В рамках Научной сессии Волгоградского государственного университета (стр. 7 )

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель Стародубцева Н. А.

7. Имя существительное как средство создания комического эффекта в рассказах .

, 10 класс, МОУ СОШ № 89.

Научные руководители – учитель русского языка , к. филол. н., ассистент

8. Структура и семантика сравнений в рассказах Л. Андреева.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель Стародубцева Н. А.

9. Средства выражения ценностных компонентов в церковнославянском переводе Евангелия и их эквиваленты в современных медийных текстах.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

10. Функционально-семантическая характеристика просторечной лексики в блогах и новостных интернет-ресурсах.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

11. Диалектная лексика и ее литературные эквиваленты при изучении русского языка как иностранного на занятиях по комментированному чтению художественной и публицистической литературы.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

12. Способы выражения воздействия при использовании инфинитива в текстах еженедельника «Деловое Поволжье».

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель Стародубцева Н. А.

13. Семантика и функции существительных, обозначающих предметы посуды, в устной речи жителей Киквидзенского района Волгоградской области.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

14. Синонимические отношения языковых единиц в казачьем фольклоре и устной речи диалектоносителей.

, 2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

15. Семантические изменения в значениях заимствований-тюркизмов в донских и волжских говорах Волгоградской области.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

16. Изучение экспрессивно окрашенной лексики на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

17.  Обнаружение многозначности слова в художественном стиле речи.

, , учащиеся 10 класса МОУ гимназия № 5.

Научный руководитель – учитель русского языка и литературы

Секция

ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИИ

Заседание – 28 апреля, 10.00 , ауд. 4-13 Б

Председатель – д. филол. н., проф.

Секретарь – студ.

1.  Когнитивный аспект художественного перевода.

, магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

2.  Лингвосемиотические характеристики сказочного дискурса в американском и и русском языках.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

3.  Моделирование языковой картины мира посредством лингвокультурных типажей.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

4.Лексико-синтаксические особенности лингвокультурных типажей «американский ковбой» и «рейнджер».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

5.  Современные способы словообразования компьютерной лексики английского языка.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

6.  Лингвокультурные особенности английской рекламы в масс-медиа (диахронический аспект).

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

7.  Воздействующий фактор фразеологизмов в произведениях английских писателей.

, 2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

8.  Лингвокультурный типаж «президент» в американской и русской культурах.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

9.  Лексико-грамматические особенности спонтанной монологической речи в английском языке.

, 2 курс.

Научный руководитель - д. филол. н., профессор

10.  Стилистическая маркированность фразеологии как элемент интеграции текста.

, 2 курс.

Научный руководитель - д. филол. н., профессор

11.  Прагматический аспект образности в художественном тексте.

, 2 курс.

Научный руководитель - д. филол. н., профессор

Секция

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ И ДИСКУРСИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Заседание – 28 апреля, 10.00, ауд. 4-14 Б

Председатель – к. филол. н., проф.

Секретарь – студ.

1.  Основы создания терминологической базы для перевода исторической лексики.

, магистрант.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

2.  Лингвистические средства передачи гендерности при переводе англоязычных публицистических текстов.

магистрант.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

3.  Особенности компьютерного опосредованной коммуникации на примере сайта .

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

4.  Блог как средство формирования языковой личности в веб-пространстве.

Жигулина В. А., 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

5.  Культурный компонент семантики английского слова.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

6.  Паронимы в современном английском языке и их функционирование.

Хан-, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

7.  Слоган как вид современного политического дискурса.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

8.  Понятие «лингвокультурный типаж» в виртуальном дискурсе.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

9.  Прагмалингвистические характеристики жанра «чат» в компьютерном общении.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

10.  Фрейм как дискурсоприобретенный жанр.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., профессор

Секция

КОММУНИКАТИВНАЯ ПРАГМАТИКА И РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Заседание – 28 апреля, 12.00 , ауд. 4-13 Б

Председатель – д. филол. н., проф.

Секретарь – магист.

1.  Концептуализация новостного события в СМИ и приемы его трансляции в иную культуру.

, магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

2.  Стилизация устной речи в контексте (на материале англоязычных киносценариев и их переводов на русский язык).

