие организации, их цели и классификация. Социальные и хозяйственные организации. Модели организации.

Вопрос № 1

Организация - это:

1. целевая общность людей, деятельность которых интегрирована и соответствующим образом упорядочена

2. совокупность взаимосвязанных и взаимодополняющих учреждений, предприятий, обеспечивающих условия, необходимые для осуществления и развития деятельности.

3. целенаправленные процессы создания, освоения и распространения нововведений

Вопрос № 2

Свойством производственной организации является:

1. командный характер деятельности

2. ориентация деятельности на социальные потребности

3. квалификация персонала

Вопрос № 3

Параметры организаций подразделяются на:

1. целевые и параметровые

2. управленческие и стратегические

3. контекстуальные и структурные

Вопрос № 4

По принципу объединения людей организации делятся на:

1. добровольные организации, принудительные организации, муниципальные организации

2. добровольные организации, принудительные организации, унитарные организации

3. социальные организации, принудительные организации, государственные организации

Вопрос № 5

По самостоятельности принятия решения организации делятся на:

1. головные, материнские, дочерние

2. филиальные, материнские, дочерние

3. филиальные, материнские, представительские

Вопрос № 6

К субъектам малого предпринимательства относятся организации:

1. до ста человек включительно

2. до двухсот человек включительно

3. до трехсот человек включительно

Вопрос № 7

Системой называется:

1. организованное сложное целое, совокупность или комбинация предметов или частей, образующих комплексное, единое целое

2. сознательно координируемое социальное образование с определенными границами, которое функционирует на относительно постоянной основе для достижения общих целей

3. социальная общность

Вопрос № 8

Управляемой системой является:

1. система, которая обладает свойством изменять свое поведение, переходить в разные состояния под влиянием различных управляющих воздействий

2. система, которая для достижения целей осуществляет взаимодействие с другими системами

3. система, которая существует только в уме исследователя, представляя собой символы

Вопрос № 9

Укажите (впишите) 2-3 свойства системы:

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

Вопрос № 10

Укажите (впишите) 2-3 признака зрелости системы:

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

7.2.3. Тема 5. Организационно-правовые формы организаций.

Вопрос № 1

Отметьте один неверный ответ.

Юридическим лицом является:

1. общество с ограниченной ответственностью

2. производственный кооператив

3. частный предприниматель

4. благотворительный фонд

Вопрос № 2

Отметьте один правильный ответ

Коммерческой организацией является:

1. государственные и муниципальные унитарные предприятия

2. потребительский кооператив

3. благотворительный фонд

4. учреждение

Вопрос № 3

Отметьте все правильные ответы

Некоммерческой организацией являются:

1. производственный кооператив

2. общественная организация

3. хозяйственное товарищество

4. частный предприниматель

Вопрос № 4

Отметьте один наиболее правильный ответ

1. некоммерческие организации могут осуществлять предпринимательскую деятельность

2. некоммерческие организации не могут осуществлять предпринимательскую деятельность

3. некоммерческие организации могут осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы

Вопрос № 5