Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
в системе дошкольного образования.
Авторы-составители: ,
В настоящее время активно развивается процесс осмысления и оценки огромного культурного наследия, накопленного человечеством. Одна из целей образования: сформировать у подрастающего поколения потребность в общении с культурными ценностями, их постижении и приумножении. Это цель успешно реализуется в рамках музейной педагогики.
Основные задачи воспитания дошкольников через музей:
- создание у ребенка целостного представления об окружающем мире в процессе общения с памятниками истории и культуры;
- приобщение к региональной культуре в условиях социокультурной музейной среды;
- приобщение к истории как условию формированию культуры Отечества, родного края;
- воспитание основ культурно-исторического сознания (представление о культуре, как о явлении существующем во времени и пространстве, как о накопленном культурно-историческом опыте предшествующих поколений конкретных людей, живущих в определенных географических, экономических и исторических условиях.);
- воспитание творчески активного человека, способного осознавать свои и чужие эмоциональные проявления, толерантно относиться к окружающим;
- повышения адаптационных возможностей ребенка повседневной жизни, оказание детям помощи в преодолении трудности интегрирования в социуме;
- развитие психических процессов, как воображение, мышление, память, воля, формирование эмоциональной и мотивационной сферы дошкольников.
Работа по программе "Растим патриота" в рамках музейной педагогике может осуществляться через разные формы работы дошкольного образовательного учреждения и музея. Посещение музея детьми может быть разовым или систематичным в ходе освоения цикла мероприятий. Кроме того, музей может организовывать свои занятия как в стенах музея, так и на базе образовательного учреждения.
Формы работы с музеем педагоги детского сада выбирают совместно с сотрудниками музея в зависимости от поставленной задачи, особенностей ДОУ (вид учреждения, ведущее направление образовательной работы), удаленности детского сада от музея
Программы музеев, рекомендуемые для детей дошкольного возраста.
Направление работы | Социально-образовательные программы музеев | Формы работы | Музеи | |
Ребенок и окружающий мир (ознакомление с простейшей историей Отечества и краеведением. Тема: "Родная страна" | Музейно-педагогическая программа "Симбиренок" "Град, Симбирск?" (познакомить с историей возникновения города. Раскрыть понятия: "город", "крепость", "село", "стрельцы") | Комплексное занятие в ДОУ | ||
"Симбирск-крепость" | Занятие | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
"Улицы и имена". (дать знания о достопримечательностях центральной части города. Развивать способность к наглядному моделированию пространственных отношений. Способствовать развитию инициативы детей.) | Комплексное занятие в ДОУ | Музей-заповедник "Родина ". Музей "Симбирская классическая гимназия" | ||
"Когда Волга была "Ра"" (познакомить с прошлым и настоящим великой реки Волга. Активизировать о средствах передвижения по реке.) | Комплексное занятие в музеи с применением ТСО | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" | ||
"Волга-Матушка" | Занятие | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
"Три символа на фоне истории (герб, флаг, гимн)" (расширять представления у детей о России, как стране в которой они живут, познакомить с флагом и гербом Ульяновской области, г. Ульяновска.) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" | ||
"Гербы Симбирска-Ульяновска" | Занятие | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
"Этот город люблю я не зря" (обобщение знаний о городе) | Городская экскурсия или музейный праздник. | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" | ||
"Мой любимый город" | Экскурсия по центру города и памятным местам | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
"Москва - столица Руси" (старшая группа) | Интегрированное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в" | ||
"Чудная сторонка, родная сторона" История возникновения Симбирска (старшая группа) | Интегрированное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Симбирск-крепость" | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | |||
"Почему град Симбирск так назван" | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | |||
"Мой родной город" | Городская экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Семь чудес земли Симбирской" (Почему летает "Руслан"?, Какие кости хранятся в музее?, Чем прославился УАЗик?) | Экскурсия | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"В стране Динозаврии" | Интегрированное занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Дома бывают разные" | Интерактивная экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска" | ||
"Путешествие в мир архитектуры" | Интерактивная экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Архитектура эпохи модерна в Симбирске" | ||
"Град Симбирск" (Засечная черта и Симбирский кремль). | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска" | ||
