-  сформулировать критерии решения проблемы;

-  выявить варианты путей ее решения, описать возможные механизмы решения проблемы, источники получения экономического эффекта и оценить его размер;

-  выбрать вариант решения проблемы для внедрения;

-  проанализировать движущие и сдерживающие силы, возникающие при внедрении выбранного варианта решения проблемы;

-  разработать подробный план внедрения варианта решения проблемы.

Рекомендации по решению каждой из задач представлены ниже.

5.2.3.1. Описание критериев решения проблем

Критерии решения проблемы – это значения количественных показателей, достижение которых будет означать, что проблема решена. Перечень показателей и их значения определяются на основе информации раздела 1 и раздела 2 отчета о производственной практике и видения руководителя подразделения о желаемых результатах работы подразделения (результаты, при которых устраняется неудовлетворенность работой подразделения).

Результаты выполнения данного раздела оформляются в соответствующей таблице (Таблица 15).

ТАБЛИЦА
критериев решения проблемы (наименование проблемы)

Таблица 15

Показатель

Текущее значение

Желаемое значение

ЦЕЛЬ 1

ФУНКЦИЯ

ЦЕЛЬ N

ФУНКЦИЯ

5.2.3.2. Описание альтернативных вариантов решения проблемы

В данном разделе дается подробное описание не менее двух альтернативных вариантов решения проблемы. Альтернативность вариантов предполагает невозможность их реализации одновременно или в определенной последовательности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Описание каждого из вариантов предполагает наличие развернутого ответа на следующие вопросы:

-  определение механизма решения проблемы, например, введение новой должности, перераспределении е обязанностей, разработка и внедрение регламентирующего документа, установка или замена оборудования;

-  определение источника получения экономического эффекта, например, рост производительности труда, снижение затрат, увеличение выручки;

-  расчет величины экономического эффекта, как разницы между затратами на внедрение варианта решения проблемы и величиной дополнительной прибыли или получаемой экономии затрат, а также расчет эффективности внедрения варианта решения проблемы – отношения получаемого эффекта к затратам на внедрение;

-  расчет времени, на внедрение варианта решения проблемы;

-  расчет прогноза достигаемых значений критериев решения проблемы, при внедрении варианта решения проблемы.

Обобщенные результаты описания мероприятий необходимо представить в соответствующей таблице (Таблица 16).

ТАБЛИЦА
сравнения вариантов решения проблемы (формулировка проблемы)

Таблица 16

Механизм решения проблемы:

Источник получения эффекта:

Показатель

Значение

Затраты

Эффект

Эффективность

Время

Критерий решения проблемы 1 (прогноз)

Критерии решения проблемы N (прогноз)

5.2.3.3. Оценка и выбор варианта решения проблемы для внедрения

Выполнение данного раздела позволит сделать обоснованный выбор того или иного варианта решения проблемы. Для этого необходимо провести сравнительный анализ вариантов решения проблемы в соответствующе таблице (Таблица 17) используя метод парных сравнений. Сравнение проводится по горизонтали. В клетке пересечения критерия оценки и соответствующих вариантов ставятся знаки «-» или «+», в зависимости от того, какой вариант относительно данного критерия предпочтительней. В случае если при сравнении вариантов по данному критерию не выявлено значительных отличий, то каждый вариант оценивается знаком «0». Вариант решения проблемы, набравший большее количество знаков «+» принимается к внедрению.

В качестве критериев оценки вариантов используются значения показателей размера затрат на внедрение, экономического эффекта, эффективности, времени на внедрение, а также прогнозные значения критериев решения проблемы.

ТАБЛИЦА
сравнения вариантов решения проблемы (формулировка проблемы)

Таблица 17

Показатель

Вариант 1

Вариант 2

Затраты

Эффект

Эффективность

Время

Критерий решения проблемы 1

Критерии решения проблемы N

Вариант решения проблемы, выбранный для внедрения:

5.2.3.4. Анализ поля сил при решении проблемы

Анализ поля сил позволяет оценить влияние каждого из реальных или потенциальных участников процесса решения на общий результат. На основе этой информации определяется перечень мероприятий, которые позволят усилить движущие и нейтрализовать сдерживающие силы (рис.4).

Все движущие и сдерживающие силы делятся на три группы:

-  непосредственные участники;

-  лица, не участвующие в процессе реализации стратегии непосредственно, но способные оказать на него влияние;

-  объективные факторы ситуации.

Для проведения анализа поля сил необходимо заполнить соответствующую таблицу (Таблица 18) и решить следующие задачи:

-  выявить все силы, влияющие на достижение цели путем выбранной стратегии;

-  оценить характер их влияния (колонка 2, Таблица 18);

-  сформулировать стратегии усиления движущих сил и нейтрализации сдерживающих сил.

