Психодидактические основы влияния цифровых технологий на развитие познавательных способностей обучающихся (стр. 6 )

Выразите физические величины в указанных единицах измерения.

1 м = км	4000 м = 4000× ( км ) = ________км
1 м = мм	0,00067 м = _________ × (________мм) = __________ мм
1 с = мс	0,002 с = ______ × ( мс) = ___________ мс
1 с = мин	15 с = ___ × ( мин) = __________________ мин
1 мин = ч	20 мин = ____×( ч) = ________ ч
1 час = суток	2 час = ____×( суток) = ________ суток

Задание 5.2. (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин»).

Измерьте линейкой ширину l страницы вашей тетради. Выразите результат в сантиметрах, миллиметрах и метрах.

l = ________см = ___________мм = _____________м

Задание 5.3. (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин». Тема «Способы уменьшения и увеличения давления»).

Выразите длины и площади в указанных единицах измерения по приведенному образцу, используя десятичный вид записи числа.

1 м = 1000 мм 3 м2 = 3 × (1000 мм)2 = 3 × (1000)2 мм2 = 3мм2
1 м = дм 6 м2 = ____× (_____ дм)2 =_____× (________)2 дм2 = __________ дм2
1 м = ­ см 0,2 м2= ____× (________)2 = ____×(_________)2 см2 = ____________ см2
1 м = мм 0,007 м2 = _____× (_________)2 = _____×(_______)2 мм2 = ____________ мм2

Задание 5.4. (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин». Тема «Плотность вещества». Тема «Расчет массы и объема тела по ее плотности»).

Выразите объемы в основных единицах СИ по приведенному образцу, используя

десятичный и стандартный виды записи числа.

1 см3 = (0,01м)3 = (0,01)3м3 = 0,000001м3	1 см3 = (10-2м)3 =(10-2)3 м3 = 10-6 м3
1 л = 1 дм3 =	1 л = 1 дм3 =
1 мл = 1 см3 =	1 мл = 1 см3 =

Задание 5.5. (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин». Тема «Плотность вещества». Тема «Расчет массы и объема тела по ее плотност»и).

Выразите объемы в основных единицах СИ любым удобным для вас способом.

40 л = ________________________________________м3

22 мл = _______________________________________м3

446 дм3 = _____________________________________м3

78,6 см3 = _____________________________________м3

Задание 5. 6 (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин». Тема «Плотность вещества». Тема «Расчет массы и объема тела по ее плотности»).

В ванну налили сначала горячей воды объемом 0,2 м3 , затем добавили холодной воды 2 л. Каков объем воды в ванне?

Ответ:______________________________________________

Задание 5. 7. (7 класс. Тема «Сила»)

Выразите значения силы в основных единицах СИ.

1 кН = _____ Н 0,05 кН = _______ Н 0,003 кН = _____ Н

1 мН = _______Н 25 мН = ______ Н 400 мН = _____Н

Задание 5.8. (7 класс. Тема «Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела»)

Массы четырех тел равны m1 = 600г, m2 = 0,66 кг, m3 = 6666 мг, m4 = 6,6 т. Вычислите значения силы тяжести, действующей на каждое тело, считая g » 10 Н/кг.

1) __________________________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3)__________________________________________________________________

4)_________________________________________________________________

Задание 5.9. (7 класс. Темы «Давление. Единицы давления. Способы увеличения и уменьшения давления»)

Ножки стола имеют форму квадрата со стороной 5 см, крышка стола форму квадрата со стороной 100 см. Давление стола, стоящего на ножках равно 8 кПа. Каким станет давление стола на пол при переворачивании его на крышку?

Дано: CИ: Решение

Задание 5.10. (7 класс. Тема «Механическая работа. Единицы работы»)

Запишите значения работы силы в указанных единицах и в стандартном виде:

1000 Дж = ____ кДж = __× 10__ Дж; 0,006 Дж = ___ мДж = __× 10__ Дж;

870 000 Дж = _____ МДж = _____× 10__ Дж; 0,Дж = ____ мкДж = __× 10__ Дж;

Задание 5.11. (8класс. Тема «Количество теплоты».)

Вставьте пропущенные числа.

1 кДж = _______ Дж 1 МДж = ____________ Дж 1 мДж = ________ Дж

0,5 Дж = __________ мДж 0,07 Дж = ______ мДж 0,0002 Дж = _______ мкДж

120 Дж = ________ кДж 5400 Дж = ________ кДж 720000 Дж = ___________ Мдж

Задание 5.12. (8класс. Тема «Количество теплоты»).