"В гостях у мельника Панкрата" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ". Историко-архитектурный комплекс «Симбирская засечная черта», экспозиция “Мельницы Симбирска”. | ||
"Гербы Симбирска-Ульяновска" | Беседа | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
"Усадьба на Московской" | Интерактивная экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей-усадьба городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX вв.» | ||
"Церкви Симбирска" | Беседа | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска". | ||
Тема: "Школа" | Музейно-педагогическая программа "Симбиренок" Чему учат в школе?(представление о музее как хранителе старинных вещей.) | Экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" | |
"Жил в чернильнице колдун". (познакомить с учебными принадлежностями XIX века. (перьевая ручка чернильница)) | Комплексное занятие в ДОУ с элементами психо-тренинга | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" | ||
"Где учился Филипок?" Школа второй половины XIX века (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"У школьной доски без тоски" | Занятие в мемориальном классе музея | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Что из чего и для чего?" История письменных принадлежностей (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"В гостях у старой азбуки" Цветная азбука конец 19 века, раскрывает свои секреты. | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
Тема: "Предметное окружение" "Быт и труд людей" | "О чем поет самовар?" | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | |
"Тюх-тюх-тюх, разгорелся наш утюг" (Почему утюг назвали утюгом? Почему родственницей утюга называют сковородку?) | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Жили - были дед да баба" (Как строили в древности избу.) | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Где родился сарафан?" | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку!" (Почему кастрюля круглая? Что старше - нож или вилка?) | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Плачет хлебушко, когда его ест лентяй" (Древние орудия труда крестьянина. Куда убегает квашня?) | Занятие | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " | ||
"Старый дом и все что в нем" | Интерактивная экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Музей-усадьба городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX вв.» | ||
"Именины у Марфуши" | Интерактивное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей-усадьба городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX вв.» | ||
"Игрушка мала, да всем детям мила" | Игровая программа. | Музей-заповедник "Родина ".Музей-усадьба городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX вв.» | ||
"Хозяйство вести – не лапти плести" (знакомство с обстановкой крестьянского дома). | Игра-занятие в интерьере крестьянской избе | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Лен-леночек, лазоревый цветочек" (ознакомление с процессом изготовления ткани) | В этнографической экспозиции музея | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Свет нового очага" | Игра-занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Черный хлебушко – калачу дедушка" | В этнографической экспозиции музея | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"Дело мастера боится" | Занятие, на котором дети ткут на ткацком станке. | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века" | ||
"В гостях у столяра" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Покупки к чаю" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Рогожное царство" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Глиняная сказка" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Поющий металл" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Носи, Дуня, сарафан" (история народного костюма) | Занятие | Музей-заповедник "Родина "."Выставочный зал на Покровской" | ||
Образовательная программа "Путешествие в старую школу" |
| |||
"Без лучины была бы кручина" История осветительных проборов. (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Приключения стекла" Стеклодув - настоящий волшебник. (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Урок арифметики" Старинные меры длины. (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"О чем рассказывают вещи" Быт крестьян Симбирской губернии. (старшая группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Липовое царство" О том, как плели лапти и не только. (старшая группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Какова пряха, такова и рубаха" Знакомство с традиционными видами женского рукоделия. (старшая группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Наши ткали, а ваши......" (старшая группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Вот я вырасту большой" Знаменитые люди Симбирского края. (подготовительная группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
"Народ собирается, ярмарка начинается" (старшая группа) | Комплексное занятие | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX в." | ||
Образовательная программа историко-этнографического комплекса "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" |
| |||
