Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1.Скомплектовать в этом году: 8 - классов комплектов
2.Состав администрации :
- директор школы
- зам. директора школы по УВР
- зам. директора школы по ВР
3.Назначить классными руководителями:
1 класс - 2 класс - 3-4 класс – 5 класс - 6 класс - 7 класс – | 8 класс – 9 класс – |
4.Занятия проводить в одну смену.
5.Утвердить ответственными за кабинеты :
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – | 6 – 7 – Нач. классы 1- 3-4 – |
спортивный зал – ТупицынМ. Н. 2 -
заведующий мастерской –
заведующий пришкольным участком –
7. Ввести в первом классе пятидневную учебную неделю и безотметочное обучение. В целях облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы в 1 классе применить в соответствии с Санитарными правилами и нормами для общеобразовательных учреждений (СанПиН 2.4.2.-576-96) "ступенчатый" режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: - сентябрь 3 урока по 35 минут; - с октября 4 урока по 35 минут; - cо 2 четверти согласно максимально допустимой нагрузке; установить дополнительные недельные каникулы в течение года, вести преподавание в 1 полугодии по пятидневной учебной неделе.
8. Организовать предшкольную подготовку с будущими первоклассниками.
Для этого:
- создать методический совет школы в составе администрации школы и руководителей внутришкольных МО;
- создать внутришкольные МО учителей начальных классов, словесников, классных руководителей, учителей химии и биологии.
Методический совет
1. - директор школы
2. – рук. МО учителей русского языка и литературы, марийского языка и литературы.
3. – рук. МО учителей начальных классов.
Задачи:
1.Продолжить работу над темой «Здоровьесберегающие образовательные технологии»
2. Продолжить работу над совершенствованием педагогического мастерства учителей школы.
3. Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.
План работы методсовета на учебный год
Тема | Сроки | Ответственные | Материалы для подготовки методсовета |
Заседание №1 1.Итоги методической работы за учебный год. 2.Планирование методической работы на учебный год. 3.Корректировка списка учителей для прохождения курсовой подготовки. 4.Утверждение плана проведения предметных недель 5.Утверждения списка учителей по обобщению педагогического мастерства. | август |
Руководители М/О | Анализ работы, план работы, списки курсовой подготовки |
Заседание №2 1.Итоги адаптационного периода учащихся 5 класса. 2.Выработка программы подготовки и проведения педсовета по мотивации учебной деятельности. 3.Работа учителей по внедрению новых инновационных технологий. | октябрь |
кл. рук 5 класса Руководители М/О | График справка, характеристика класса Отчет |
Заседание №3. 1.Разработка графика посещения уроков учителей с целью выявления положительного опыта по мотивации учебной деятельности учащихся. 2.Подготовка и проведение вводных срезовых контрольных работ по русскому языку, математике, проверки техники чтения во 2-11 классах. 3. Анализ предметных олимпиад. | декабрь |
Руководители М/О | Проект программы педсовета Результаты олимпиад |
Заседание №4. 1.Результаты ВШК за 1 полугодие. 2.Работа учителей по темам самообразования. 3.Анализ промежуточных результатов проектной деятельности учащихся | январь |
Руководители М/О | Справка Отчет |
Заседание №5. 1.Обсуждение плана подготовка и проведения педсовета «Работа школы по формированию у школьников ценностного отношения к здоровью». 2.Составление предварительных списков учителей, направляемых на курсы в РКЦТ по ИКТ | февраль |
руководители М/О | План педсовета Списки учителей |
Заседание №6. 1.Организация сопутствующего и итогового повторения в соответствии с планом ВШК 2.Проведение итогового контроля. 3.Анализ ВШК за 2 полугодие. 4.Утверждение экзаменационных материалов. | Апрель | Руководители М/О | Анализ График контроля Анализ Экзаменационный материал |
Заседание №7. 1.Поготовка анализа за учебный год. 2.Составление и обсуждение плана работы на учебный год. | Май |
руководители М/О | План анализа Проект плана |
Основные задачи методических объединений
1. Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в
себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности.
2. Развивать систему организации научно – исследовательской работы в школе.
3. Включить в преподавание предметов национально – регионального компонента.
4. Внедрять передовой педагогический опыт учителей.
Формы методической работы на учебный год.
1. Тематические педсоветы.
2. Методический совет.
3. Методические объединения учителей.
4. Работа учителей над темами самообразования.
5. Открытые уроки.
6. Творческие отчеты.