Рис. 4 Схема анализа поля сил

ТАБЛИЦА АНАЛИЗА ПОЛЯ СИЛ

Таблица 18

Проблема:

Вариант решения проблемы:

Участник / фактор

Отношение[1]

Стратегия усиления или нейтрализации

5.2.3.5. План мероприятий по решению проблемы

На основе анализа поля сил и в соответствии с общей логикой внедрения варианта решения проблемы необходимо разработать план конкретных мероприятий – последовательность действий по решению проблемы. Это позволит решить следующие задачи:

-  выбрать оптимальную последовательность действий;

-  определить сроки реализации отдельных этапов;

-  определить ресурсы, необходимые для выполнения каждого этапа;

-  определить промежуточные результаты каждого этапа;

-  определить ответственных лиц за реализацию каждого отдельного этапа решения проблемы.

План мероприятий необходимо оформить в виде соответствующей таблицы (Таблица 19).

План МЕРОПРИЯТИЙ
по решению проблемы (формулировка проблемы)

Таблица 19

№

Задание

Срок

Ресурсы

Результат

Ответственный

Заполнение колонки «Срок» предполагает указание начала и окончание реализации мероприятия.

Заполнение колонки «Ресурсы» предполагает указание полного перечня ресурсов, необходимых для выполнения мероприятия с указанием их количества.

Заполнение колонки «Результат» предполагает указание физического и измеримого результата реализации данного этапа решения проблемы. При указании результата необходимо четко определить его количественное значение.

Заполнение колонки «Ответственный» предполагает определение единоличной ответственности за выполнение мероприятия. Кроме ответственного за реализацию отдельного задания, указываемого первым, ниже могут быть указаны и прочие исполнители

6.  ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

6.1. Цели и задачи практики

Целью проведения преддипломной практики является обобщение знаний и навыков работы студентов по специальности.

Практика является завершающим этапом подготовки специалиста по экономике и управлению на предприятии отрасли и проводится для овладения выпускником первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов для выполнения выпускной квалификационной работы. На этом этапе завершается формирование квалифицированного специалиста, способного решать сложные задачи.

По окончании преддипломной практики студент должен предъявить руководителю следующие материалы, оформленные в виде отчета:

-  обоснование выбранного направления работы, его актуальности, практической значимости и степени новизны;

-  разработку задания на дипломный проект (работу) или методику исследования;

-  собранные материалы для проектирования или проведения исследования;

-  план-график преддипломной практики и дипломного проектирования.

Отчет о преддипломной практике должен содержать не менее 20 страниц машинописного текста.

7.  КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОТЧЕТОВ:

Оценка «отлично» - ставится студенту, который в своем отчете по производственной практике кратко изложил теоретические аспекты по выбранной теме; провел все необходимые расчеты (на основе данных предприятия) и сделал анализ полученных результатов, сделал вывод и предложил мероприятия по совершенствованию объекта исследования.

Оценка «хорошо» - ставится студенту, который в своем отчете по производственной практике кратко изложил теоретические аспекты по выбранной теме; провел все необходимые расчеты (на основе данных предприятия) и сделал анализ полученных результатов, сделал вывод и предложил мероприятия по совершенствованию объекта исследования, но допустил неточности в проведении расчетов, или анализе выбранного объекта исследования.

Оценка «удовлетворительно» - ставится студенту, который в своем отчете по производственной практике кратко изложил теоретические аспекты по выбранной теме; провел все необходимые расчеты (на основе данных предприятия) и сделал анализ полученных данных с допущением ошибок. Или в отчете, несмотря на представленные расчеты отсутствует вывод и мероприятия по совершенствованию объекта исследования.

Оценка «неудовлетворительно» - ставится студенту, у которого в отчете по производственной практике изложены только теоретические аспекты, т. е. отсутствует практическая часть (расчеты, анализ, выводы и т. д.)

8.  РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  Алексеева деятельности фирмы. М: Финансы и статистика, 1997.

2.  Бухалков планирование: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М: ИНФРА-М, 2001. – 400с.

3.  Внешнеэкономический бюллетень.

4.  , , Богомолов на предприятии. М: Инф-изд. дои «Филинъ», 1999, 204с

5.  И Планирование на предприятии: Учебник – Мн.: Новое знание, 2002. – 3-е изд., стереотип. – 635с. – (Экономическое образование)

6.  , , Дьякова финансово-экономической деятельности предприятия: Учеб. пособие для ВУЗов/Под ред. проф. Любушина. – М.: ЮНИТИ, 2000, 471с.

