Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
01Рассмотрена на заседании педагогического совета Протокол от 01.01.2001г. №1 | Согласовано Протокол заседания управляющего совета протокол№1от 01.01.2001г Председатель управляющего совета | Утверждена Приказ МОУ «Сагайдаченскаякая ООШ» от 01.01.2001г. № |
Образовательная программа
муниципального общеобразовательного учреждения
«Сагайдаченская основная общеобразовательная школа»

с. Сагайдачное 2011 г
Содержание
Раздел 1.Пояснительная записка | |
Общая информация о школе | |
Цели, задачи и принципы образовательной программы | |
Нормативно – правовая база образовательной программы | |
Структура образовательной программы | |
Раздел 2. Содержание образовательной программы муниципального образовательного учреждения «Сагайдаченская основная общеобразовательная школа» Прохоровского района (для ступеней начального, основного общего образования) | |
Модуль 1. Основная образовательная программа начального общего образования, реализуемая федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 классы, 2009 года) | |
1. Целевой раздел | |
1.1.Пояснительная записка | |
1.2. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования | |
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования | |
2. Содержательный раздел | |
2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | |
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов начального общего образования | |
2.3. Программа духовно – нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | |
2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни | |
2.5. Программа коррекционной работы | |
3. Организационный раздел | |
3.1. Учебный план начального общего образования | |
3.2. План внеурочной деятельности | |
3.3. Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования | |
Модуль 2. Основная образовательная программа начального общего образования (2-3 классы) | |
Целевой раздел | |
Пояснительная записка | |
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | |
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | |
Содержательный раздел | |
Программы отдельных учебных предметов, курсов начального общего образования | |
Организационный раздел | |
Учебный план и содержание образования основной образовательной программы начального общего образования | |
План внеурочной деятельности и дополнительного образования | |
Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования | |
Модуль 3. Основная образовательная программа основного общего образования (5-9 классы) | |
Целевой раздел | |
Пояснительная записка | |
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | |
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования | |
Содержательный раздел | |
Программы отдельных учебных предметов, курсов основного общего образования | |
Организационный раздел | |
Учебный план и содержание образования основной образовательной программы основного общего образования | |
План внеурочной деятельности и дополнительного образования | |
Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования | |
Раздел 3. Программы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся (2-9 кл). | |
3.1. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся (2-9 кл) | |
3.2. Программа социализации и воспитания обучающихся (5-9 кл) | |
3.3. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Здоровье» (2-9кл) | |
3.4. Программа интеллектуального развития «Одарённые дети» | |
Раздел 4. Мониторинг результатов выполнения образовательной программы. |
Раздел 1.Пояснительная записка
Школа построена и открыта в 1936 году, имеет статус основного общего образования. Проектная мощность –9 классов с общей наполняемостью 70 учащихся. В учебном году в школе обучается 22 ученика, работает восемь учителей, администрация школы в составе одного человека.
В непосредственной близости от школы находятся фельдшерско-акушерский пункт, почта, сельский дом культуры, сельская библиотека.
Эти возможности школа использует в организации внеклассной и внешкольной работы.
Таким образом, социальное и природное окружение является одним из факторов формирования в школе и вокруг неё здоровье сберегающей среды, на создание которой ориентируется воспитательная система школы.
Школа реализует общеобразовательные программы дополнительного
образования по следующим направленностям: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, научно-технической.
Образовательный процесс в школе осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования: общеобразовательные программы начального общего, основного общего образования.
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) – обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет) – обеспечивает:
-создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению;
-полное формирование навыков самостоятельного познания и интеллектуальной деятельности;
-формирование элементарных навыков поисковой, исследовательской деятельности;
-предпрофильную подготовку обучающихся.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Является этапом формирования предпочтений обучающихся в области профильного образования и реализуется на основе федеральных общеобразовательных программ и авторских программ, утвержденных в установленном порядке, рекомендуемом органами управления образования
Для девятиклассников организована предпрофильная подготовка в рамках муниципальной образовательной сети. На базе школы в рамках предпрофильной подготовки учащимся предлагается на выбор элективные курсы, охватывающие разные образовательные области. Кроме этого, профессиональная ориентация и информационная работа осуществляется на основе реализации программы психолого-педагогической поддержки учащихся.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сагайдаченская основная общеобразовательная школа» находится в центре села Сагайдачное. На базе школы ведутся занятия по интересам в форме кружков, секций. Все это позволяет расширить воспитательные возможности школы.
В последние три года на базе школы действуют кружки различной направленности: спортивно-оздоровительные, художественно-эстетические, научно-технической.
Учебный год | |||
Количество кружков | 7 | 7 | 8 |
Объединения дополнительного образования смогли решить несколько проблем: занятость учащихся во внеурочное время, развитие творческих способностей школьников, выявление одарённых детей и работа с ними, организация общественно-полезного труда. Участники кружков неоднократно становились победителями и лауреатами районных и областных конкурсов.
