План воспитательно-образовательной работы МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» на учебный год (стр. 1 )

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Начальник МКУ Заведующая МБДОУ

«Управление по социальной работе» «Ромодановский детский сад

_______________ комбинированного вида»

«___» ___________2012 г.

Приказ от 03.г. №50/3

Программа принята

на педагогическом совете

Протокол № 1 от 01.01.2001г.

План

воспитательно-образовательной работы

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

на учебный год

Ромоданово 2012

Содержание:

1.  Анализ выполнения плана воспитательно-образовательной работы ДОУ за учебный год.

2.  Основные направления и годовые задачи на учебный год.

3.  План воспитательно-образовательной работы на учебный год.

4.  Приложение.

1. Анализ выполнения плана

воспитательно-образовательной работы

МБДОУ «Ромодановский детский сад

комбинированного вида»

за учебный год.

Заведующая

Старший воспитатель

Общая характеристика

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Ромодановский детский сад комбинированного вида» был открыт в 1979 году. В 2006 году повысил статус, как детский сад комбинированного вида второй категории. В 2011 году переименован в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Ромодановский детский сад комбинированного вида» (Постановление Главы Администрации Ромодановского муниципального района РМ от 01.01.2001г. № 000) . Здание детского сада типовое, двухэтажное. Проектная наполняемость - 110 детей, по новым СанПиН 2.4.1.2660-10 (с изменениями от 20 декабря 2010г.)-142 ребенка.
 Детский сад имеет дополнительное здание – детский сад «Теремок». Проектная наполняемость по новым СанПиН 2.4.1.2660-10 № 91 (с изменениями от 01.01.01 г.)-42ребенка. Территория детского сада благоустроена, имеется большое количество зеленных насаждений, разбиты газоны и цветники, имеются зеленые лужайки. Каждая возрастная группа имеет участок для проведения прогулок. На участках имеются открытые прогулочные беседки, оборудование для организации сюжетно-ролевых и спортивных игр, песочницы. На территории детского сада есть оборудованная спортивная площадка (вертикальные и горизонтальные лестницы для лазания, совмещенная площадка для игр баскетбола, волейбола и футбола и др.); вокруг спортивной площадки проложена беговая дорожка, перед центральным входом на асфальтовой площадке сделаны разметки для организации спортивных и подвижных игр; разметки по правилам дорожного движения.

В ближайшем окружении: средняя школа №1, физкультурно-оздоровительный комплекс, парк культуры и отдыха, дом детского творчества, детская и районная библиотеки, детская школа искусств, районный дом культуры, центральная районная больница, ГИБДД, ВДПО, ветеринарная станция.

ДОУ регулирует свою деятельность в соответствии с:

·  декларацией прав ребенка;

·  конвенцией ООН о правах ребенка;

·  конституцией Российской Федерации;

·  КЗОТом;

·  Законом об образовании РФ;

·  Типовым положением (Приказ Минобрнауки России от 27 октября 2011г. № 000г.);

·  Федеральными государственными требованиями; (утв. приказом

Минобрнауки России , Регистрационный №  16299  от 08 февраля 2010 г Министерства юстиции РФ); Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН

2.4.1.2660-10 №91 ( с изменениями от 01.01.01 г. )

·  документами регионального и муниципального уровня.

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» имеет:

Ø  Устав (изменения утверждены Постановлением Главы Администрации Ромодановского муниципального района РМ от 01.01.2001г. № 000)

Ø  правила внутреннего трудового распорядка,

Ø  лицензию;

Ø  коллективный договор;

Ø  договор с учредителем;

Ø  свидетельство о регистрации;

Ø  должностные инструкции;

Ø  штатное расписание

Ø  книги приказов и другие локальные акты

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» является звеном муниципальной системы образования р. п. Ромоданово, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции их развития.

Предназначение ДОУ определяется его местом в муниципальной системе образования: это дошкольное учреждение, обеспечивающее право семьи на оказание ей помощи в воспитании и образовании детей дошкольного возраста. Создающее условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

Учредителем учреждения является Администрация Ромодановского муниципального района. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и лицевой счет.

МБДОУ имеет лицензию на ведение образовательной деятельности (срок действия лицензии – «бессрочно»), свидетельство о государственной аккредитации.

В году в учреждении функционировало 8 групп общей численностью 196 детей, укомплектованных по возрастному принципу с учетом пожелания родителей:

- группы раннего возраста: «Пчелки», «Ромашка» (от 1,5 до 3 лет);

- младшая группа «Колобок» (от 3до 4 лет);

- средние группы: «Родничок», «Солнышко» (от 4 до5 лет);

- старшие группы: «Светлячок», «Малышок» (от 5до 6 лет);

- подготовительная группа «Медвежата» (от 6 до 7 лет).