Г, магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

3.  Семантико-грамматический аспект новостного текста.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

4.  Национально-культурные особенности коммуникативной ситуации «приветствие» в американской лингвокультуре.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

5.  Вербализация коммуникативной стратегии выхода из конфликта в бытовом общении.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

6.  Лингвистические средства выражения гендерных стереотипов в языке СМИ.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филос. н., старший преподаватель

Секция

ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ

Заседание – 28 апреля, 12.00 , ауд. 4-14 Б

Председатель – к. филол. н., доц.

Секретарь – студ.

1.  Функционирование диалектной лексики в англоязычном сказочном дискурсе.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

2.  Эмоционально-смысловая доминанта в текстах оригинала и перевода.

4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

3.  Лексико-семантическая специфика новозеландского варианта английского языка.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

4.  Лингвостилистические средства вербализации концепта «карьера» в англоязычной и русскоязычной культурах.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

5.  Концепт «время» в английском языке.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

6.  Лингвистическая специфика рекламных текстов в туристическом бизнесе.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

7.  Лингвокультурные особенности шотландских сказок.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

8.  Реализация семантической категории оптативности в американском варианте английского языка.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

9.  Лингвистические средства выражения авторского стиля (на материале произведений британских писателей).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

ДИСКУРСИВНЫЕ И ТЕКСТОВЫЕ АСПЕКТЫ

РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Заседание – 28 апреля, 10.00 , ауд. 4-17 Б

Председатель – к. филол. н., доц.

Секретарь – студ.

1.  Семантические характеристики глагола в рекламном дискурсе.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

2.  Лингвосемиотические характеристики дискурса.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

3.  Коммуникативные стратегии и вербальные средства их реализации.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

4.  Лингвостилистические особенности выражения категории юмора в рекламе.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

5.  Визуальная метафора в рекламном дискурсе (на примере текстов финансовых услуг).

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

6.  Внутренняя прецедентность рекламного текста.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

7.  Лингвистические особенности номинации товарных знаков.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

8.  Специфика тема-рематической организации рекламного текста.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

9.  Компьютерно-опосредованный и традиционный рекламный текст (сопоставительный аспект).

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

10.  Гендерный аспект моделирования контента сайтов в английском и русском языках.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

11.  Эвфемизмы как средство манипулирования в языке прессы (на материале on-line изданий).

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

12. Стилистические особенности газетного текста (на материале англоязычной прессы).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филос. н., старший преподаватель

13. Описание персонажа в художественном тексте как предмет лингвистического исследования.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

МЕДИАЛИНГВИСТИКА И ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

Заседание – 28 апреля, 10.00, ауд. 4-17 Б

Председатель – к. филол. н., доц.

Секретарь – студ.

1.  Лингвистическая специфика создания образа НАТО в англоязычных медиапродуктах.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

2.  Поэтический текст как языковая аттракция (на материале англоязычной литературы языка).

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

3.  Специфика создания медиаобраза популярного артиста в англоязычных СМИ.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

4.  Особенность интертекстуальности газетного текста (на материале англоязычной прессы).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

5.  Концепт «закон» в англоязычной культуре (на материале медийных текстов).

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

6.  Специфика масс-медийных сообщений о катастрофах (на материале англоязычной Интернет-прессы).

, 3 курс.

Научный руководитель - к. филол. н., доцент

7.  Лингвистические особенности контекстной интернет-рекламы.

, 4 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

8.  Лингвистическое обеспечение семантического поиска.

, 4 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

9.  Инновационные интерактивные Интернет-технологии для изучения иностранного языка (подкаст, блог, skype).

, 3 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

10.  Создание гипертекстового словаря по корпусной лингвистике.

, 2 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

11.  Основы моделирования контента сайта для бизнеса.

, 2 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

12.  Оптимизация гипертекстовых ресурсов.

, 2 курс.

Научный руководитель - к. пед. н., доцент

Секция

ИНТОНАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Заседание – 28 апреля, 12.00 , ауд. 4-13 Б

Председатель – к. филол. н., доц.

Секретарь – студ.

1.  Мелодика извинения в англоязычной лингвокультуре.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

2.  Мелодические особенности фатического/эмфатического комплимента (на материале американских художественных фильмов).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

3.  Интонационные характеристики речи ведущего ток-шоу (на материале американского языка).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

4.  Фонетические особенности канадского варианта современного английского языка (на материале новостных программ).

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

5.  Произносительный вариант английского языка в межъязыковой реализации английского, русского и турецкого языков.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор Фомиченко Л. Г.