Вставьте пропущенные числа.

Калория — это количество теплоты, которое необходимо для нагревания __ г воды на ___ °С. 1 кал = _____ Дж » _____ Дж. 1 ккал = _______ кал » _____ Дж.

Задание 5.13. (8класс. Тема «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении»).

Рассчитайте количество, теплоты переданное воздуху в холодильнике 1 л молока при его остывании от температуры 22оС до 2 оС. Если удельная теплоемкость молока равна 4000 Дж/(кг°С). Ответ выразите в кДж.

Дано: Решение:

Ответ:

Задание 5.14. (8класс. Тема «Единицы напряжения»)

Выразите значения физических величин в указанных единицах измерения.

200 В = _____ кВ; 150 В = ____ кВ; 0, 002 В = ___ мВ;

0,0004 В = ________ мВ; 9 кВ = ______ В; 0,03 кВ = _________ В.

Задание 5.15 (8класс. Тема «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении»)

Стальную деталь массой 300 г, разогретую до 300 °С, бросают в воду массой 5 кг при температуре 20 °С. На сколько градусов повысится температура воды?

Заполните пропуски в тексте.

Начальная температура детали t0. После взаимодействия дели и воды в системе установится температура tк. В ходе теплообмена стальная деталь передаст воде количество теплоты, которое можно вычислить по формуле Q = __________

Для детали: удельная теплоемкость стали сс= ______; масса mс = ____ (в СИ); изменение температуры Dtc = (300 - tк ) °С ;

Qотд = ___________________________________________________________________

Для воды: удельная теплоемкость стали св= ______; масса mв = ____; изменение температуры Dtc= (tк - 20) °С ;

Qполуч = ___________________________________________________________________

Так как Qотд = Qполуч, то ____________________________________________________

Решаем полученное уравнение: __________________________________________

———————————————————————————

Ответ: Температура воды повысится примерно на _____ °С.

Задание 5.16. (8класс. Тема «Сила тока. Единицы силы тока»)

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных источника тока, амперметра, ключа и лампочки. Амперметр показывает силу тока 1,6 А. Какой заряд протекает через лампочку за полминуты минуты (в основанных единицах СИ)?

______________________

Задание 5.17. (8класс. Тема «Изображение, даваемое линзой»).

На рисунке показан ход луча света в линзе. Ее оптическая

сила равна

20 см 40 см 2,5 дптр 5 дптр

6. Умение работать с большими и малыми числами

Задание 6.1 (7 класс. Тема «Молекулы»)

Длина руки человека (от локтя до кисти) больше размера атома воды примерно о сколько раз?

Ответ представьте в стандартном виде записи числа.

Задание 6.2. (8класс. Тема «Внутренняя энергия»)

Рассчитайте внутреннюю энергию 1022 молекул водорода в баллоне, считая среднюю скорость хаотического движения молекулы равной 1000 м/c, а массу молекулы водорода равной 3×10–27 кг.

___________________________________________________

___________________________________________________

Ответ: Е=________ Дж

Задание 6.3. (8класс. Тема «Делимость электрического заряда. Электрон»)

На рисунке представлена модель частицы, состоящей из протонов, электронов и нейтронов. Чему равен заряд этой частицы?

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Задание 6.4. (8класс. Тема «Делимость электрического заряда. Электрон»)

При столкновении в вакууме иона Fe3+ с ионом Cl- образуется одна частица. Рассчитайте заряд этой частицы в Кл.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7. Умение работать с геометрическими понятиями и соотношениями для решения практико-ориентированных задач

Задание 7.1. (7 класс. Тема «Физические величины. Измерение физических величин». Тема «Способы уменьшения и увеличения давления»).

Определите площади треугольника S1 и трапеции S2 в указанных единицах.

S1 = ______см2 = __________________________м2

S2 = ______см2 = __________________________м2

Задание 7.2. (7 класс. Тема «Давление. Единицы давления»)

Угольник массой 30 г имеет катет длиной а = 14 см. Определите давление на стол этого угольника.

Дано: CИ: Решение:

Задание 7.3. (8класс. Тема «Распространение света»)

Угол между поверхностью воды и солнечным лучом 40о. Каков угол между вертикально торчащим из воды шестом и отраженным лучом?

