Образовательная программа (стр. 6 )

Многие из перечисленных предприятий ( молочный комбинат» ЛПУП санаторий «Родник»; Санаторий «Лесная поляна»; г. Пятигорск; , г. Пятигорск; городская типография»; -Гобен Кавминстекло») предоставляют места прохождения практики с последующим трудоустройством.

Базовые предприятия для студентов должны отвечать следующим требованиям:

·  соответствовать профилю подготовки бакалавра;

·  располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой студента;

·  иметь материально-техническую и информационную базу с инновационными технологиями.

Объект практики определяется заведующим кафедрой, который готовит договоры с ведущими отраслевыми организациями о приеме студентов института на практику. Договоры с организациями и/или гарантийные письма от организаций о приеме студентов на практику должны быть оформлены за месяц до начала практики в текущем учебном году. Целесообразность индивидуального прохождения практики студентом очной формы обучения определяется заведующим выпускающей кафедрой на основании личного заявления студента и гарантийного письма организации, предоставляющей место для прохождения практики.

Особенности прохождения практики студентами заочной формы обучения

Студентам очно-заочной и заочной форм обучения, работающим по специальности «Менеджмент организации», предоставляется возможность организовывать производственную практику самостоятельно. Производственная практика может проводиться как в организации, где работает выпускник, так и в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим персоналом. Объектами производственной практики могут быть предприятия (организации) и учреждения, различных форм собственности и правового статуса, количественных параметров, осуществляющие коммерческую деятельность: индивидуальные предприятия, хозяйственные и акционерные общества, объединения, ассоциации, концерны, холдинги, финансово-промышленные группы и т. д.

Преддипломная практика студентов должна проходить в одном из подразделений организации, выполняющем управленческие, экономические, плановые, организационные функции или их комплекс. Имея рабочие места в одном из таких подразделений, студенты знакомятся с деятельностью других подразделений по мере выполнения программы практики.

Сроки прохождения практики рабочими учебными планами по формам обучения:

-  очной – продолжительность практики 8 недель.

-  заочной – 8 недель.

6.  ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА

Студент должен:

‾  иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российских организаций;

‾  понимать многообразие социально-экономических процессов в современной организации, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.

Знать:

‾  теоретические основы и закономерности функционирования организации;

‾  принципы принятия и реализации управленческих решений.

Уметь:

‾  систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать. рецензировать тексты;

‾  выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

‾  использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

‾  разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

‾  критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

‾  уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

Владеть:

‾  специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);

‾  навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

‾  навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.

8.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

В ходе прохождения практики студент должен дать общую характеристику организации, изучить её организационную структуру управления, систему управления производством (основной деятельностью), систему управления персоналом, информационную систему управления, организацию экономических служб и финансовое состояние, систему управление маркетингом. Студент должен собрать необходимые материалы для выполнения заданий практики и дипломного проектирования.

Рекомендуемое содержание разделов тематического плана практики, а также формы текущего контроля представлены в таблице.

Таблица

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Формы текущего контроля
1	2	3
1.	Общая характеристика организации	Собеседование, зачет по разделу
2.	Организационная структура управления	Собеседование, зачет по разделу
3.	Управление производством (основной деятельностью)	Собеседование, зачет по разделу
4	Система управления персоналом	Собеседование, зачет по разделу
5.	Информационная система управления	Собеседование, зачет по разделу
6.	Экономические службы и финансовое состояние	Собеседование, зачет по разделу
7.	Управление маркетингом	Собеседование, зачет по разделу
8.	Индивидуальное задание	Защита отчета
Всего 8 недель	Дифференцированный зачет

Раздел 1. «Общая характеристика организации». В соответствии с данным разделом студент должен получить информацию и изучить следующие общие сведения об организации: организационно-правовую форму и краткую историческую справку об организации и её деятельности; сферу и масштаб деятельности организации, в т. ч. регионы присутствия; цели и задачи организации (дерево целей); стадию жизненного цикла организации; внешнюю среду деятельности организации и её ключевые факторы; стороны, заинтересованные в деятельности организации; систему снабжения и сбыта, деловых партнеров и характер взаимоотношений с ними; участие в интегрированных образованиях (союзах, ассоциациях и пр.); организационную и технологическую структуру деятельности (основные бизнес-единицы, организационно-правовые формы структурных подразделений и характер взаимоотношений между ними, технологические процессы деятельности и их особенности); уровень специализации, кооперирования и концентрации деятельности; степень механизации и автоматизации деятельности и процессов управления; стратегию и тактику управления организацией (модель 7S); основные риски в деятельности организации.

