Ноябрь 2013 года
Девиз месяца «Моя семья»
Название программы | № п. п. | Содержание работы Название мероприятий | Ответственные за проведение мероприятий | Сроки |
Акции | Акция «Делай добро людям» -на постоянной основе оказывается пожилым людям микрорайона
Акция «Спасти и сохранить!» - конкурс сочинений, рисунков, плакатов - интеллектуальная игра-викторина - посещение природоохранных зон - просветительская работа по проблемам сбережения природы - изготовление дуплянок, скворечников, кормушек
«Большая молодежная тусовка»- молодежь против алкоголя, наркотиков, СПИДа -организация концертов - Фестиваль вокальных и танцевальных групп различных направлений на базе школы Месячник профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения среди подростков « В XXI век без наркотиков»
ПРОЕКТ «САМЫЙ ЗДОРОВЫЙ КЛАСС ГОДА» (сентябрь-май) ФЕСТИВАЛЬ ТВОРЧЕСКИХ ИДЕЙ «ЛУЧШЕЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ» (СЕНТЯБРЬ - ДЕКАБРЬ) |
ОМО «Память», кл руководители ВО «Мы вместе», учителя биологии Звуки вальса» «Школа КВН» ОМО «Независимость» | январь-декабрь в течение месяца в течение месяца в течение месяца | |
| Традиционные мероприятия | |||
1 | Выставка декоративно-прикладного творчества «Мир глазами детей» | Преподаватели технологии | 1 неделя | |
2 | Выпуск школьной газеты «Победители. ру» | Центр ИКТ, ОМО | 4 неделя | |
3 | Выпуск школьной газеты «Школьная жизнь» | Центр ИКТ, ОМО | 4 неделя | |
Профориентационная работа | ||||
4 | Беседа «Где можно продолжить обучение после 9 класса» | Классные руководители | 3 неделя | |
Анкетирование, тестирование учащихся | ||||
5 | Анкетирование «Определение рейтинга популярности периодических изданий среди подростков» |
ОМО «Независимость» | В течение месяца | |
6 | Тест «Добрый ли ты человек?» |
ОМО «Независимость» | В течение месяца | |
7 | Тест-опросник «Как вести себя в гостях» |
ОМО «Независимость» | В течение месяца | |
Работа библиотеки | ||||
13 | Литературный час «Сказка ложь, да в ней намек» | Заведующая библиотекой | 1 неделя | |
14 | Книжная выставка «Я люблю тебя Россия!» | Заведующая библиотекой | 3-4 неделя | |
15 | Конкурс иллюстраций к прочитанным книгам по теме «Добро-зло» | Заведующая библиотекой | 3 неделя | |
16 | Ежемесячные выставки к юбилейным датам русских и зарубежных писателей 195 лет со дня рож. И. Тургенева 105 лет со дня рож. Н. Носова 100 лет со дня рож. В. Драгунского | Заведующая библиотекой | ||
Подпрограмма «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» | Техника безопасности и правила безопасного поведения | |||
17 | Проведение ежедневных бесед-минуток в 1-4 классах по безопасности дорожного движения | В течение года | ||
18 | Инструктаж по ТБ «Правила поведения зимой на дорогах и водоемах» | Кл руководители | 1 неделя | |
20 | Проведение классных часов, бесед по ПДД (5-11 кл) | Кл руководители | 2 неделя | |
21 | Конкурс рисунков и творческих работ «Противопожарная безопасность» (1-11 кл) | 3 неделя | ||
22 | Беседа «Действия при пожаре в школе и порядок эвакуации школьников» (1-11) | Кл руководители | В течение месяца | |
23 | Беседа «Железная дорога-зона повышенной опасности»(1-11) | Кл руководители | В течение месяца | |
Подпрограмма «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников» | Формирование культуры здорового образа жизни | |||
24 | Всемирный день отказа от курения. Беседа с использованием ИКТ «Биохимия табачного дыма и действие его на организм» | Учителя биологии ВО «Мы вместе» | 16.11 | |
25 | Беседа медицинского работника «Пассивное курение и его вред для окружающих» | мед. работник | В течение месяца | |
| Военно-патриотическое воспитание | |||
26 | Уроки мужества, посвященные началу разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом | Классные руководители | 19.11 | |
27 | Дискуссия «Какие традиции нужны России?» | 3 неделя | ||
Мероприятия, посвященные Дню матери | ||||
28 | Конкурс рисунков и творческих работ с применением ИКТ «Мама! Мамочка! Мамуля!» | 01.11-22.11 | ||
29 | Литературная гостиная «Восславим женщину-мать» (1-11) (конкурс чтецов) | 17.11-19.11 | ||
| Праздничная программа «Сказ от сердца и души о том как наши мамы хороши» | 26.11 | ||
31 | Конкурс мини-сочинений «Мамины руки», «Пишу тебе мама» | 01.11-22.11 | ||
32 | День матери. Беседы, классные часы | Классные руководители | .11 | |
Мероприятия, посвященные Конвенции прав ребенка | ||||
33 | Классные часы: - «Ребенок и его права» (1-2 кл) - «Я и мои права» (3-4 кл) - «Изучаем конвенцию о правах ребенка» (5-6 кл) - «Наши права и обязанности» (7-8 кл) - «Права ребенка» (9 кл) - «История Конвенции» (10 кл) - «Каждый правый имеет право» (11 кл) | Кл руководители | 15.11-20.11 | |
Мероприятия, посвященные Приморскому краю | ||||
34 | Классный час «С любовью к Родине» | Классные руководители | 2 неделя | |
35 | Классный час «Простые истории человеческой дружбы» | Классные руководители | 3 неделя | |