30о 50о 60о 140о

Задание 7.4. (8класс. Тема «Распространение света»)

Козырек автобусной остановки освещается двумя фонарями (см. рис.). При этом человек находится в полной тени, создаваемой козырьком, или в полутени, создаваемой одним из фонарей?

______________________________________________

Задание 7.5. (8класс. Тема «Распространение света»)

На грань АВ стеклянной призмы, находящейся в воздухе, падает луч света. Выберите правильное утверждение. Изобразите на рисунке ход преломленного луча

Задание 7.6. (8класс. Тема «Плоское зеркало»)

Наблюдатель находится в точке S. Недалеко от него находится плоское зеркало Z. Какой из отрезков светящейся линии (АБ, БВ, ВГ, ГД, ДЕ, ЖЗ, ЗИ, ИК или КЛ) наблюдатель сможет увидеть в зеркале?

Задание 7.7. (8класс. Тема «Изображение, даваемое линзой»).

На рисунке показан ход луча света в линзе. Ее оптическая сила равна

- 20 см + 20 cм -5 дптр +5 дптр

Задание 7.8. (7 класс. Тема «Давление. Единицы давления»).

1)  Изобразите на рисунке все силы, действующие на гирю.

2)  Запишите в «Дано» все числовые данные, которые можно извлечь благодаря рисунку.

3)  Определите давление, которое на стол оказывает пластмассовый лист, расположенный под гирей.

Указание: масса пластмассового листа составляет 200 г.

Дано: CИ: Решение.

Задание 7.9. (7 класс. Тема «Давление. Единицы давления»).

На рисунке показаны следы на песке от спущенного (А) и надутого (Б) мяча. Оцените, как изменилось давление мяча на грунт после того, как его надули.

Ответ.

Давление мяча на грунт можно рассчитать по формуле _______

Масса мяча в первом и втором случае примерно одинакова, поэтому сила воздействия мяча на грунт в обоих случаях __________. Однако площадь, на которую мяч своим весом оказывает давление, в случаях А и Б ___________________, причем в случае А площадь примерно в _____ раза ______________ ,чем в случае Б. Следовательно, давление мяча на песок в случае А примерно в ___ раза ____________ ,чем в случае Б.

8. Умение данные графика переводить в табличный вид и наоборот

Задание 8.1. (7класс. Тема «Скорость. Единицы скорости»).

На рисунке представлен график зависимости пройденного телом пути s от времени t. Пользуясь данными, представленными в графическом виде, заполните таблицу недостающими числами.

Участок графика	ОА	АВ	ВС	СD
пройденный путь s, м
за время t, с

Задание 8.2. (7класс. Тема «Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела»).

Используя табличные данные, постройте график зависимости силы тяжести, действующей на различные тела, от их массы.

Тело №	1	2	3
Масса тела m, г	560	410	300
Сила тяжести Fтяж, Н	5,5	4,0	2,9

Задание 8.3. (7класс. Тема «Манометры»)

1) Заполните таблицу недостающими числами, если:

h - глубина погружения тела в озеро с пресной водой;

рводы – давление столба воды на глубине h;

р – давление на погруженное тело на глубине h.

2) Нарисуйте график зависимости давления р, измеряемого под водой, от глубины погружения h.

h, м	0	5	10	15	20	25	30
рводы	0
p, кПа	100

Задание 8.4. (8класс. Тема «Тепловое движение. Температура»)

На рисунке представлен график зависимости температуры молока в кружке от времени. Заполните таблицу числами, соответствующими представленному графику.

Точка	А	В	С	D	E	F
Время t, мин
Температура t, oC

Задание 8.5. (7 класс. Тема «Точность и погрешность измерений»).

1). Измерьте диаметр D и длину окружности l у 6-ти предметов цилиндрической формы с помощью нити и линейки (см. рис). Названия предметов и результаты измерений запишите в таблицу. Используйте предметы разного размера, например: литровую и трехлитровую банки; кастрюли разного объема, бак для белья и др.

Для примера в первой колонке таблицы уже поставлены значения, полученные для кружки диаметром d =12 см и длиной окружности l = 37 см.

№ тела	1	2	3	4	5	6	7
название	кружка
l , см	37
d , см	12

2) Используя данные таблицы, постройте график зависимости величины l от d. Для этого на координатной плоскости нужно