Учебно-методический комплекс дисциплины (СД. В) Оценка стоимости предприятия(бизнеса) (стр. 4 )

*Столбцы 3, 4, 5, 6, 7 заполняет преподаватель - разработчик программы

Столбцы 1, 2 заполняет ответственный за методическую работу на кафедре на момент переутверждения программы

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Оценка стоимости предприятия (бизнеса)

название дисциплины, цикл, компонент

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений

№ изменения	Учебный год	Учебная группа /Рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподава-тель- разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)
1		ФЗ-02	Иное количество лекционных и практических часов
2		ФЗВ-04, ФЗС-04	Иное количество лекционных и практических часов
3		МОЗВ-04, МОЗС-04	Впервые
4		МО-03	Впервые
5		Ф-03, Ф-04, ФЗВ-05, ФЗС-05	Иное количество лекционных и практических часов
6		Ф-05, ФЗВ-06, ФЗС-06,ФЗ-04	Иное количество лекционных и практических часов

Примечания:

·  В случае отсутствия изменений и дополнений вместо содержания изменений вносится запись «Принята без изменений».

·  Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.

Тексты изменений к тексту рабочей программы по дисциплине

«Оценка стоимости предприятия (бизнеса)»

уч. год	ФЗ-02	Лекции 6 ч.	Практика 4 ч.	Самостоятельная работа	Итого
уч. год	ФЗВ-04, ФЗС-04	Лекции 10 ч	Практика 6 ч.	Самостоятельная работа	Итого
уч. год	МОЗВ-04, МОЗС-04	Лекции 6 ч	-	Самостоятельная работа	Итого
уч. год	МО-03	Лекции 16 ч	-	Самостоятельная работа	Итого
уч. год	Ф-04	Лекции 16 ч	Практика 16 ч.	Самостоятельная работа 68 ч.	Итого 100 ч.
уч. год	Ф-03	Лекции 30 ч	Практика 30 ч.	Самостоятельная работа 60 ч.	Итого 120 ч.
уч. год	ФЗВ, ФЗС - 05	Лекции 6 ч	Практика 4 ч.	Самостоятельная работа 90 ч.	Итого 100 ч.
уч. год	Ф-05	Лекции 16 ч	Практика 16 ч.	Самостоятельная работа 68 ч.	Итого 100 ч.
уч. год	ФЗ-04	Лекции 10 ч	Практика 10 ч.	Самостоятельная работа 60 ч.	Итого 120 ч.
уч. год	ФЗВ, ФЗС - 06	Лекции 6 ч	Практика 4 ч.	Самостоятельная работа 90 ч.	Итого 100 ч.

2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Методические рекомендации для преподавателей

Соответствующие указания определяют совокупность методов и средств, необходимых для достижения цели курса – освоения студентами комплекса методов оценки стоимости предприятия для решения прикладных задач в области финансов.

Формы обучения включают в себя:

- лекции, на которых закладываются теоретическая база знаний по дисциплине «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)»;

- практические занятия, где студенты приобретают навыки самостоятельного решения задач в области оценки бизнеса;

- самостоятельная работа студентов, которая осуществляется в индивидуально-аудиторной форме с консультацией у преподавателя;

- разбор сложных вопросов на плановых консультациях.

Методами обучения являются:

- дополнительные разъяснения труднопонимаемых положений;

- иллюстрирование материала графиками и таблицами;

- подкрепление теоретических вопросов примерами.

Средства обучения: базовые учебники, методические разработки, монографическая литература, периодические издания, иллюстрация материала с помощью мультимедийной техники, средства вычислительной техники т. п.

Преподавателю, читающему лекции, рекомендуется строить занятия в следующей последовательности:

- теоретическая часть;

- рассмотрение практических аспектов изучаемого материала;

- комментарии возможной области приложения рассматриваемых вопросов.

Преподавателю, ведущему практические занятия, рекомендуется: научить студентов применять теоретические знания при решении практических задач на основе реальных данных.

На практических занятиях должны преобладать следующие методы:

а) практические (письменные задания, групповые задания и т. п.);

б) вербальные (преобладающим методом должно быть объяснение).

Подготовка преподавателя к проведению занятия имеет первостепенное значение.

Во-первых, преподавателю необходимо проработать тему занятия.

