Лицензия на право ведения образовательной деятельности №августа 2011 г (стр. 8 )

Открытые уроки учителей непрофильных предметов

№	Ф. И.О.	Предмет	Тема урока	Класс
1.		Английский язык	Моя малая родина - Марий Эл	10В
2.		Литература	Подготовка к сочинению(по пьесе «Гроза»).	10В
3.		Английский язык	Блог - как форма общения	10В
4.		ОБЖ	Другие войска, их свойства и предназначение	10А
5.		Физкультура	Развитие основных физических качеств на уроках физкультуры	11В
6.		Русский язык	«Односоставные предложения»	11А

Успех методической работы зависит от грамотного планирования. Составление календарно-тематического планирования на новый учебный год осуществлялся руководителями методических объединений на основе методических рекомендаций и других документов министерства образования и науки РМЭ и РФ. В начале учебного года на заседании МС ОУ были одобрены и утверждены тематические планы педагогов на предстоящий учебный год.

Предметная неделя. Большой опыт накоплен по проведению предметных недель. В прошедшем учебном году они организовывались руководителями МО учителей профильных и непрофильных предметов. Руководители подструктур ЛМО и разработали планы мероприятий по предметам, которые были обсуждены и приняты на своих МО. В связи с большой учебной нагрузкой обучающихся на заседаниях МО было принято решение организовывать только внеклассные предметные мероприятия. Таким образом, всем учителям было отведено две недели на реализацию своих программ. Основной целью являлись: расширение общего кругозора учащихся по школьным дисциплинам, активизация познавательной активности, содействие в воспитании целеустремленности и трудолюбия. Анализ участия обучающихся показал, что педагоги вовлекали во внеклассных мероприятия 10-е классы. Это было связано с тем, что в марте-апреле выпускники активно готовились к сдаче ЕГЭ. Использовались различные формы и методы педагогической деятельности: конкурсы, спортивные соревнования, игры, викторины и т. п.

График проведения недели непрофильных предметов

№	Ф. И.О. педагога	класс	Мероприятие	Тема
1.		10В	Игра-викторина с использованием ИКТ технологий. Личное первенство	Малая родина
2.		10В	Конкурс 2-х команд	Знаете ли вы свою родину Марий Эл, посвящен. 90-летию РМЭ
3.		10-11	Лыжные соревнования	Лицейская лыжня
4.		10-11	Конкурс. Личное первенство	Фабрика солдат
5.		11-е	заседание Цеха поэтов	Певучей музыкой сонета

График проведения недели профильных предметов

№	Ф. И.О. педагога	класс	Мероприятие	Тема
1.		10А	Презентация-лекция	50 лет космонавтике
2.		10А	Игра с использованием ИКТ технологий	Кто хочет стать отличником?
3.		11-е	Математический конкурс	Счастливый случай. Решение задач два этапа
4.		10В, 11В	Конкурс профильных классов	Посвящается году химии
5.		11Б	Викторина	В мире информатике

В конце предметных недель выпускались стенгазеты, с анализом мероприятий, оформленные фотографиями и высказываниями детей о своих впечатлениях. По опросу, проведенному в классах, мероприятия подобного образа способствуют расширению кругозора обучающихся. Возьмем, к примеру, вечер, посвященный году химии. Он был организован в форме конкурса между двумя классами, изучающими химию на профильном уровне – 10В и 11В. Вечер открыла ведущая, которая объявила песню в исполнении Филатовой Т, ученицы 10В класса. Она спела песню, которая была сочинена ею под музыку «Маленькая страна». Конкурс проходил в сопровождении презентации, которая содержала слайды с информацией по сценарию. Две команды состязались в представлении своего девиза, стихосложении о роли химии в жизни людей, защите проектов по названием «5 лекарств, которые изменили мир», «Ученые-химики», решении химических цепочек. Вечер закончился ярким парадом одежды, изготовленной обучающимися своими руками из подручного материала «Вторая жизнь вещей», фотосессией участников вечера им чаепитием.

«Школы передового опыта». Практикуется обобщение опыта работы учителей. В рамках аттестации был проанализирован и обобщен опыт педагогической деятельности учителя литературы и учителя математики

работает над реализацией задач методической темы «Обучение анализу текста художественного произведения». Реализация темы самообразования осуществляется через знакомство с литературой по данному вопросу, подбор заданий развивающих когнитивные способности обучаемых.

