МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ВГПУ»)
«Утверждено»
Ректор ВГПУ,
___________
«____» _________ 2011 г.
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
072500 ДИЗАЙН
утверждено приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000
Профиль « Графический дизайн»
ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 01.01.01г. № 000
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Нормативный срок освоения программы: 4 года
Ответственный: __________________/
Требования к результатам освоения
основной образовательной программы
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)
Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)
умеет использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности (ОК-5)
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)
уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования (ОК-7)
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)
использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9)
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-11)
осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14)
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения.( ПК-1)
владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической деятельности; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании и моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки. (ПК-2)
разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приёмы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3)
способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчёты проекта (ПК-4)
разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике (ПК-5)
ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические задачи (ПК-6)
Выпускник должен обладать следующими специальными компетенциями (СК):
Готов уметь использовать графические программы (Adobe PhotoShop, Adobe Illustrator, QuarkXPress, PageMaker, CorelDraw, др.) (СК-1)
Готов уметь осуществлять вёрстку полос периодических, непериодических и рекламных изданий (СК-2)
Готов осуществлять авторский надзор за реализацией дизайн-проекта на полиграфическом производстве (СК-3)
Способен осуществлять предпечатную подготовку оригинал-макетов в соответствии с техническими требованиями полиграфического производства (СК-4)
Способен уметь осуществлять объёмно-пространственную и образную связь между изображением и различными видами шрифтов (СК-5)
Способен уметь создавать архитектонику книги средствами книжной графики (СК-6)
Список разработчиков ООП
Волгоградский государственный педагогический университет | Заведующий кафедрой Графика и дизайн | |
Заместитель заведующего кафедрой графика и дизайн | ||
Дисциплины, закрепленные за кафедрами.
Код основной закрепленной за профилем кафедры - 62
№ п/п | Дисциплина | № кафедры | Семестры | Подпись заведующего кафедрой |
Гуманитарный и социальный и экономический цикл | ||||
Б.1 | ||||
Базовая часть | ||||
Б.1. Б.1 | История | 50 | 1 | |
Б.1.Б.2 | Философия | 99 | 3 | |
Б.1.Б.3 | Иностранный язык | 98 | 1,2,3 | |
Б.1.В.1 | Русский язык и культура речи | 84 | 2 | |
Б.1.В.2 | Экономика | 86 | 1 | |
Б.1.В.3 | Эргономика | 62 | 4 | |
Б.1. В.4 | Правоведение | 51 | 1 | |
Б.1. В.5 | Социология | 99 | 1 | |
Б.1.ДВ.1 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Защита авторских прав | 100 | 8 | |
2 | Патентно-лицензионная работа | |||
Б.1.ДВ.2 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Экономика отрасли | 86 | 7 | |
2 | Экономика художественно-промышленного производства | |||
Б.1.ДВ.3 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Культурология | 101 | 2 | |
2 | Основы современного арт-менеджмента | |||
Б.1 ДВ.4 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Маркетинг | 86 | 2 | |
2 | Менеджмент в дизайне | |||
Б.1.ДВ.5 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Психология делового общения | 97 | 2 | |
2 | Психология цвета | |||
Б.2 Общепрофессиональный цикл | ||||
Б.2.Б.1 | История искусств | 61 | 1,2 | |
Б.2.Б.2 | Академический рисунок | 60 | 1,2,3,4 | |
Б.2.Б.3 | Академическая живопись | 60 | 3,4 | |
Б.2.Б.4 | Академическая скульптура и пластическое моделирование | 60 | 1,2 | |
Б.2.Б.5 | Технический рисунок | 62 | 3 | |
Б.2.В.1. | Графика | 62 | 5,6,7,8 | |
Б.2.В.2. | Декоративная живопись | 62 | 5,6,7 | |
Б.2.В.3. | Цветоведение и колористика | 62 | 1,2 | |
Б.2.В.4. | Начертательная геометрия | 61 | 2 | |
Б.2. В.5 | Компьютерная графика | 62 | 4,5 | |
Б.2.В.6 | История и теория дизайна | 62 | 1 | |
Б.2.ДВ.1 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Специальная скульптура | 60 | 3 | |
2 | Пластика малых форм | |||
Б.2.ДВ.2 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Информатика | 62 | 3 | |
2 | Информационные технологии в дизайне | |||
Б.2.ДВ.3 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Основы теории и методологии дизайн-проектирования | 61 | 2 | |
2 | Теоретические основы проектирования | 61 | 2 | |
Б. 3 | Профессиональный цикл | |||
Б.3.Б.1 | Безопасность жизнедеятельности | 71 | 3 | |
Б.3.Б.2 | Пропедевтика | 62 | 1,2 | |
Б.3.Б.3 | Основы производственного мастерства | 62 | 4,5,6,7 | |
Б.3.Б.4 | Проектирование | 62 | 3,4,5,6,7,8 | |
Б.3.В.1 | Основы конструирования | 62 | 2 | |
Б.3.В.2 | Шрифт | 62 | 2,3 | |
Б.3.В.3 | Технология полиграфии | 62 | 4 | |
Б.3.В.4 | Дизайн книги | 62 | 5,6 | |
Б.3.В.5 | Дизайн периодических изданий | 62 | 5,6 | |
Б.3.В.6 | Художественно-техническое редактирование | 62 | 6,7 | |
Б.3.ДВ.1 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Типографика | 62 | 7 | |
2 | Искусство шрифта | |||
Б.3.ДВ.2 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Разработка фирменного стиля | 62 | 6 | |
2 | Композиционно-художественные аспекты дизайнерского моделирования | |||
Б.3.ДВ.3 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Компьютерный дизайн | 62 | 5 | |
2 | Анимация | |||
Б.3.ДВ.4 | Дисциплины по выбору | |||
1 | фотографика | 62 | 6 | |
2 | Издательская фотография | |||
Б.3.ДВ.5 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Реклама шоу-показа | 62 | 8 | |
2 | Современные проблемы дизайна | |||
Б.3.ДВ.6 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Компьютерное проектирование в дизайне | 62 | 6,7 | |
2 | Основы проектной графики | |||
Б.3.ДВ.4 | Дисциплины по выбору | |||
1 | Проектирование шрифта | 62 | 7 | |
2 | Книжная графика | |||
1. | Физическая культура | 85 | 1,2,3,4,5,6 | |
АННОТАЦИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