Детский сад работал по пятидневной рабочей неделе с двумя выходными днями (суббота, воскресенье). Режим работы - 12 часовой (с 7.00 до 19.00 часов). Отношения учреждения с родителями определялись договором о сотрудничестве, который заключался при приеме ребенка в детский сад.

Управление

Управление ДОУ осуществлялось в соответствии с законом РФ «Об образовании» и на основании Устава. Формами самоуправления ДОУ являются:

·  педагогический совет;

·  собрание трудового коллектива;

управляющий совет детского сада.

Заведующая МБДОУ « Ромодановский детский сад комбинированного вида» -

, педагог высшей квалификационной категории, стаж работы

23 года, в данной должности 2 года.

Старший воспитатель – , педагог высшей квалификационной

категории, стаж педагогической работы 31 год, в данной должности 22 года.

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» В г. работал в режиме перехода на новую образовательную программу в соответствии с ФГТ.

Основными направлениями деятельности нашего коллектива в учебном году были:

·  Совершенствование содержания и организации образовательного процесса в детском саду в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01г. № 000 «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

·  Реализация основных направлений проекта модернизации системы общего

образования Республики Мордовия.

·  Проявление активности и представления опыта работы ДОУ через

участие в конкурсах, проведения семинаров различного уровня, размещение

информации о деятельности детского сада на сайте.

·  Привлечение родителей к сотрудничеству по поддержке индивидуальных образовательных траекторий детей.

Для совершенствования образовательной деятельности в соответствии с ФГТ нашим

педагогическим коллективом были проведены следующие мероприятия:

Дата	Мероприятие
сентябрь 2011 г.	ü  Производственное собрание «Организация работы МДОУ в новом учебном году в условиях ФГТ. Правила внутреннего трудового распорядка» ü  Составление сетки непосредственно образовательной деятельности с учетом ФГТ, уточнение графика работы узких специалистов Постоянно действующий семинар-практикум ü  Семинар «Обновление образовательного процесса в соответствии с новыми нормативно-правовыми документами». ü  Доработка образовательной программы ДОУ с учетом ФГТ.
Ноябрь 2011 г.	ü  Занятие семинара «Современные подходы приобщения детей к занятиям физической культурой и спорту с учетом ФГТ»
Январь 2012 г.	ü  Консультация для воспитателей по теме «Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности ДОУ»
Апрель 2012 г.	ü  Работа творческой группы по корректировке образовательной программы ДОУ.
Май 2012 г.	ü  Заседание творческой группы с целью подведения итогов работы по внедрению ФГТ

Но вместе с тем, коллектив ДОУ испытывал трудности из-за нехватки практических знаний по организации работы в соответствии с ФГТ (обучающих курсов, семинаров специалистов), специальной методической литературы)

Результаты выполнения программы

В учебном году наш педагогический коллектив работал, реализуя следующие программы:

·  Базисная программа развития ребенка-дошкольника «Истоки» (новая программа: Истоки: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. – 4-е изд., перераб. и доп. /Под ред. .- М., 2011.)

·  Региональная программа «Валдоня» (примерный региональный модуль программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живем» ( Авторы: и др.-Саранск 2011г.)

·  Коррекционная программа , «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» (4 группы), , . Программа обучения детей с фонетико – фонематическим недоразвитием.(старшая группа детского сада). Учебное пособие для логопедов и воспитателей детских садов с нарушением речи. – М.; МГОПИ,1993.

·  Использовались парциальные программы «Физическая культура – дошкольникам», , «Основы безопасности детей дошкольного возраста», « Я - человек», «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. «Цветные ладошки» и др.

·  Педагогические технологии: «Игралочка», «Раз ступенька, два ступенька», «Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью», «Азбука общения» и др.

В учебном году педагогическая работа дошкольного учреждения была направлена на решение следующих годовых задач:

1.  Применять эффективные формы образовательной деятельности по развитию основных движений и физических качеств воспитанников в повседневной жизни в соответствии с ФГТ.

2.  Формировать у детей старшего дошкольного возраста познавательные интересы, желание и потребность узнать новое через активное использование современных образовательных технологий: проектную деятельность.

3.  Приобщать дошкольников к истокам национальной культуры средствами информационно-коммуникационных технологий

Поставленные задачи решали в разных формах методической работы: педагогические советы, семинары-практикумы, консультации, открытые просмотры, мастер-классы, деловые игры, смотры-конкурсы и др.