Тамара Петровна руководит кружком «Любители русской словесности» (15 обучающихся, 11-е кл.), основным направлением, которого, является участие членов кружка в создании исследовательского и творческого проекта и вовлечение в работу учащихся 10-го класса. Во время недели непрофильных уроков было проведено открытое заседание Цеха поэтов «Певучей музыкой сонета», где присутствующие познакомились с творчеством поэтов «Серебренного века»: Ф. Петрарка, О. Мандельштама, А Ахматовой и др. В рамках «Фестиваля открытых уроков» педагог дал урок по теме «Подготовка к сочинению» (по пьесе «Гроза») в 10В классе. Результаты деятельности педагога освещены в публикации «Теория и практика написания произведений малой формы» (28.04.11, IV Республиканские педагогические чтения «Актуальные проблемы обучения и воспитания в профильной школе»), выступления «Формирование умения написания сочинений разных жанров» на заседании МО ГОУ «МЛИ» (02.11.10).

100 баллов, полученные учителем на ЕГЭ по литературе, который был выбран формой аттестации, является показателем высокого профессионализма педагога. Уровень обученности детей по предмету характеризуется высокой устойчивой стабильностью: качество знаний – 100 %, успеваемость – 100%, средний балл обученности – 4.4. Обучающиеся являются активными участниками мероприятий различного уровня. Так, например, в ноябре 2010 и (11А класс) заняли 1-е место на XX Республиканской НПК, посвящённой 90-летию РМЭ с творческим проектом «У музы женская душа» (история женской поэзии марийского края).

Положительный опыт работы имеет , темой самообразования которой является «Проектная деятельность как форма организации внеклассной работы по математике». В апреле 2011 было дано открытое мероприятие «Кто хочет стать отличником» для обучающихся 10А класса, где педагог продемонстрировал возможности учителя математики в использовании ИКТ технологии в образовательном процессе. В рамках фестиваля открытых уроков был продемонстрирован урок в 10А классе по теме «График гармонического колебания». Зифа Фаридовна является руководителем кружка «Пифагор». В октябре 2010 года педагог организовал открытое занятие кружка по теме «Промежуточный анализ индивидуальной научно – исследовательской деятельности учащихся». Кроме того, педагог руководит НОУ изучающих профильные предметы. Члены научного общества представили 14 исследовательских работ на лицейской НПК, среди которых были делегированы на республиканской НПК «Науки юношей питают» (ноябрь 2010 года) и на VII республиканской НПК «Александровские чтения» (). Опыт работы педагога отражен в публикациях, изданных в сборнике по материалам IV Республиканских педагогических чтений «Актуальные проблемы обучения и воспитания в профильной школе», представлен в выступлениях «Исследовательская деятельность учащихся в условиях лицея». Анализ профессиональной деятельности позволяют сделать вывод, что методы и приемы работы, используемые педагогом, способствуют достижению высоких по предмету (качество знаний – 83 %, успеваемость – 100 %, средний балл обученности – 4,1). Качественным показателем работы педагога можно рассматривать также уровень подготовки обучающихся к предметным олимпиадам: диплом федерального победителя 1 степени (Антоничева Татьяна), диплом регионального победителя 3 степени (Лобанова Татьяна), Пермский «Молодежный математический чемпионат»; 2 место в регионе (Протасов Алексей), международный математический конкурс игра «Кенгуру».

Кроме того были заслушаны творческие отчеты , ,

Курсовая подготовка. Одной из форм повышения профессионализма педагога является учеба педагогических кадров на курсах, организуемых ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования». За прошедший учебный год 3 педагога прошли курсовую подготовку.

График прохождения курсовой подготовки педагогического состава ГОУ РМЭ «Многопрофильный лицей-интернат»

Ф. И.О.	Должность	Сроки обучения	Тематика курсов
	Учитель англ. языка	04.10 – 08.10	Европейский языковой портфель в преподавании иностранных языков
	Учитель математики	18.10 – 22.10	Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике в 11-х классах
ОстанинаТ. П.	Учитель литературы	01.11 – 03.11	Технология формирования УУД в образовательной области «Филология»

Сетевое сообщество. «Oткрытый класс - это передовые методики практического и теоретического обучения. Он стирает географические границы и даёт возможности всем желающим, имеющим выход в интернет, профессионально совершенствоваться под руководством талантливых мастеров своего дела. Педагоги имеют возможность обмениваться своими наработками, получить совет от опытных коллег. Педагогический коллектив лицея помещают свои методические рекомендации, публикации, разработки мероприятий и открытых уроков в сетевом сообществе учителей.

