Анализ работы школы за учебный год, задачи на новый учебный год (стр. 8 )

По данному направлению в школе

-  ведётся работа по изучению, поддержке и развитию одарённых детей.

-  проводятся предметные олимпиады, недели.

-  функционирует сеть дополнительного образования, предметных кружков и факультативов.

-  организовано сопровождение научно–исследовательских работ по предметам.

В сентябре, в результате проведённых диагностик был составлен список способных детей по предметам. Учителя - предметники разработали индивидуальные планы, в которые были включены разные формы уроков, занятий в творческих группах, исследовательская работа.

Вопросы по работе с одарёнными детьми были рассмотрены на:

·  педагогическом совете «Исследовательский метод в обучении как способ создания условий для развития поддержки высокой мотивации учебной деятельности школьников на уроке» (март);

·  совещание при директоре «Организация работы с одарёнными учениками» (апрель);

·  заседаниях МО классных руководителей «Конфликты в воспитательном общении и способы их преодоления» (октябрь), «Семья и школа: детей воспитываем вместе» (декабрь), «Исследовательский метод в экологическом воспитании» (май);

·  заседаниях МО учителей начальных классов «Карта одаренности. Особенности организации работы с одаренными детьми: формы, методы, приёмы, технологии» (ноябрь), «Портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личностного развития» (январь).

Не отражена работа с одаренными детьми в планах работы МО учителей русского языка и литературы и МО учителей математики, физики и информатики.

В школе была организована работа факультативов: «Информатика и ИКТ» 5,6,7 кл., ОПК - 5-8 классы, «История родного края» 7 кл., а также работа элективных курсов в 9 классе: «Основы источниковедения».

В школе успешно и результативно организованна исследовательская и проектная деятельность на факультативе «История родного края» (), кружок «Юный исследователь» ().

Кроме этого, была организована работа предметных кружков по математике (руководитель ), русскому языку (), иностранному языку (), спортивных секций (, )

Результатом работы стали призовые места на районных конференциях и конкурсах:

№	Название конкурса	Фамилия, имя	Класс	Уровень	Результат
1	Районный историко-краеведческий конкурс «Зарождение и становление российской государственности. история моего города в судьбе страны», посвященный 1150-летию российской государственности и 860-летию г. Юрьев-Польского	Богачев Дмитрий Носкова Ольга	7а	Муниципальный	1 место 3 место
2	Юный географ	Богачев Дмитрий Команда	7а	Муниципальный	3 место 3 место
3	Районный конкурс знатоков английского языка	Команда 5 кл	5 кл	Муниципальный	3 место
4	Районный конкурс русского языка		7а	Муниципальный	2 место
5	Лингвистический калейдоскоп		7а	Муниципальный	1 место
6	Экологическая конференция	Царева Вика	9	Муниципальный	Лауреат
7	Спортивное ориентирование на лыжах	Команда		Муниципальный	3 место
8	Легкоатлетическмй кросс	Команда девушек Команда юношей		Муниципальный	2 место 1 место
9	Настольный теннис		5-9 кл	Муниципальный	2 место
10	Шахматный турнир «Белая ладья»	Часовских Кирилл, Часовских Ольга, Глазов Данила, Моисеев Артем		Муниципальный	3 место
11	Легкоатлетический кросс	Команда юношей Команда девушек		Муниципальный	1 место 2 место
12	Соревнования по волейболу	Команда юношей Команда девушек Команда юношей 5-9 кл		Муниципальный	3 место 1 место 2 место
13	Первенство района по настольному теннису в зачет спартакиады «Агропрома»	Команда		Муниципальный	1 место
14	Первенство района по волейболу среди женских команд Агропрома			Муниципальный	3 место
15	Первенство района по настольному теннису среди мужчин в зачет спартакиады КФК			Муниципальный	1 место
16	Первенство района по настольному теннису среди женщин в зачет спартакиады КФК			Муниципальный	3 место
17	Лыжные гонки	Команда юношей Команда девушек		Муниципальный	2 место 3 место
18	Областная спартакиада учащихся по легкоатлетическому кроссу	Привезенцев Алексей Лаврова Анжела Титов Максим	7а Кл 7б Кл 6 кл	Региональный	2 место 2 место 2 место
19	Международная игра-конкурс «Русский медвежонок – 2011»		2,3,4,5,6,7 кл	Международный	Дипломы участников
20	Общероссийская олимпиада по русскому языку «Олимпус» осенняя сессия	Богачева КандрашкинаЮ	4 4 4 4 5 5 5 5 5 7б 7а 7а	Всероссийский	Дипломы участников Диплом лауреата 8 м Диплом лауреата 10 м.
	зимняя сессия	Кандрашкина Ю	4 4 4 4 5 5 5 5 5 7б 7б 7а 7а	Всероссийский	Дипломы участников
	весенняя сессия	Кандрашкина Ю Маркианова М .	5 5 5 5 7а 7а 7а	Всероссийский	Диплом лауреата 3 м Диплом лауреата 6 м Диплом лауреата 8 м Диплом лауреата 9 м Дипломы участников
21	Общероссийская олимпиада по математике «Олимпус» осенняя сессия		4 4 4 4 4	Всероссийский	Дипломы участников
	Общероссийская олимпиада по математике «Олимпус» Зимняя сессия	21 чел	4-7 кл.	Всероссийский	Дипломы участников
22	Общероссийская олимпиада по английскому языку «Олимпус» Осенняя сессия	Михеев М	4 5 5 5 5 7а 8 9	Всероссийский	Дипломы участников
	Зимняя сессия	Михеев М	4 5 5 5 5 7а 8 9	Всероссийский	Диплом лауреата Дипломы участников
23	Математическая конкурс-игра «Кенгуру 2012»	34 чел. – 21 %	2-9 кл.	Международный	Сертификаты участия
24	Конкурс по немецкому языку «Альбус 2012»				Не известен
25	Мониторинг кенгуру 2012		4 4 4 4 4	Всероссийский	80% 89 % 85 % 88 % 77 %
26	Всероссийская предметная олимпиада для младших школьников: Английский язык Математика окружающий мир Русский язык «Эрудит»	1-4 кл.		всероссийский	Не известен
27	VIII Международной олимпиады по основам наук 1 этап	Учащиеся школы	5-9 кл	всероссийский	дипломы участников
	2 этап	Учащиеся школы	5-9		дипломы участников
	3 этап	История: Обществознание: География: Биология: Природоведение: Английский язык: Немецкий язык: Русский язык:	5 7а 7а 8 7а 7а 8 8 7б 5 5 5 5 8 5 5 8 8		Рейтинг участника 40 из 138 100 из 162 73 из 156 100 из 199 48 из 172 171 из 172 25 из 121 345 из 352 74 из 274 41 из 224 37 из 224 46 из 224 67 из 224 484 из 795 26 из 26 34 из 87 52 из 94 304 из 1361

В школьном туре олимпиад приняли участие 34 человека (4-9 кл.) от списочного состава, что составляет 27,6% от общего количества учащихся данных классов. Многие из них участвовали в нескольких олимпиадах, в результате чего цифра участия возросла до 138 человек.