Раздел 2. «Организационная структура управления». По данному разделу студент должен изучить: организационную структуру управления, её тип и соответствие стратегии и целям организации; компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основной деятельностью), функциональные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие подразделения; характер организационных отношений между структурными подразделениями; регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями; функции основных звеньев системы управления организации; распределение функций управления между структурными подразделениями; эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования.

Рекомендуемые методы анализа: оценка ключевых параметров организационной структуры управления (сложность, степень формализации, степень централизации, соответствие нормам управляемости); построение матриц распределения функций управления и ответственности; разделение полномочий собственников и управляющих (владельцев и менеджеров); функционально-стоимостной анализ; анализ процессов принятия управленческих решений; анализ эффективности и качества работы организационно-управленческого персонала; соответствие стиля управления стратегии и структуре; оценка затрат на функционирование структуры управления и результатов управленческой деятельности; расчет и анализ показателей эффективности и экономичности структуры управления.

В разделе 3 «Система управления персоналом» рассматривается сложившаяся система управления персоналом на предприятии, дается ее краткая характеристика, анализируется система распределения и методы делегирования полномочий и ответственности, используемые на предприятии; приводится описание основных обязанностей руководителя предприятия на основании изучения должностной инструкции, анализируются основные методы и приемы управления. Приводятся основные характеристики количественного и качественного состава кадров; анализируется система подбора персонала, применяемая на предприятии. Исследуется кадровый потенциал предприятия с точки зрения следующих критериев: категории; возраст; образование; пол; продолжительность работы; уровень заработной платы. Результаты исследования оформляются в виде таблиц, сопровождаемых выводами. Желательно дать описание метода планирования фонда оплаты труда (укрупненный, метод прямого счета, нормативный, поэлементный метод), принятый на предприятии, применяемые формы и системы заработной платы для различных категорий работников, в том числе для подразделения, в котором студент проходит практику.

Рекомендуемые методы анализа: анализ организационно-функциональной структуры службы управления персоналом; анализ регламентации и документационного обеспечения деятельности по управлению персоналом; анализ структуры персонала по половозрастному составу, образовательному и квалификационному уровню; оценка уровня текучести кадров, динамики текучести кадров и анализ ее причин; анализ системы оплаты труда, в т. ч. применяемых форм оплаты труда; методы расчета фонда оплаты труда; сравнительный анализ динамики фонда оплаты труда, заработной платы и производительности труда; методы и критерии подбора персонала; анализ системы оценки и аттестации персонала; диагностика систем мотивации управленческого и производственного персонала (в т. ч. методы материального и нематериального мотивирования); диагностика организационной культуры; модель Грейнера; модель Адизеса; оценка эффективности мероприятий по управлению персоналом; оценка эффективности функционирования системы управления персоналом (затраты и результаты).

В разделе 4 «Управление производством (основной деятельностью в соответствие со специализацией)» студенту необходимо: ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования деятельности, методиками разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или по базовому подразделению; рассмотреть процессы нормирования труда и управления запасами предприятия; проанализировать методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов; изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность, ее эффективность; проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность; ознакомиться с системой товародвижения, сбыта и продвижения продукции на предприятии (планированием товародвижения, выбором и оценкой каналов сбыта, формами организации торговли); рассмотреть систему управления качеством, используемые мероприятия по управлению качеством; дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия.

На конкретном примере изучается ритмичность выпуска продукции по кварталам, на основе данных планово-экономического отдела. Рассматриваются возможные причины неритмичной работы. Анализируется качество выпущенной продукции, для чего рассчитывается удельный вес сертифицированной продукции в общем объеме продукции. Изучается организация контроля качества (входного, выходного, по ходу технологического процесса) на предприятии, указываются возможные причины ухудшения качества продукции и рассматриваются мероприятия, разрабатываемые службой качества для их устранения.

Рекомендуемые методы анализа: характеристика и построение схем основных бизнес-процессов; «цепочка создания стоимости» М. Портера; методы стратегического, тактического и оперативно-календарного планирования; методы нормирования; план-фактный анализ производственных программ; расчет оптимального размера заказа; АВС-анализ; маржинальный анализ; расчет и анализ показателей эффективности использования производственного потенциала организации и его воспроизводства (показатели ресурсоотдачи, ресурсоемкости и т. п. по различным видам ресурсов).