6.  Интонационная специфика чтения англоязычной сказки (темпоральный аспект).

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

7.  Роль интонационных средств в достижении прагматического эффекта телерекламы.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДОКУМЕНТНОГО ТЕКСТА

Заседание – 29 апреля, 14.00, ауд.3-17Б

Председатель – д. филол. н., доц.

Секретарь – аспирант

1.  Композиционные свойства текстов информационных документов.

, аспирант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

2.  Терминология современного документного текста: проблема логико-семантической неоднородности.

, аспирант.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

3.  Жанрово-стилевые особенности наказа избирателей как системообразующего документа.

, аспирант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

4.  Стратификация терминологического состава документов сферы образования.

, аспирант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

5.  PR-текст как документ.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

6.  Средства выражения коммуникативных целей в текстах обращений граждан.

Саидгасанова. Э. У., 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

7.  Терминологический аппарат ДОУ.

, аспирант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

8.  Оформление экспертизы.

, эксперт журнала «Кадровое дело».

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

Управление документацией: история, архивоведческие аспекты, современное состояние

Заседание - 29 апреля, 14.00, ауд.3-18Б

Председатель – к. и.н., доц.

Секретарь – студ.

1.  Отчеты о работе Волгоградского областного управления по делам литературы и издательств 1940-е гг.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент .

2.  История появления и эволюции реквизита «печать».

, 4 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

3.  Публикация документов в официальном отделе «Донских епархиальных ведомостей».

, 3 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

4. Документные особенности бюллетеня «Хроника текущих событий» Московско-Хельсинкской группы.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

5. Состав документов Усть-Медведицкой женской гимназии.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

6.  Состав документов Сталинградской чрезвычайной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

7.  Административные регламенты: структурные и функциональные особенности.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель

8.  Особенности работы с документами в муниципальном учреждении.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

9.  Ведение гостиничного хозяйства: специфика документирования.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

10.  Формирование формуляра документа в России XVIII в.

, 3 курс (Волгоградский государственный колледж профессиональных технологий, экономики и права).

Научный руководитель – к. и.н., доцент

Секция

Технологические аспекты создания

и функционирования документов

Заседание - 29 апреля, 14.00, ауд.4-07Б

Председатель – к. филол. н., ст. преп.

Секретарь – студ.

1.  Противоречия документов отчетной коммуникации.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

2.  Положение о структурном подразделении: документный аспект.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

3.  Проблемы составления резюме.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

4.  Организация делопроизводства в аптеке.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

5.  Появление новых видов документов под влиянием развития средств передачи информации.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

6.  Документационное оформление бракосочетания.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель

7.  Документирование деятельности отдела кадров Волгоградской областной Думы.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель

8.  Документационное оформление претензий потребителей.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

9.  Специфика трудового договора в РФ и ФРГ: документный аспект.

, 5 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

10.  Система документов по воспитательной работе медицинского колледжа (ВМК № 2).

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор В.

11.  Документирование деятельности студенческого научного общества.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

12.  Документационное сопровождение спортивных мероприятий.

, 2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

13.  Экспертное заключение как документ.

, 2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

14.  Акт проверки и предписание в системе надзорной документации.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

15.  Документирование процедуры ЕГЭ.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

Секция

Актуальные проблемы документирования деятельности организации

Заседание - 29 апреля, 14.00, ауд.4-04А

Председатель – к. социол. н., ст. преп.

Секретарь – студ.

1.  Международные стандарты как основа деятельности организации.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

2.  Особенности документирования деятельности департамента муниципального имущества г. Волгограда.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

3.  Анализ документирования деятельности предприятий ОАО: нормативно-правовой аспект.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

4.  Анализ документирования деятельности ИФМС Дзержинского района г. Волгограда.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

5.  Проблема внедрения международных стандартов в российских организациях.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

6.  Информационный менеджмент: проблемы поиска методологии.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. соц. н., старший преподаватель

7.  Выдача и получение справок как документный процесс.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

8.  Документы Олимпийского волонтерского движения.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

9.  Устав Армянского Культурного Центра – основополагающий документ общественного объединения.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. и.н., доцент

10.  Особенности работы с документами в муниципальном образовании.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

Документная лингвистика

Заседание - 29 апреля, 14.00, ауд.3-05Б

Председатель – асс.

Секретарь – студ.