Лицейский сайт. Другой формой обмена своим опытом является размещение методических материалов на сайте лицея, который является популярным среди коллег. В педагоги разместили на сайте разработки внеклассных мероприятий, планы открытых уроков, тезисы выступлений, публикации. Так, например, разместила план-конспект урока по пьесе «Гроза»; – план-конспект урока по физике «Основы термодинамики», презентацию внеклассного мероприятии «Своя игра по физике»; – планы-конспектов уроков по алгебре «Степенная функция», «Тригонометрические уравнения»; – план-конспект мероприятия по русскому языку «Грамматический бой», – презентации внеклассных мероприятий «Моя малая родина», «Морской бой».

Распространение передового опыта работы. Серьезное отношение у членов педагогического состава к распространению собственного опыта на различных уровнях. Своим педагогическим мастерством поделились , ,

Участие педагогов ГОУ РМЭ «Многопрофильный лицей-интернат»

на конференциях , НПК, семинарах

№	Ф. И.О.	Мероприятие	дата	Тема выступления	Место проведения
1.		1. Августовская конференция 2. МО учителей биологии Медведевского района 3. ХVII Республиканская научно-практическая конференция, посвященная 80-ю Мар института образования 4. Республиканский семинар-совещание «Технологии работы с одарёнными детьми в региональной системе образования: опыт центра»	27.08.2010 2.02.2011 14.03.2011 31.03.211 29.03.2011	Выступление «Школьный исследовательский проект как средство формирования общеучебных умений учащихся» «Решений заданий части С и части В повышенной сложности ЕГЭ» Выступление «Современные технологии в работе с одарёнными школьниками» Выступление «Современные технологии в работе с одарёнными школьниками»	ГОУ лицей им. Ломоносова Медведевская СОШ №2 ГОУ лицей им. Ломоносова ГОУ РМЭ «МЛИ»
2.		МО учителей ОБЖ Медведевского р-на Заседание МО ГОУ РМЭ «МЛИ»	09.11.10 31.03.11	Методика проведения огневой подготовки «Совершенствование форм и методов военно-патриотического воспитания»	ГОУ РМЭ «МЛИ»
3.		Заседание МО ГОУ РМЭ «МЛИ»	31.03.11	«Использование элементов фитнеса на различных этапах урока физической культуры».	ГОУ РМЭ «МЛИ»
4.		МО учителей математики Медведевского р-на	24.08.10, 29.10.10	Решение задач группы «С» ЕГЭ	Медведевская СОШ №2
5.		методический семинар РМО учителей математики Медведевского района	24.08.10, 11.01.11	Мастер – класс по решению задач группы «С» ЕГЭ	Медведевская СОШ №2
6.		Заседании МО ГОУ «МЛИ»	02.11.10	«Формирование умения написания сочинений разных жанров»	ГОУ РМЭ «МЛИ»
7.		Заседании МО ГОУ «МЛИ»	01.12.2010 г.	Презентация учебной программы к УМК «New Opportunities», Russia Edition издательства Longman	ГОУ РМЭ «МЛИ»
8.			05.01.11	Выступление по обмену опытом по теме «Народная педагогика – многовековая традиционная культура обучения и воспитания	ГОУ РМЭ «МЛИ»
9.			10.05.11	«Опыт применения свободного программного обеспечения при организации работы кабинета информатики»	VIII Всероссийская НПК«Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании»,

Педагогические чтения. Традиционными стали конференции учителей, организуемые на базе ГОУ РМЭ «Многопрофильный лицей-интернат». В марте (31.03.11г.) состоялись IV педагогические чтения, на которых присутствовали учителя-предметники и воспитатели других образовательных учреждений: ГОУ РМЭ «Политехнический лицей-интернат», ГОУ РМЭ «Лицей-интернат» п. Ургакш, Советского района, ГОУ МОУ школы №15, №28, №7, №1 (г. Йошкар-Ола). Работа «IV Педагогических чтений» в марте 2011 г. была построена на выступлениях педагогов трех секций: учителей профильных и непрофильных предметов, учителей иностранных языков, классных воспитателей. В работе конференции учителей приняли участие 25 педагогов: учителя предметники по математике, физике, информатике, химии, биологии, литературе, русскому языку, английскому языку, физкультуре, ОБЖ, классные воспитатели.