В разделе 5 «Информационная система управления» студент должен исследовать состояние и уровень организации информационной системы управления базы практики по следующим направлениям:

-  коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

-  коммуникации между организацией и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);

-  характеристика общей схемы информационных потоков в организации;

-  информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);

-  средства передачи и преобразования информации;

-  документооборот организации и его характеристика;

-  организация делопроизводства, рационализация документооборота предприятия;

-  пути устранения недостатков коммуникационного процесса и совершенствование коммуникаций в организации.

Рекомендуемые методы анализа: анализ информационных потоков; построение схем коммуникаций; анализ документооборота организации; построение схем прохождения документов (документограмм); анализ используемых методов и средств поиска, преобразования, хранения и передачи информации; анализ имеющегося у организации IT-оборудования, программного обеспечения и его использования; характеристика CRM, MRP, ERP-систем или их элементов.

Раздел 6 «Экономические службы и финансовое состояние». В данном разделе студент изучает следующие составляющие: место финансово-экономической службы в системе управления, ее организационную структуру, функции и содержания деятельности; структуру финансирования организации, основные источники, методы и инструменты привлечения капитала; механизмы формирования, распределения и использования прибыли, резервов повышения прибыли и рентабельности; финансовое состояние организации: активов, источников средств, финансовых результатов, ликвидности баланса, финансовой устойчивости, деловой активности, рентабельности; финансово-экономические отношения с другими организациями (в том числе формы безналичных расчетов, использование векселей, управление дебиторской задолженностью); отношения с бюджетами и внебюджетными фондами (налоги и отчисления, льготы, сроки, санкции), их влияния на финансовое состояние предприятия; доходные вложения средств, инвестиционных проектов, управления портфелем ценных бумаг;

состояние и методы финансового планирования в организации (методы годового и оперативного финансового планирования, бюджетирование и степень его внедрения, финансовый раздел бизнес-плана, внутрифирменное финансовое планирование).

Рекомендуемые методы анализа: анализ организационно-функциональной структуры финансовой службы; анализ источников финансирования организации (оценка структуры и цены капитала, финансового рычага); построение аналитических форм бухгалтерского баланса и отчета о прибылях и убытках; горизонтальный и вертикальный анализ баланса и отчета о прибылях и убытках; группировка статей баланса по временному признаку и расчет абсолютных показателей ликвидности баланса; оценка обеспеченности запасов источниками формирования и определение типа финансовой устойчивости; расчет коэффициентов ликвидности баланса, финансовой устойчивости, деловой активности, рентабельности; расчет финансового цикла; факторный анализ показателей рентабельности; оценка вероятности банкротства; анализ ценных бумаг организации-эмитента; анализ налоговых выплат; анализ структуры дебиторской и кредиторской задолженности и управления ими; анализ вложений капитала организации; методы финансового планирования и бюджетирования.

В разделе 7 «Управление маркетингом» студент должен исследовать состояние маркетинговой деятельности и оценить уровень организации маркетинга базы практики по следующим направлениям:

-  организационная структура службы маркетинга, её место в системе управления, состав и содержание реально выполняемых функций маркетинга;

-  макро- и микросреда организации;

-  конкурентная среда организации;

-  состояние и динамика целевого рынка;

-  ассортиментное предложение товаров и/или услуг со стороны организации, тенденции сбыта в различных сегментах рынка, стадии жизненного цикла товаров;

-  планирование продукции и управление качеством товара;

-  ценовая политика организации, эластичность спроса по ценам и доходу, особенности динамики цены и тенденции ценовых изменений;

-  организация каналов распределения продукции, деятельность службы сбыта, систем товародвижения, оптовых и розничных структур;

-  стимулирование продаж: реклама, персональные продажи, PR-программы, стимулирование закупок и продавцов продукции;

- благотворительность, элементы социальной ответственности бизнеса.

Рекомендуемые методы анализа: анализ организационно-функциональной структуры службы маркетинга; STEP-анализ; SWOT-анализ; модель пяти сил конкуренции М. Портера; матрица БКГ; матрица Ансоффа; матрица МакКинси; сравнительная оценка конкурентоспособности; построение многоугольников конкурентоспособности; маркетинг-микс; оценка емкости рынка; оценка доли организации на рынке; трендовый анализ; регрессионный анализ; структурный анализ; сегментирование на основе метода группировки; оценка глубины и широты ассортимента; анализ жизненного цикла товаров; методы ценообразования; оценка показателей эластичности спроса; позиционирование на рынке; анализ PR-мероприятий; оценка эффективности маркетинговых мероприятий; оценка эффективности функционирования системы маркетинга (затраты и результаты).