36 | Классный час «Искусство края моего» | Классные руководители | 4 неделя | |
Антикоррупционная деятельность | ||||
37 | Беседа «Взятка - средство «легкого» решения вопроса?» (10-11 кл) | Классные руководители | 3 неделя | |
Профилактика безнадзорности, правонарушений | ||||
Подпрограмма по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ «Дороги, которые мы выбираем…» | 39 | Профилактические беседы и классные часы по темам : - «Ответственность за поступки и преступления» - индивидуальные беседы с учащимися группы риска и состоящих на различных формах учета | Классные руководители Социальный педагог Инспектор ИДН | В течение месяца |
40 | Выявление учащихся, склонных к нарушению общественного порядка, методом бесед с учащимися, учителями-предметниками, классными руководителями, родителями | Классные руководители Социальный педагог | В течение месяца | |
41 | Постановка на внутришкольный учет учащихся, склонных к совершению общественноопасных деяний или совершивших таковые | Классные руководители Социальный педагог | В течение месяца | |
42 | Вовлечение детей «группы риска» во внеурочную образовательную деятельность на основе индивидуального и дифференцированного подхода | Классные руководители Социальный педагог | В течение месяца | |
43 | Выявление неблагополучных семей и семей «группы риска» | Кл. руководители Соц. педагог | В течение месяца | |
44 | Посещение неблагополучных семей и детей «группы риска».(по плану классных руководителей) | Кл. руководители | В течение месяца | |
45 | Посещение неблагополучных семей и детей «группы риска».(рейдовые мероприятия) |
Кл. руководители | По мере необходимости | |
46 | Посещение неблагополучных семей и детей «группы риска».(городские рейдовые мероприятия) | по графику | ||
47 | Посещение уроков с целью наблюдений за учащимися, состоящими на внутришкольном учете, учете в ИПДН | В течение месяца | ||
Одаренные дети | ||||
| 48 | Составление банка данных одаренных детей (по результатам участия в конкурсах, олимпиадах, викторинах) | В течение года | |
Подпрограмма «Одаренные дети» | 49 | Информирование учащихся, педагогов о проведении городских, региональных, всероссийских, международных олимпиад, конкурсов, викторин, симпозиумов, семинаров |
Учителя-предметники Кл. руководители | В течение года |
50 | Привлечение учащихся к участию в школьных, городских, региональных, всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, викторинах, симпозиумах, семинарах |
Учителя-предметники Кл. руководители | В течение года | |
51 | Привлечение учащихся к участию в дистанционных олимпиадах, викторинах, конкурсах |
учителя, кл. рук | В течение года | |
52 | Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» |
Руководители МО | 3 неделя | |
Мероприятия по предупреждению нарушения законодательства о противодействии экстремизму и национальной нетерпимости, антитеррористической защищенности | ||||
53 | Беседа «Что такое терроризм?»(5-8 кл) | Классные руководители | В течение месяца | |
54 | Беседа «Культура общения - способ организации жизни»(9-11 кл) | Классные руководители | В течение месяца | |
Толерантность | ||||
55 | Международный день толерантности. Классные часы, беседы «Все мы разные» (воспитание толерантности) | Классные руководители | В течение месяца | |
56 | Беседа «Как научиться уважать людей» | Классные руководители | В течение месяца | |
Работа с родителями | ||||
57 | Индивидуальные беседы с родителями детей «группы риска», неуспевающими и по мере необходимости | Администрация школы | 1 раз в неделю | |
Методическая работа | ||||
58 | Инструктивно-методические консультации с кл. руководителями | В течение месяца | ||
59 | Круглый стол «Работа с детьми, имеющими отклонения в поведении и здоровье». | 3 неделя | ||
Внутришкольный контроль | ||||
60 | Проверка внешнего вида обучающегося | Администрация | В течение месяца | |
61 | Проверка пропусков учащихся в классных журналах, дневниках учащихся | 3-4 неделя | ||
62 | Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися «группы риска» (ежедневно) | ежедневно | ||
63 | Посещение классных часов (3, 9 кл) | В течение месяца | ||
64 | Посещение классных часов, внеклассных мероприятий аттестуемых педагогов | В течение месяца | ||
65 | Посещение открытых классных часов, внеклассных мероприятий | В течение месяца | ||
66 | Посещение уроков с целью наблюдения за воспитательной функцией урока, соблюдением техники безопасности на уроках) (уроки музыки, технологии, ИЗО, физической культуры, ОБЖ) | В течение месяца | ||
67 | Проверка отчетной документации классных руководителей о проделанной работе с учащимися «группы риска» | 4 неделя | ||
68 | Проверка классных журналов с целью «Успеваемость уч-ся «группы риска» | 2-3 неделя | ||
69 | Проверка протоколов родительских собраний | 4 неделя | ||
70 | Контроль посещаемости кружков, секций | В течение месяца |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |



30
