Основным критерием оценки востребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования является их трудоустройство в первый год после окончания образовательного учреждения.
В целях оценки данного показателя, Департаментом профессионального образования и охраны прав несовершеннолетних Министерства образования Ульяновской области проводится мониторинг трудоустройства выпускников образовательных учреждений профессионального образования в разрезе укрупнённых групп специальностей.
Уровень образования | Год | Количество выпускников | По профессиям авиационной промышленности | Трудоустроены в течение первого года |
НПО | 2009 | 3237 чел. | 57 чел. (1,7%) | 33 чел. (57,9%) |
2010 | 2985 чел. | 49 чел. (1,6%) | 31 чел. (63,3%) | |
2011 | 2482 чел. | 79 чел. (3,2%) | 57 чел. (72,2%) | |
СПО | 2009 | 6530 чел. | 85 чел. (1,3%) | 46 чел. (54,1%) |
2010 | 5011 чел. | 78 чел. (1,6%) | 52 чел. (66,7%) | |
2011 | 4400 чел. | 107 чел. (2,4%) | 74 чел. (69,2%) | |
ВПО | 2009 | 5433 чел. | 198 чел. (3,6%) | 174чел. (87,9%) |
2010 | 5506 чел. | 204 чел. (3,7%) | 185 чел. (90,7 %) | |
2011 | 5283 чел. | 200 чел. (3,8%) | 184 чел. (92,0%) |
На базе образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования проводится профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации по рабочим профессиям.
Год | Количествво лиц, прошедших подготовку | Из них по профессиям авиационной промышленности |
2009 | 4927 чел. | 509 чел. (5,7%) |
2010 | 5482 чел. | 314 чел. (5,7%) |
Анализ количественной потребности в специалистов на годы, проведённый ОГУ «Развитие авиационного кластера Ульяновской области» совместно с руководствам предприятий и организаций отрасли, вузами, показывает устойчивый спрос со стороны профессионального сообщества. Общее количество специалистов в годы составляет 969 чел. Доминирующим заказчиком является -СП». Устойчивый спрос на специалистов с профильным образованием демонстрирует .
 |
 |
Наиболее востребованными являются следующие специальности
№ | Образовательная программа ВПО | 2011 | 2012 | 2013 | ВСЕГО | |
код по ОКСО | Специальность | ИТОГО | ИТОГО | ИТОГО | ||
1. | 160201 | Самолето - и вертолетостроение | 122 | 84 | 71 | 277 |
2. | 200103 | Авиационные приборы и измерительно – вычислительные комплексы | 45 | 34 | 30 | 109 |
3. | 151001 | Технология машиностроения | 34 | 34 | 31 | 99 |
4. | 150201 | Машины и технология обработки металлов давлением | 21 | 15 | 16 | 52 |
5. | 140609 | Электрооборудование летательных аппаратов | 19 | 9 | 9 | 37 |
6. | 210201 | Проектирование и технология радиоэлектронных средств | 11 | 13 | 11 | 35 |
7. | 210300 | Радиотехника | 9 | 12 | 12 | 33 |
8. | 080801 | Прикладная информатика | 7 | 10 | 7 | 24 |
9. | 230201 | Информационные системы и технологии | 7 | 8 | 7 | 22 |
10. | 160901 | Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей | 8 | 7 | 5 | 20 |
11. | 160603 | Системы приводов летательных аппаратов | 9 | 5 | 4 | 18 |
Потребность в специалистах со средним профессиональным и высшем профессиональным образованием для -СП» на период гг. составляет 1696 человек.
Для авиастроительной отрасли Ульяновской области рабочие кадры и специалистов готовят в следующих образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования:
- ФГОУ ВПО Ульяновский государственный технический университет;
- Институт авиационных технологий и управления Ульяновского государственного технического университета;
- ФГОУ ВПО Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт);
- ФГОУ ВПО Ульяновский государственный университет;
- ОГОУ СПО Ульяновский технический колледж;
- ОГОУ НПО профессиональное училище № 31;
- ФГОУ СПО Ульяновский авиационный колледж;
- ФГОУ СПО Ульяновский электромеханический колледж.
С целью повышения уровня востребованности выпускников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования планируется:
создать рейтинговую систему востребованности на региональном уровне профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, учитывающая кластерный подход при формировании потребности в кадрах;
сформировать структуру подготовки кадров для образовательных учреждений профессионального образования на определенной территории в соответствии с потребностями рынка, гарантирующей получение регионального государственного заказа.
1.3.3. Описание реализации группы мероприятий 3 «Совершенствование территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективных региональных рынков труда»
Наименование показателя | Факт | Обязательства | |||||
2006 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |
Количество программ профессионального образования, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем, по которым проводится обучение учреждениями профессионального образования, ед. | Х | Х | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Количество разработанных новых программ профессионального образования, по которым проводится обучение учреждениями профессионального образования, ед. | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Доля доходов учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования (НПО, СПО и ВПО) в субъекте Российской Федерации от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей, в общих доходах учреждения, включая бюджетное финансирование, % | 60 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
Доля учащихся и студентов учреждений начального профессионального образования и среднего профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования, % | 25 | 16 | 25 | 35 | 50 | 75 | 100 |
Доля учащихся и студентов учреждений начального профессионального образования и среднего профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвует ведущий работодатель выбранной отрасли (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования, % | 35 | 25 | 75 | 80 | 90 | 100 | 100 |
Доля студентов, обучающихся по программам, в которые включена возможность их частичной реализации (в т. ч. стажировки) в зарубежных учебных заведениях профессионального образования, от общей численности студентов, % | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 5 | 5 |
1.3.3.1. Перечень мероприятий:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
