Прикладная информатика и математика (стр. 2 )

4.5.Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрены

4.6.Темы практических занятий

Тема 1. Интеграция компьютеров в локальную вычислительную сеть. Назначение локальной сети. Классификация сетей по типу: одноранговые и клиент-серверные. (5 часов).

Тема 2. Топология сети. Базовые топологии: шина, звезда, кольцо. Комбинированные топологии. (5 часов).

Тема 3. Сетевые компоненты физических сред передачи. Сетевой кабель. Классы коаксиальных кабелей. Витые пары. Оптоволоконный кабель. Передача сигналов. (5 часов).

Тема 4. Беспроводные сети. Способы передачи: инфракрасное излучение, лазер, одночастотная радиопередача, радиопередача в рассеянном спектре, передача «точка-точка». Беспроводные мосты дальнего действия. (4 часа).

Тема 5. Параметры конфигурации сетевых компонент. Базовые адреса памяти и порты ввода/вывода. Администрирование сети. Защита информации. Управление пользователями. Понятие о политике защиты. Защита от вирусов. (4 часа).

Тема 6. Сетевые модели OSI и IEEE Project 802. Взаимодействие уровней модели OSI. Категории стандартов ЛВС, определенные Project 802. Драйверы и модель OSI. (4 часа).

Тема 7. Передача данных по сети. Пакетная коммутация. Структура пакета. Инкапсуляция пакетов. Протоколы. Транспортные протоколы. Прикладные протоколы. Сетевые и канальные протоколы. TCP/IP протокол. (4 часа).

Тема 8. Стандарты IEEE на100/1000 Мбит/с. (4 часа).

Тема 9.Установка и конфигурирование Microsoft Windows 200x Server. Распределенная файловая система. Службы репликации файлов. Сетевые службы. Служба каталогов Active Directory. Служба DHCP. Служба DNS.(5 часов).

Тема 10.Система безопасности Microsoft Windows 200x. Технология открытого ключа. Криптография. Алгоритм RSA. Модулярная арифметика. Функция Эйлера. Предупреждение потерь даных. Сетевые атаки. Сетевые экраны. Создание больших сетей. Мосты и маршрутизаторы. Шлюзы. (5 часов).

Тема 11. Электронная почта. Служба SMTP . Прием и передача данных из ЛВС через INTERNET. Мониторинг сети. Безопасность. Специальные аппаратные и программные средства решения проблем в ЛВС. (5 часов).

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в виде практических занятий. Практические занятия по курсу организуются в виде занятий в компьютерном классе и показе преподавателем способов и методов решения практических задач, вынесенных на занятие. При этом студентам дается возможность самостоятельно решать задачи с составлением, при этом, отчетов, документов и других элементов, позволяющих понять и запомнить тематику занятия. Цель занятий – показать студентам основные пути изучения материалов, которые предстоит им освоить в ходе освоения данной дисциплины в ходе бакалаврской программы по направлению подготовки 230700.62 Прикладная информатика. Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в целом в учебном процессе составляет 60 процентов от аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп обучающихся составляют 40 процентов аудиторных занятий.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины	Вид самостоятельной работы студента	Всего часов
1	2	3	4	5
1	4	Раздел 1. Информационные технологии и общество.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5
2	4	Раздел 2. Основные понятия, связанные с передачей данных в Internet.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5
3	4	Раздел 3. Компьютерные сети.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5
4	4	Раздел 4. Работа с броузером.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	4
5	4	Раздел 5. Работа с электронной почтой.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	4
6	4	Раздел 6. Создание HTML-документов	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	4
7	4	Раздел 7. Публикация и использование Web-страниц. и распространения информационных ресурсов	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	4
8	4	Раздел 8. Базовые топологии компьютерных сетей	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	4
9	4	Раздел 9. Сетевой уровень как средство построения больших сетей	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5
10	4	Раздел 10. Сетевые операционные системы и методы и управления(администрирования) сетями.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5
11	4	Раздел 11. Глобальная компьютерная сеть Интернет и проблемы безопасности и защиты информации.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы	5