7. Методические дни.
8. Работа с молодыми специалистами.
9. Работа с вновь прибывшими учителями.
10. Организация работы с одаренными детьми.
11.Педагогический мониторинг, анкетирование учащихся и учителей.
12.Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации
13.Аттестация.
План работы заместителя директора по учебной работе на 2012/13 учебный год
1. Учебный процесс
1. Составление расписания учебных занятий и раздельного преподавания по предметам с учетом перехода работы школы по триместрам:
- для учащихся: соответствия требованиям санитарно-гигиенических норм в целях избежание перегрузок детей;
для учителей: количества учебных часов, учебного плана, занятий на курсах повышенной педагогической и административной квалификации.
2. Составление тарификации учителей, постоянный контроль над движением учащихся.
3. Оказание помощи учителям - предметникам в подборе учебного материала. Организация
контрольных работ, тестирований, срезов знаний и их анализ (внесение необходимых
изменений в расписание, наличие кабинетов, учебного оборудования для предметов
естественного цикла с учетом перехода на триместры).
4. Постоянный индивидуальный контроль над работой учителей на основании анализа срезов знаний прошлого года.
5. Посещение внеклассных мероприятий, контроль над работой предметных кружков и факультативов с целью улучшения качества подготовки учителями рабочего материала.
6. Проверка (1 раз в четверть - совместно с председателями М/О) ученических тетрадей с целью выполнения требований единого орфографического режима и определения правомерности объемов домашнего задания.
7. Проверка (1 раз в месяц) ведения журналов учителями - предметниками: правильности их оформления, накопления оценок и обоснованности выставления четвертных и годовых
отметок.
8. Совместная работа с библиотекарем школы по вопросам программного – методического обеспечения.
9. Осуществление системы мероприятий по повышению качества обученности детей, предупреждение неуспеваемости, контроль над разработкой и внедрением личностно ориентированных программ (с одаренными и слабоуспевающими детьми).
Руководители внутришкольных МО
МО начальных классов –
МО учителей русского языка и литературы, марийского языка и литературы, английского языка –
- Занятия проводить ежечетвертно /кроме организационных и итоговых/
- желающих учителей направлять по их желанию на курсы в МИО согласно плану института и методкабинета РОО
Отв. адм. в теч. года
запланировать следующие мероприятия:
- работа по изучению и внедрению передового педагогического опыта и новых технологий обучения, обобщение опыта работы педагогов методического объединения:
- открытые уроки педагогов;
- работа по самообразованию учителей:
- повышение квалификации педагогов внутри М/О и за его пределами;
- внеклассная воспитательная работа по предмету;
- работа по совершенствованию оснащения предметных кабинетов;
- работа по внедрению новых форм проверки знаний, умений и навыков учащихся.
- проводить методические дни всего педагогического коллектива с анализом открытых уроков. 3 среда каждого месяца
- Систематически выборочно проверять наличие поурочных планов учителей.
В теч. года
- работу оценивать средним баллом обученности учащихся, вкладом учителей в результаты конкурсов и смотров в районе и республике.
Адм. Конец уч. года.
- в планах МО определить конкретные цели и проблемы, над которыми будет работать МО. В деятельности должны быть 4 направления: содержание, методика, распространение передового опыта, инновационная деятельность.
Сентябрь. Рук. МО.
- дифференцировать работу во всех этапах обучения и контроля знаний учащихся.
В теч. уч. года.
График административных контрольных работ по школе на уч. г. контрольных работ по школе № 662 на 6 уч. г. | ||||||||||
Предмет | Месяц | |||||||||
Сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | ||
Русский язык | 5 | 9 | 5-9 | 5-9 | 1-9 | |||||
Математика | 5 | 6-9 | 5-9 | 5-9 | 1-9 | |||||
Химия | 8 | 8, 9 | ||||||||
Родной язык | 2-4, 6-9 | 2-4, 5-9 | 1-4,5-9 | 1-9 | ||||||
География | 7 | 6 | 7 | 6-8 | ||||||
Ин-яз | 2-8 | |||||||||
Физика | 8 | 9 | ||||||||
График проведения открытых уроков
№ | Месяц | Фамилия, имя, отчество учителей | Предмет |
1. | Октябрь | ||
2. | Ноябрь | ||
3. | Декабрь | ||
4. | Январь | ||
5. | Февраль | ||
6. | Март | ||
7. | Апрель |
Единое расписание внеурочной работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