7.  Менеджмент организации. Учебное пособие. , , . и др. – М.: ИНФРА-М, 1997 – 432 с.

8.  Российский экономический журнал.

9.  Справочник директора предприятия/ Под ред. . – М: ИНФРА-М, 1996.

10.  Справочник экономиста.

11.  Управление персоналом организации. Учебник/Под ред. д. э.н. проф. Я - М: ИНФРА-М, 1997.

12.  А .Производственный менеджмент: Учебник – 3-е изд. Перераб. и доп. – М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002г. – 472с.

13.  Фатхутдинов р. А. Разработка управленческого решения: Учебник для Вузов.-2- изд., доп.-М.: -школа «Интел-Синтез», 1998.-272 с.

14.  Финансы: Учебное пособие/Под ред. проф. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:Финансы и статистика, 2000 – 384с.

15.  Царев планирование. – СПб.: Питер, 2002. – 496с: ил. – (Серия «Учебники для вузов»)

16.  Экономика предприятия: Учебник для ВУЗов/, , и др./Под ред. проф. , проф. Е. М.купрянова – М: Банки и биржи, 2000.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Пример оформления гарантийного письма

Гарантийное письмо оформляется на фирменном бланке предприятия.

Зав. кафедрой ЭУП

Предприятие (название предприятия) гарантирует прохождение производственной практики в срок с _________________ по ______________________ студента № группы Ф. И.О. на безвозмездной основе.

Подпись руководителя предприятия (подразделения)

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пример оформления титульного листа отчета

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет

имени первого Президента Ельцина»

Нижнетагильский технологический институт (филиал)

Кафедра «Экономика и управление в промышленности»

Оценка проекта________________

Члены комиссии:_______________

______________________________

«______»__________________2010

ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Руководитель практики

канд. эконом. наук, зав. каф. ЭУП

Студент гр. ЭМ-ХХХХХ ЭУП

Нижний Тагил

2010

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Пример индивидуального задания на практику

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет

имени первого Президента Ельцина»

Нижнетагильский технологический институт (филиал)

Кафедра «Экономика и управление в промышленности»

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. Кафедрой

_________________________

Задание

по информационно-экономической практике

Студент группы _________________Специальность_____________ЭУП_______________

Фамилия _______________________ Имя_________________ Отчество ________________

Руководитель практики _________________________________________________________

Срок практики с _________________________ по ___________________________________

Место практики _______________________________________________________________

1.  Задание на практику: оценить результативность и эффективность работы подразделения; охарактеризовать существующую структуру подразделения; выявить недостатки в работе подразделения; разработать мероприятия по повышению результативности, эффективности и качества работы подразделения.

2.  План выполнения практики

Наименование элементов

Сроки

Примечание

Отметки о выполнении

Оценка результативности и эффективности работы подразделения

Выявление недостатков в работе подразделения

Разработка мероприятий по решению проблем

3.  Оценка _________________________________________

4.  Руководитель практики ______________________________________

Лист изменений № 1

рабочей программы дисциплины «Сквозная программа практик»,

утвержденной «16» декабря 2010 года

В рабочую программу внесены следующие дополнения

В пункт 8. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА добавить:

1.  Илышева финансовой отчетности : учебник для вузов / , . - Москва : Финансы и статистика : ИНФРА-М, 20с. Панков анализ : учеб. пособие для вузов / , . - Москва : Магистр : ИНФРА-М, 20с.

2.  Савицкая хозяйственной деятельности предприятия : учебник / . - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 20с.

3.  Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг) : учебно-практическое пособие / [, , и др.] ; под ред. . - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 20с.

4.  Генкин организации труда : учеб. пособие для вузов / , . - Москва : НОРМА, 20с. Галанов финансовые инструменты : учебник для вузов / . - Москва : ИНФРА-М, 20с.

5.  Гарнов предприятия : современное бизнес-планирование : учеб. пособие для вузов / , . - Москва : Дело и Сервис, 20с.

6.  Организация производства и управление предприятием : учебник для вузов / [, , и др.] ; под ред. . - 3-е изд. - Москва : ИНФРА-М, 20с.

7.  Фатхутдинов производства : учебник для вузов / . - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 20с.

Председатель Учебно-методического совета института

«_____» _______________20_____г.

Заведующий кафедрой ЭУП

Протокол заседания кафедры от «_____» _______________20____г. №____

Согласовано:

Начальник ООУР

«_____» _______________20_____г.

[1] Оценка отношения участника к цели варьируется от –3 до +3 баллов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7