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины	Виды контроля (текущий контроль, промежуточная аттестация, итоговый аттестация)	Оценочные средства
1	4	Раздел 1. Информационные технологии и общество.	текущий контроль	тесты
2	4	Раздел 2. Основные понятия, связанные с передачей данных в Internet.	текущий контроль	тесты
3	4	Раздел 3. Компьютерные сети.	текущий контроль	тесты
4	4	Раздел 4. Работа с броузером.	текущий контроль	тесты
5	4	Раздел 5. Работа с электронной почтой.	текущий контроль	тесты
6	4	Раздел 6. Создание HTML-документов	текущий контроль	тесты
7	4	Раздел 7. Публикация и использование Web-страниц. и распространения 4информационных ресурсов	текущий контроль	тесты
8	4	Раздел 8. Базовые топологии компьютерных сетей	текущий контроль	тесты
9	4	Раздел 9. Сетевой уровень как средство построения больших сетей	текущий контроль	тесты
10	4	Раздел 10. Сетевые операционные системы и методы и управления(администрирования) сетями.	текущий контроль	тесты
11	4	Раздел 11. Глобальная компьютерная сеть Интернет и проблемы безопасности и защиты информации.	текущий контроль	тесты
			Итоговая аттестация	экзамен

Вопросы к экзамену

4.  Что Вам известно об истории создания сети Internet?

5.  Какую сеть можно считать предшественницей сети Internet?

6.  Какие примеры информационных технологий Вы можете привести?

7.  Какова роль информационных технологий в современном мире?

8.  Что характерно для информационного общества?

9.  Что такое распределенная архитектура сети?

10.  Что такое протокол?

11.  Что такое Internet?

12.  Что такое IP-адрес?

13.  Какова длина IP-адреса?

14.  Какие элементы содержит синтаксически правильная запись IP-адреса?

15.  Что такое октет?

16.  Что такое программа-клиент?

17.  Что такое программа-сервер?

18.  Что такое узел (хост) ?

19.  Что такое информационный пакет?

20.  Что такое пакет данных?

21.  Что такое датаграмма ?

22.  Что такое коммуникационный узел?

23.  Какая информационная технология называется базовой?

24.  Что такое инкапсуляция?

25.  Какая информационная технология называется прикладной?

26.  Что такое шлюз?

27.  Информационные уровни Internet (назначение, примеры протоколов) ?

28.  Какая информация записывается в TCP-заголовок?

29.  Какая информация записывается в IP-заголовок?

30.  Какова структура доменного имени?

31.  Какие идентификаторы доменов верхнего уровня могут входить в состав доменного имени?

32.  Что такое прикладной ресурс Internet?

33.  Перечислить основные прикладные ресурсы и соответствующие им протоколы.

34.  Какова структура URL-адреса?

35.  Что содержит первая часть URL-адреса ?

36.  Что содержит вторая часть URL-адреса ?

37.  Что содержит третья часть URL-адреса ?

38.  Какому протоколу соответствует запись URL-адреса, если первая часть URL-адреса отсутствует?

39.  Какому протоколу соответствует запись URL-адреса, если вторая часть URL-адреса отсутствует?

40.  Какому протоколу соответствует запись URL-адреса, если отсутствует третья часть URL-адреса ?

41.  Какова структура e-mail адреса?

42.  Какова структура окна прикладной программы?

43.  Что такое World Wide Web?

44.  Какие протоколы и какие форматы данных использует WWW?

45.  Что такое гипертекстовой документ?

46.  Что такое гиперссылка?

47.  К какому уровню модели OSI относится протокол HTTP?

48.  К какому уровню модели OSI относится протокол FTP?

49.  К какому уровню модели OSI относится протокол TCP/IP?

50.  Какая из следующих записей является доменным именем?

51.  Какой протокол является основным протоколом прикладного ресурса WWW?

52.  Какой формат является основным форматом данных для ресурса WWW?

53.  Какой формат имеет головной файл Web-страницы ?

54.  Какой формат графических файлов чаще всего используется при создании Web-страниц?

55.  Какой формат графических файлов позволяет реализовать анимацию?

56.  Какой фактор является существенным отличительным признаком локальных и глобальных сетей?

57.  Что такое LAN?

58.  Что такое WAN?

59.  Как классифицируются компьютерные сети по типу информационного обмена?

60.  Как классифицируются компьютерные сети по программной совместимости узлов?

61.  Какова структура локальной сети с общей шиной?

62.  Какова структура локальной сети с кольцевой топологией?

63.  Какова структура локальной иерархической сети?

64.  Какова структура локальной сети с радиально или звездообразной топологией?

65.  Какова структура многосвязной локальной сети?

66.  Какие сети называют одноранговыми ?