В разделе 8 «Индивидуальное задание» представлена самостоятельная творческая работа студента, выполненная по заданию научного руководителя в соответствие с темой дипломного проекта. Студенту необходимо более углубленно изучить отдельные функции работы организации и решить конкретные управленческие задачи в интересах организации, являющейся базой практики. В данном разделе дается описание предполагаемого объекта исследования, анализируется его состояние, и предлагаются варианты устранения недостатков.

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

В ходе практики студенты используют технологии конспектирования, реферирования, анализа научной и методической литературы по специальности, сбора и обработки практического материала, написания отчета.

Научно-исследовательская работа включает: мониторинг электронных и печатных СМИ, поиск и анализ информации открытых и закрытых баз данных, аналитика готовых исследований, анализ государственных и ведомственных статистических данных, анализ информации с выставок, отраслевых событий, специализированных каталогов и справочников, рекламно-информационных материалов.

Методами получения информации в исследованиях, проводимых в ходе учебной практики, являются: опрос работников предприятия (организации), в том числе руководителя практикой от предприятия, а также наблюдение, эксперимент и экспертные оценки, а также сбор информационных материалов (прайс-листов, каталогов, финансовых отчетов, проспектов и т. д.).

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

При выполнении заданий преддипломной практики студенту предоставляются учебно-методические материалы, содержащие необходимые рекомендации по выполнению расчетов и составлению таблиц, а также требования по заполнению дневника и оформлению отчета. Рекомендуется пользоваться методическими указаниями, разработанными выпускающими кафедрами в соответствие со специализацией.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

По окончании преддипломной практики студент сдает научному руководителю письменный отчет о выполнении задания, оформленный дневник и характеристику с заключением о прохождении практики студентом и оценкой руководителя практики от предприятия.

Отчет о прохождении практики составляется с соблюдением последовательности разделов программы. Все необходимые для написания отчета документы могут быть размещены в приложениях к отчету, при этом в тексте отчета должны быть сделаны соответствующие ссылки. В завершающей части отчета излагаются выводы студента о состоянии работы предприятия и предложения по ее улучшению. Объем отчета по производственной практике не менее 30 страниц компьютерного текста.

Дневник должен содержать ежедневную отметку о времени начала и окончания работы студента и перечень выполняемых им в течение дня работ, где необходима подпись руководителя практики от предприятия. В конце дневника руководитель практики от предприятия должен коротко охарактеризовать уровень работы и степень выполнения профессиональных заданий студентом в течение всей практики.

В характеристике, составленной на основании заключения руководителя практики от предприятия, должно быть указано на то, как студентом выполнялась программа практики, его отношение к работе, степень овладения практическими навыками, соблюдение трудовой дисциплины, оценена степени участия в жизни коллектива и уровень представленных рекомендаций по улучшению работы предприятия, сделанные студентом в ходе практики. Характеристика должна быть подписана руководителем предприятия и заверена гербовой печатью организации.

Студент обязан предоставить научному руководителю всю необходимую отчетность по прохождению преддипломной практики и защитить отчет в установленные сроки.

Результаты практики могут быть использованы как при написании выпускной квалификационной работах, так и при подготовке кейсов, лекций, выступлениях на научно-практических конференциях, а также в научных исследованиях, проводимых кафедрой.

11. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

а) Нормативные и законодательные акты

1.  Гражданский кодекс Российской Федерации: Части первая, вторая.

2.  Трудовой кодекс Российской Федерации от 01.01.2001 N 197-ФЗ с изм. и доп.

3.  Налоговый кодекс Российской Федерации. Чиюля 1998 г. ). Чавгуста 2000 г. ).

4.  Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 8 августа 2001 г. .

5.  Федеральный закон «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» от 01.01.01 г. .

6.  Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 01.01.01 г. № 208-ФЗ (в ред. Федерального закона от 7 августа 2001 г. ).

7.  Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 8 февраля 1998 г. .

8.  Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц» от 8 августа 2001 г. .

9.  Федеральный закон «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» от 01.01.01 года .

