время | № п/п | Старшая 1 | Старшая 2 | |||
1 подгруппа | 2 подгруппа | 1 подгруппа | 2 подгруппа | |||
понедельник | 9.00-9.25 | 1 | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | Рисование | Физическая культура | Физическая культура |
9.35-10.00 | 2 | Рисование | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | ||
10.10-10.35 | 3 | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | ||||
15.20-15.45 | 4 | Музыка | Музыка | |||
15.50-16.15 | 5 | Музыка | Музыка | |||
вторник | 9.00-9.25 | 1 | Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи | Развитие элементарных математических представлений | Лепка/аппликация | |
9.35-10.00 | 2 | Физическая культура | Физическая культура | Лепка/аппликация | Развитие элементарных математических представлений | |
10.10-10.35 | 3 | Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи | ||||
15.20-15.45 | 4 | Психокоррекция | Рисование | Рисование | ||
15.50-16.15 | 5 | Психокоррекция | ||||
среда | 9.00-9.25 | 1 | Развитие элементарных математических представлений | Лепка/аппликация | Музыка | Музыка |
9.35-10.00 | 2 | Лепка/аппликация | Развитие элементарных математических представлений | Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи | ||
10.10-10.35 | 3 | Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи | ||||
15.20-15.45 | 4 | Рисование | Рисование | Психокоррекция | ||
Психокоррекция | ||||||
четверг | 9.00-9.25 | 1 | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | Конструирование/ручной труд | ||
9.35-10.00 | 2 | Конструирование/ручной труд | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | Развитие элементарных математических представлений | Конструирование/ручной труд | |
10.10-10.35 | 3 | Конструирование/ручной труд | Развитие элементарных математических представлений | |||
15.20-15.45 | Физическая культура | Физическая культура | ||||
15.50-16.15 | Физическая культура | Физическая культура | ||||
пятница | 9.00-9.25 | 1 | Музыка | Музыка | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | Рисование |
9.35-10.00 | 2 | Развитие элементарных математических представлений | Рисование | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | ||
10.10-10.35 | 3 | Развитие элементарных математических представлений | ||||
11.10-11.35 | 4 | 11.10-11.35 Физическая культура (улица) | 11.10-11.35 Физическая культура (улица) | 11.10-11.35 Физическая культура (улица) | 11.10-11.35 Физическая культура (улица) |
Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки соответствует САНПИН 2.4.1.3049-13
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