Физическое развитие – является одним из приоритетных направлений деятельности  МБДОУ « Ромодановский детский сад комбинированного вида».

Поэтому данная работа в истекшем учебном году была направлена на применение эффективных форм образовательной деятельности по развитию основных движений и физических качеств воспитанников в повседневной жизни в соответствии с ФГТ.

Для реализации данной задачи были намечены и проведены следующие мероприятия:

- педсовет «Развитие основных движений и физических качеств дошкольников в повседневной жизни».

- семинар: «Современные подходы приобщения детей к занятиям физической культурой и спорту с учетом ФГТ»

-консультация: «Влияние мотивации на повышение двигательной активности и укрепление здоровья детей».

-родительская конференция: «Здоровье дошкольника» (была проведена в январе из –за ветряной оспы)

- мастер-классы: для родителей «Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей», для малоопытных педагогов: «Организация непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательных областей «Здоровье», «Безопасность».

- занятия детей 4-7 лет в секциях «Веселый мяч», «Спортивная гимнастика»

- представление презентаций родителями: «Мы любим спорт», «Моя спортивная семья»

( родители Мельниковы, Толмаевы).

- проведение тематических Дней и Недели здоровья: «К здоровью без лекарств», «Зимние забавы» и т. д.

- проведение спортивных праздников «Папа, мама и конечно я – вместе мы спортивная семья», «Веселый забег -2012»

- традиционные семейные турпоходы

В ДОУ были созданы условия для полноценного физического развития детей, в группах постоянно обновлялись и пополнялись «Спортивные уголки», «Уголки здоровья». Спортивный зал оснащен оборудованием на 90 % (приобретено: 25 мячей, 10 обручей, гантели), улучшили показатель на 2% по сравнению с прошлым годом.

Инновационный опыт работы инструктора по физической культуре представлен в учебно-методических пособиях «Физическое развитие детей 5-7 лет», издательство «Учитель», г. Волгоград, 2009г., в проектах и используется в других детских садах, школах.

Детский сад тесно сотрудничал с физкультурно-оздоровительным комплексом р. п. Ромоданово (проведение секции «Веселый мяч», спортивных праздников). Два раза в неделю одаренные дети выезжали в г. Саранск на тренировки по спортивной гимнастике в Центр олимпийской подготовки им. . Наши девочки: Толмаева Даша, Козырева Настя, Скудова Алина и др. участвовали в республиканских соревнованиях и заняли призовые места.

Проводился контроль за проведением физкультурных занятий, подвижных и спортивных игр, утренней гимнастики, гимнастики «пробуждения», который позволил сделать вывод, что в целом физкультурно-оздоровительная работа в нашем дошкольном учреждении проводится на должном уровне. Но заболеваемость в 2011 году выросла, по сравнению с 2010 годом на 1,4 д/дн. (за счет ветряной оспы). Заболеваемость в 2011г. составила -8,7 д/дн., в 2010г. 7,2 д/дн.

Диаграмма заболеваемости.

Диаграмма групп здоровья

В рамках решения годовой задачи по формированию у детей старшего дошкольного возраста познавательных интересов, желание и потребность узнать новое через активное использование современных образовательных технологий: проектную деятельность, в детском саду были проведены следующие мероприятия:

выставка новинок методической литературы по данной теме тематический контроль «Организация познавательно – исследовательской деятельности в работе со старшими дошкольниками» педагогический совет «Формирование у детей представлений о необходимости бережного и сознательного отношения к природе через проектную деятельность». семинар для педагогов ДОУ «Проектная деятельность как средство развития познавательных интересов у старших дошкольников. неделя педагогического мастерства «Опытно-экспериментальная деятельность». устный журнал: «Искусство воспитания». смотр уголков экспериментирования в старших группах.

Для реализации задачи «Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры средствами информационно-коммуникационных технологий» в преддверии 1000-летия единения мордовского народа с народами Российского государства

были проведены следующие мероприятия:

педагогический совет: «Приобщение детей к истокам национальной культуры – основа духовно-нравственного воспитания дошкольников». районный семинар: «Информационно-коммуникационные технологии как средство приобщения дошкольников к мордовской национальной культуре». тематическая неделя: «Мой край-Мордовия моя». открытый показ непосредственно образовательной деятельности в старшей группе: «Путешествие по виртуальному музею Мордовии». тематический контроль: «Использование устного народного творчества в образовательном процессе ДОУ». неделя мордовской народной сказки. презентация опыта работы ДОУ по теме: «Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры средствами информационно-коммуникационных технологий». Республиканский конкурс «Воспитатель года» (презентация опыта работы воспитателя на тему: «Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам национальной культуры средствами информационно-коммуникационных технологий») праздник «Мордовия-любимая моя». изготовлены дидактических игр для детей дошкольного возраста с этносодержанием. выступление детей кружка «Умарина» на районном фестивале «Шумбрат, Мордовия!» составлены презентации для детей «Мой детский сад», «Прогулка по родному поселку», «Саранск - столица Мордовии». составлены электронные пособия для игр и занятий детей «Животные Мордовии», «Угадай, кто лишний» и т. д.