10.  Федеральный закон «Об основах туристической деятельности в Российской Федерации» 24 ноября 1996 г. (в ред. Федеральных законов от 01.01.2001 N 15-ФЗ, от 01.01.2001 N 122-ФЗ, от 01.01.2001 N 12-ФЗ, от 01.01.2001 N 309-ФЗ, от 01.01.2001 N 123-ФЗ, от 01.01.2001 N 365-ФЗ).

б) Литература

Основная

1.  Менеджмент организации: итоговая аттестация студентов, преддипломная практика и дипломное проектирование : учеб. пособие /под ред. , . - 3-е изд, перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2009 .

2.   Менеджмент : учеб. для бакалавров / /. - М.: Юрайт , 2012 .

3.  Лукичёва организацией: учеб. пособие. - 4-е изд., стереотип. - М.: Омега-Л, 2008.

Дополнительная

1.  , , Алехина организации. Введение в специальность : учеб. пособие. - М: КНОРУС, 2010.

2.  Бунеева деятельность. Организация и управление. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

3.  Веснин : учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.

4.  , , Шайденко : Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008.

5.  Лукичева персоналом: Учебное пособие – М.: Омега-Л, 2011.

6.  , Солдатова деятельность. Учебник.- М: Дашков и Ко, 2010.

7.  Половцева деятельность: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2010.

Журналы:

1.  «Менеджмент в России и за рубежом».

2.  «Маркетинг в России и за рубежом».

3.  «Проблемы теории и практики управления».

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Программные средства офисного назначения: Операционная система Microsoft Windows 2007; Microsoft Office Prof Plus 2007 Rus; Программа распознавания текста ABBYY FineReader 5.0; Microsoft Office SharePoint 2007 Rus; Прикладная программа: «1С - Предприятие», вер. по торговле - 8.0; Программы верстки (печатных публикаций и web-страниц): Настольная издательская система PageMaker; Microsoft Front Page.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

www. ***** – Менеджмент и маркетинг в бизнесе

www. ***** – Бюджетная система РФ

www. ***** - Деловая пресса. Электронные газеты

http://www. *****/ - Корпоративный менеджмент

http://www. *****/ - журнал «Компания»

www. ***** - «Консультант Плюс»

www. ***** – Развитие бизнеса. Ру

www. ***** - Система Гарант

www. ***** - Федеральная служба государственной статистики

www. ***** – РосБизнесКонсалтинг

http://www. *****/ - Все о розничной торговле

** – Маркетинговые исследования и аналитические материалы

www. ***** – Реклама, маркетинг, PR и др.

12.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Для выполнения заданий преддипломной практики соответствующие кабинеты вуза оснащаются техническими средствами в количестве, необходимом для выполнения целей и задач практики: портативными и стационарными компьютерами с необходимым программным обеспечением и выходом в Интернет, в том числе предоставляется возможность доступа к информации, размещенной в открытых и закрытых специализированных базах данных. В библиотеке вуза студентам обеспечивается доступ к справочной, научной и учебной литературе, монографиям и периодическим научным изданиям по специальности.

Разработчики: ,

Эксперты: И,

4. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОП СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080507.65 - «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

4.1. Учебно-методическое обеспечение

Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет или локальной сети Северо-Кавказского института – филиала РАНХиГС.

4.2. Материально-техническое обеспечение

Высшее учебное заведение СКИФ РАНХ и ГС, реализующее основные образовательные программы подготовки менеджеров по специальности 080507.65 - «Менеджмент организации» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятий, а также выполнение выпускной квалификационной работы и учебно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза.

Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет или локальной сети филиала. При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося, во время самостоятельной подготовки, рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин из расчёта одно место в аудитории на 10 обучающихся с выходом в локальную сеть или сеть Интернет.

Вуз обеспечен необходимым комплексом лицензионного программного обеспечения для проведения аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультаций и т. п.).

Программное обеспечение

Программные средства офисного назначения: Операционная система Microsoft Windows 2007; Microsoft Office Prof Plus 2007 Rus; Программа распознавания текста ABBYY FineReader 5.0; Microsoft Office SharePoint 2007 Rus;

Прикладная программа: «1С - Предприятие», вер. по торговле - 8.0;

Программы верстки (печатных публикаций и web-страниц): Настольная издательская система PageMaker; Microsoft Front Page.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

http:/ www. ***** - Мониторинг экономических показателей;

http:/ www. ***** - Деловая пресса;

http:/ www. ***** - Гарант;

Справочно-правовая система «Кодекс» «Эксперт-Торговля»;