1.  Знаковые особенности рекламных текстов.

, 2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., доцент

2.  Особенности употребления сложных предложений в текстах договоров.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

3.  Функционирование глагольной лексики в текстах уставов.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

4.  Лексические особенности текстов заявлений.

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

5.  Особенности функционирования глагольной лексики в московских грамотах XVI в.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель

6.  Глагольная лексика в русских челобитных XVII в.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., старший преподаватель

7.  Единицы категории пространства и времени в организационно-распорядительных документах.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

8.  Термины защиты информации: проблемы дефинирования.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

9.  Особенности дефиниций терминов делопроизводства и архивного дела.

, 4 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

10 Специфика категории связности в текстах законов XIX - XXI вв.

, 3 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

10.  План урока: документационный и лингвистический аспект.

, 2 курс.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

11.  Документирование процесса страхования жизни: отечественный и зарубежный опыт.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

12.  Стилистические особенности дипломатических документов XIX в.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

13.  Функционирование сложноподчиненных предложений в текстах деловых писем.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

14.  Лингвистические особенности портфолио школьника.

ученик лицея № 9 г. Волгограда.

Научный руководитель – к. филол. н., доцент

Секция

ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА

В РАЗНЫХ РЕЧЕВЫХ СФЕРАХ

Заседание – 29 апреля, 12.00, ауд. 3-20Б

Председатель – д. филол. н., проф.

Секретарь – студ. 4 курса Н. Фотина

1. Интонационно-звуковая специфика дикторской речи (на материале речи ведущих региональных радиостанций).

, магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

2. Интонационно-звуковые параметры рекламного текста (на материале региональной теле - и радиорекламы).

, магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

3. Стилистическая специфика текстов Интернет-рекламы.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

4. Реклама ВолГУ в социальном пространстве города.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

5. Подготовка макета информационно-справочного издания «Издательство Волгоградского государственного университета».

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

6. Подготовка макета информационного издания «Первый выпуск специальности «Издательское дело и редактирование».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

7. Подготовка макета информационно-справочного издания «Кафедра литературы, издательского дела и литературного творчества».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

8. Подготовка макета информационно-справочного издания «Специальность «Издательское дело и редактирование».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

9. Подготовка макета информационного издания «Специальность «Литературное творчество».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

10. Подготовка макета информационно-справочного издания «Кафедра литературы, издательского дела и литературного творчества».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

11. Подготовка макета информационно-справочного издания «Кабинет практической стилистики и редактирования ВолГУ».

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

12. Жанрово-стилистическая специфика рекламных текстов (на материале журнала «Банзай»).

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

13. Редакторская подготовка раздела «Новости» в периодическом печатном издании (на материале газет «Коммерсант» и «Вечерний Волгоград»).

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

14. Редакторская подготовка рекламного текста (на материале журнала «Cosmopolitan»).

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

15. Редакторская подготовка рекламного текста (на материале журнала «Esguire»)

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

16. Стилистическое своеобразие лексической структуры рекламного текста.

2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

17.Стилистические особенности, лексическая структура художественного текста (на материале произведений ).

2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

18.Стилистическая специфика лексической структуры научного текста.

2 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

19. Виды и функции изобразительно-выразительных средств в русских народных и литературных сказках.

магистрант.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

Секция

ПРОБЛЕМЫ И ПРИНЦИПЫ

ОПИСАНИЯ ЖАНРОВ ДЕЛОВОЙ РЕЧИ

Заседание – 29 апреля, 12.00 , ауд. 3-17 Б

Председатель – д. филол. н., проф.

Секретарь – студ. 3 курса А. Мостякова

1.  Специфика использования косвенных тактик в предвыборном дискурсе.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

2.  Аргумент «свидетельство» как средство внушения в телевизионной рекламе.

О., 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

3.  Мультимедийный учебно-методический комплекс ВолГУ по специальности «Издательское дело»: состояние и перспективы развития.

, 5 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

4.  Специфика PR-деятельности оппозиционной партии (на материале интернет-сайтов партий).

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

5.  Проблема однозначности юридических терминов в законодательном дискурсе.

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

6.  Специфика формирования имиджа факультетов ВолГУ (на материале анализа факультетских газет).

, 3 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор

7.  Специфика споров в интернет-дискурсе (на материале издательских форумов).

, 4 курс.

Научный руководитель – д. филол. н., профессор