В г. детский сад продолжил работу по программе «Духовно-нравственное

воспитание дошкольников в условиях взаимодействия детского сада и семьи».

Представители духовенства были частыми гостями на мероприятиях, проводимых в нашем детском саду (родительская конференция «Здоровье дошкольника», «Праздник Казанской иконы Божьей Матери», «Рождество», «Пасха», «Троица»).

В старших группах воспитатели вместе с родителями и детьми организовали православные уголки, создали дидактические игры.

В гг. дети приняли активное участие в конкурсах и праздниках. На районном конкурсе «Нам поет пасхальный звон песнь о жизни вечной» заняли 1 место в номинации «Исполнение песни» и 1 место в номинации «Художественное творчество». Были отмечены дипломами и ценными подарками.

В января 2012 года, в Москве состоялось торжественное открытие XX Международных Рождественских образовательных чтений, делегатами которого были наши педагоги и Дмитриева в данном направлении надо отметить воспитателей (, ) детей и родителей группы «Медвежата». Это самый слаженный, ответственный и доброжелательный коллектив в ДОУ, который на протяжении всего го да работал слаженно, с полной отдачей.

Дополнительные образовательные услуги.

Наименование услуг	Название	всего	количество детей в них/ возраст	количество часов в неделю	бесплатные/ платные	программа (автор, кем утверждена)	руководитель
Образовательные и развивающие услуги	«Золотой ключик.	1	12 (5-7лет)	2	Бесплатная	Программа по театрализованной деятельности, составлена воспитателем высшей кв. категории	, воспитатель высшей кв. категории
«Умарина».	1	12 (5-7лет)	2	Бесплатная	Авторская технология, составлена заведующей первой кв. категории на основе программы «Обучение дошкольников мордовским языкам в дошкольных учреждениях РМ».	, заведующая первой кв. категории
Оздоровительные услуги	Спортивная секция по спортивной гимнастике.	2	24 (5-7лет)	4	Бесплатная	Программа по физическому развитию и здоровью детей, составлена инструктором по физической культуре высшей кв. категории	, инструктор по физической культуре высшей кв. категории
«Веселый мяч»	1	12 (5-7 лет)	2

В группах создана предметно-развивающая среда по зонам развития. В этом году, как и в предыдущие, мы по возможности обновляли пособия для обучения и развития детей, игровой материал. Были приобретены мелкие игрушки и игровые модули (дома, фермы и т. д.) для режиссерских игр, строители и конструкторы, оборудованы экспериментальные уголки во всех старших группах, изготовлен материал для изучения дошкольниками космоса, пошиты костюмы и атрибутика для оформления залов к праздникам, дополнена библиотека детскими книгами, приобретен ноутбук, который позволил более интересно и эффективно проводить методические мероприятия и досуги для детей.

Мониторинг детского развития проходил в этом году с учётом новых требований:

·  Мониторинг итоговых результатов освоения программы (портрет выпускника )

и определение психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению, которое проводили педагоги и психолог.

·  Мониторинг промежуточных результатов освоения программы.

·  Мониторинг по физическому и музыкальному развитию.

·  Мониторинг итоговых и промежуточных результатов освоение речевых задач в

комбинированных группах.

Промежуточные результаты освоения программы за учебный год:

Образовательные области	Достаточный уровень, %	Близкий к достаточному, %	Недостаточный уровень, %
Физическая культура	85	25	-
Здоровье	58	42	-
Безопасность	43	57	-
Социализация	51	49	-
Труд	52	48	-
Познание	43	57	-
Коммуникация	41	59	-
Чтение художественной литературы	47	53	-
Художественное творчество	41	59	-
Музыка	35	65	-

Все дети, включая выпускников комбинированных групп, поступили в СОШ, прошли быструю адаптацию и успешно обучаются, что позволяет нам сделать вывод: в дошкольном учреждении ведется хорошая подготовка детей к школе.