"История говорящих предметов" | Комплексное занятие на базе ДОУ | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Мелочная лавка". "В гостях у приказчика" (мастер-классы по лепке из глины, росписи, изготовлению кукол, закруток, оберегов и т. д. | Экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Дело - мастера боится" (ремесленник, рубанок) | Комплексное занятие на базе ДОУ. Экскурсия | Музей-заповедник "Родина ".Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Игрушка на ладошке" | Комплексное занятие на базе ДОУ. Экскурсия | Музей-заповедник "Родина ". Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Мы друзья музея" | Мастер-класс Праздник | Музей-заповедник "Родина ". Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Художественно-эстетическое воспитание. (ознакомление с искусством, народным творчеством) | Музейно-педагогическая программа для детей 5-6 лет. "Приглашение в музей!". |
| ||
"Что такое живопись?" | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Мир наших чувств" (цвет и настроение) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Прекрасное в обычном" (природа в картинах русских художников) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Русские народные промыслы" | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Знакомство с музеем" | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Как живут экспонаты в музее" | Занятие | Ульяновский областной художественный музей | ||
"Не боги горшки обжигают" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ". Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Народная игрушка" | Занятие | Музей-заповедник "Родина ". Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
"Начало всех начал" (о традициях росписи керамики) | Занятие | Музей-заповедник "Родина ". Историко-этнографический комплекс "Мелочная лавка", "Столярная мастерская" | ||
Музейно-педагогическая программа для детей 5-6 лет "Встреча с прекрасным!" |
| |||
"Природа и художник" (пейзаж) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей |
| |
"Прекрасное в обычном" (натюрморт) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей |
| |
"Учимся смотреть" (бытовая живопись) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей |
| |
"Человек и время" (портрет) | Занятие | Ульяновский областной художественный музей |
| |
"Скульптура и её особенности" | Занятие | Ульяновский областной художественный музей |
| |
Творчество | Экскурсии | Музей |
| |
Познавательно-игровая программа цикла "Воспитание традицией" |
| |||
"Как рубашка в поле выросла?" (на базе выставки ткачества, костюм) | Комплексное занятие | Музей народного творчества ОГУК "ЦНК" |
| |
"Маленькие чудеса" (на базе выставок работ декоративно-прикладного искусства: вышивка, бисер.....) | Комплексное занятие | Музей народного творчества ОГУК "ЦНК" |
| |
"Кузьма и Демьян-покровители ремесел" (на базе выставке "Художественные промыслы Симбирска-Ульяновска") | Комплексное занятие | Музей народного творчества ОГУК "ЦНК" |
| |
"Куклы наших бабушек" (о рукотворных куклах закрутках, оберегах, куколок по случаю) | Комплексное занятие | Музей народного творчества ОГУК "ЦНК" |
| |
Тема: "Народные праздники" | Новый Год, Рождество, Масленица на Московской | Праздничные забавы, старинные игры симбирской детворы. | Музей-заповедник "Родина ". |
|
Ребенок и природа. | Образовательная программа "Окружающий мир" |
| ||
"Здравствуй музей!" | Интегрированные занятия в музее или выезд музея в ДОУ | Музей-заповедник "Родина ".Музей "Метеорологическая станция Симбирска, Планетарий" Музей-заповедник "Родина ".Музей "Симбирская классическая гимназия" ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. |
| |
"Вода – это жизнь" |
| |||
"Воздух-невидимка" |
| |||
"В гостях у Звездочета" |
| |||
"Снежные кружева" |
| |||
"Верхом на комете" |
| |||
"Уронила осень листья" |
| |||
"Азбука Земли" |
| |||
"Приметы погоды" |
| |||
"Я – метеоролог" |
| |||
"Здравствуй, музей Погоды!" |
| |||
"Облака - белогривые лошадки" |
| |||
"Солнечный лучик" |
| |||
"Солнце и его семья" |
| |||
"Необыкновенные небесные явления" |
| |||
"Проделки Луны" |
| |||
"Легенды добытые из под земли". Знакомство с минералами. | Комплексное занятие. |
| ||
"Кто в тереме живет? (о лесах Ульяновской области и их обитателях) | Экскурсия |
| ||
№ | Музей (название, адрес, руководитель, телефон) | Название программы, количество занятий |
1 | Музей народного творчества ОГУК "ЦНК" пл. 100-летия со дня рождения , 1в зав. | Познавательно-игровая программа цикла "Воспитание традицией" - 8 занятий "Жили поживали" - 3 занятия |
2 | ГУК "Ульяновский областной краеведческий музей им. " б-р Новый Венец, 3/4 зав. отделом образовательных программ | Познавательно-игровая программа "Почемучка" - 3 занятия (старшая группа) - 3 занятия (подготовительная группа) - 3 дополнительные |
3 | ГУК «Ульяновский областной художественный музей» б-р Новый Венец, 3/4 куратор программы | Музейно-педагогическая программа «Приглашение в музей!» - 9 занятий «Мы входим в мир прекрасного» - 9 занятий |
Музейная педагогика в системе воспитательной работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