Во-вторых, преподаватель должен быть готов ответить на любые вопросы, относящиеся к содержанию каждой задачи.

В-третьих, желательно, готовясь к занятию, наметить, кого из студентов следует спросить по данной теме, имея в виду обеспечение равномерного участия всех студентов в работе и проверку уровня их подготовки к занятиям. Проработать содержание опроса знаний и методику его проведения (в случае необходимости).

Для контроля уровня усвоения материала дисциплины в течение семестра наиболее целесообразно проводить контрольные работы по решению практических задач и тестовые опросы по теории.

2.2 Методические указания студентам

Цель курса – научить студентов использовать соответствующие приемы и методы оценки стоимости предприятия (бизнеса) для исследований и расчетов. Оценка стоимости предприятия (бизнеса) является составной частью образовательной программы по подготовке высококвалифицированных специалистов в области финансов для работы в отраслях народного хозяйства, научных и учебных заведениях соответствующего профиля.

Курс для студентов специальности 080105 изучается в 8 семестре.

Особенность курса «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» для будущих финансистов является его прикладной характер. Навыки самостоятельного расчета стоимости предприятия закрепляются на лекционных занятиях.

По завершении курса «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» на уровень подготовки студентов должен быть таким, чтобы они знали и умели:

- знать организационные аспекты оценочной практики;

- знать теоретические и практические аспекты оценочной деятельности;

- применять полученные знания для оценки стоимости исследуемого бизнеса;

- знать и применять на практике методы и инструменты управления стоимостью предприятия.

2.3 Методические указания по проведению практических занятий

Цель практических занятий:  приобретение навыков практического применения, разработки и реализации процедур по оценке стоимости предприятия (бизнеса), а также творческого поиска новых подходов к решению проблем в области оценки бизнеса предприятия. Курс «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» рассматривает организационные аспекты и методы проведения оценочных мероприятий, которые дают возможность собственнику эффективнее реагировать на перемены, происходящие в мире.

Содержание практических занятий:  

Практические занятия проводятся в форме обсуждения вынесенных на самостоятельное изучение тем в форме докладов и их анализа, решении практических задач по соответствующим рассмотренным на лекциях темам.

Требуемая подготовка:   знания, необходимые для освоения материала практических занятий, включают в себя собственно теорию финансов, а также экономическую теорию, математические и стати­стические методы, разработку и принятие управленческих решений, правила и традиции бухгалтерского учета, юридические законы и налоговые кодексы.

Контроль усвоения знаний:   по практическим занятиям на дневном отделении предусмотрен текущий, промежуточный контроль.

Текущий контроль освоения программы заключается в устном опросе по темам, оценке результатов выполнения студентами контрольных работ и тестовых заданий

График выполнения самостоятельных работ формируется исходя из следующих требований:

- к началу экзаменационной сессии каждый студент обязан выполнить необходимые задания по самостоятельной работе;

- к началу аттестации студент обязан выполнить все контрольные работы по уже пройденным темам дисциплины.

2.4 Организация самостоятельной работы студентов

Дневное отделение

Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, практических занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных работ на занятиях по блоку тем, внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

·  Подготовка к практическим занятиям;

·  Самостоятельное изучение тем дисциплины;

·  Подготовка к текущим контрольным мероприятиям (контрольные работы, тестовые опросы, коллоквиум);

·  Выполнение домашних индивидуальных заданий;

·  Другие виды работ (составление задач, тестов, кроссвордов по темам, блокам тем).

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы (таблица 1).

Таблица 1 - Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий	ДО (Ф-05)	ЗО
Полная программа (ФЗ - 04)	Сокращенная программа (ФЗВ/ФЗС-06)
Всего по учебному плану	100	100	100
Аудиторные занятия	32	20	6/14
Лекции	16	10	6/6
Практические занятия	16	10	-/8
Лабораторные работы	-	-	-
Другие виды аудиторных занятий	-	-	-
Самостоятельная работа	68	80	94/90
Курсовая работа	-	-	-
Контрольная работа	-	20	20/20
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	18	40	44/40
Выполнение индивидуальных заданий	-	-	-
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	30	20	30/30
Подготовка к контрольным мероприятиям	20	-	-
Рефераты	-	-	-
Другие виды внеаудиторной СРС	-	-	-

Подготовка к практическим занятиям.