Результаты участия учащихся уч. году
Ф. И.О. участника | Уровень | Название | Результат |
Тушев Владимир | Районный | Конкурс поделок «Учителями славится Россия» | участник |
Зубцова Анастасия | районный | «Зимняя фантазия» | 3 место |
Кулабухова Анна | районный | «Живи, елка!» | участник |
Шляхов Антон | районный | «Моя родословная» | участник |
Кулабухов Константин | районный | Конкурс плакатов «Красный Крест» | 3 место |
Каун Наталья | районный | Конкурс рисунков «Божий мир» | участник |
Борзых Настя | районный | Конкурс рисунков «Духовный лик России» | участник |
Коллективная работа 3-4 классов | районный | Пасхальные радости | участники |
Социальное окружение школы:
1. Центр дополнительного образования детей
• организация дополнительного образования на базе школы; совместные мероприятия;
• вовлечение учащихся в районные, областные спортивные мероприятия.
2. РОВД
• профилактика правонарушений среди подростков;
• участие в районном конкурсе «Безопасное колесо»;
• индивидуальная работа с педагогически запущенными детьми и
неблагополучными семьями;
• совместные рейды по проверке досуга учащихся.
3. Семья
• проведение совместных праздников и концертов;
• организация помощи со стороны родителей в укреплении материальной базы школы;
• организация экскурсий и поездок.
4. Дом культуры
• проведение совместных мероприятий;
• организация кружков для старшеклассников;
5. Районный отдел по делам молодёжи
• проведение районных конкурсов, смотров, программ;
• содействие укреплению общественных детских организаций;
6. отдел Социальной защиты
• проведение праздников для детей-инвалидов;
• организация акции милосердия для детей из малообеспеченных семей.
• Организация санаторно-курортного лечения
7. Управление образования
• проведение предметных олимпиад;
• организация летнего отдыха детей;
• организация конкурсов;
• выявление творческих и талантливых детей.
8. Администрация Призначенского сельского поселения
• проведение традиционных праздников:
День района; День матери
• наведение порядка и поддержание чистоты в селе;
• озеленение улиц;
• оказание помощи в укреплении материальной базы школы.
9. Сельская библиотека
• проведение классных часов на базе библиотеки;
• проведение познавательных мероприятий на базе школы;
• оказание помощи учащимся и педагогам в подборке нужной литературы;
• организация и проведение встреч с земляками.
10. Районный центр занятости
• трудоустройство учащихся в летний период
• профориентационная работа
• содействие в профессиональном самоопределении выпускников школы
11.Храм Святого Вознесения в с. Радьковка
• праздники православной молодёжи, народные праздники
12. Сагайдаченский ФАП
• проведение медицинских осмотров
• встречи с фельдшером ФАПа
• тематические беседы
13. Призначенское отделение ЗАО - зерновая компания «Прохоровская»,
свинокомплексы
• профориентационная работа
• трудоустройство учащихся
• спонсорская помощь
• наставничество
Характеристика контингента учащихся
Сегодня в школе 7 классов - комплектов (из них на I ступени - 3 класса (12 уч.), II ступени - 4 классов (10 уч ). Средняя наполняемость классов в школе 3 человека. Наибольшая наполняемость класса - 5 человек, наименьшая – 1 человек. Все классы являются общеобразовательными.
Структура классов и контингента обучающихся МОУ «Сагайдаченская
ООШ» создает необходимые предпосылки, условия и механизмы, обеспечивающие возможности получения качественного, доступного образования детям.
Социальный статус семей. Показатель социального состава учащихся является в целом стабильным. Отмечается уменьшение числа неполных семей, а также отсутствие учащихся, отнесенных к «группе риска»:
№ п/п | Характеристика | Количество |
1. | Общее количество семей | 18 |
Из них: | ||
- многодетных семей | 3 | |
- малообеспеченных | 5 | |
- неблагополучных | 1 | |
- семей группы «риска» | 1 | |
- семей, проживающих без гражданства | 0 | |
- семей, в которых родители находятся в местах лишения свободы | 0 | |
- семей, в которых родители принимали участие в военных действиях | 0 | |
- семей, приехавших из зоны Чернобыльской АЭС или в которых родители принимали участие в ликвидации, данной аварии | 0 | |
- семей с матерью-одиночкой | 1 | |
2. | Всего детей: | 22 |
Из них: | ||
- детей-инвалидов | 0 | |
- детей, проживающих с отчимом | 2 | |
- детей, проживающих с мачехой | 0 | |
- детей, проживающих с одной матерью | 2 | |
- детей, проживающих с одним отцом | 1 | |
- дети, проживающих без гражданства | 0 | |
- детей из неблагополучных семей | 1 | |
- детей из семей «группы риска» | 1 | |
- «трудных детей» | 0 | |
- детей, занятых в системе дополнительного образования (кружки, секции) | 22 | |
· детей, находящихся на индивидуальном обучении (на дому) | 0 | |
3. | Социальный состав родителей | 23 |
Рабочие | 11 | |
Служащие | 1 | |
Интеллигенция | 4 | |
Пенсионеры | 2 | |
Безработные | 5 | |
4. | Жилищно-бытовые условия | 22 |
Хорошие | 22 | |
Удовлетворительные (соответствуют установленным нормам жилья) | 0 |
Учебный план на учебный год выполнен. Учебные программы по всем предметам пройдены. Особенно важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


